我的拿手好戏学生满分

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拿手好戏这个词大家确定很熟谙吧，我们每个人都有自己拿手的才干。“拿手好戏”之所以如此令人敬仰。那么以下是我为大家打定了我的拿手好戏学生总分值作文范文，接待参阅。

我的拿手好戏学生总分值作文一

钢琴，是我的拿手好戏，也是我最高傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了美好的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简朴绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出美好的曲子。

但钢琴不简朴，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得暴躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首美好的乐曲在鼓舞我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开头练习都很痛楚。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子的困难，那双手犹如不是我的，怎么练习都达不到想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温柔而坚强地对我说：“坚持下去，作曲家也确定很想和你交谈。”我并不明白，好多曲都已仙逝，怎么交谈呢?就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指领略前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和的交谈，全体想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得高傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我开启了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的挚友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活添加了绚丽的色调。

我的拿手好戏学生总分值作文二

我的拿手好戏是跳舞，我热爱跳舞，由于我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很巧妙，也很奇异。

小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群典雅的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。

在我上幼儿园时，我终究实现了这个的理想，参与了舞蹈的行列。

第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开头上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的根本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步伐，脚逐渐地擦着，随着优美的音乐，随着腾跃的节拍，我们的舞姿也逐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我察觉老师俨然在对我说，我的心咯噔——咯瞪——”地，那种感觉既是慌张，又是欣慰，犹如说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。

一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都奇怪兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，由于我们都想得到表扬。

到了那天，我们集中精神，露出了纯净的牙齿，跳出美的舞姿。终止后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇异了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的断定。

随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。

现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我美好的舞姿。由于我知道跳舞不仅能让自己喜悦，还能给观众带去美的享受!

我的拿手好戏学生总分值作文三

每个人都有自己的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。

大家可能觉得绘画有什么难的，随意画几笔就可以了。但其实并不简朴，是需要常年累月地练习，才能逐渐提高绘画水平。

不管酷寒还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以练习的机遇。当冬天气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去很远的地方写生。为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得专心留心地走了一遍。天气很冷，风呼呼地拍打在我们手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。当夏天来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在冒死地鸣叫，我的心情不由地暴躁起来，经常画不好，画了擦，擦了画。有时纸擦破了，还不合意，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。在画画班里，有大量人不断离开了，放弃了绘画，但是我没有放弃。面对困难，我没有放弃;面对失败，我没有放弃;面对挑战，我也没有放弃。正应如此，我的绘画技术越来越高，一有绘画比赛，老师都先想到我，让我加入。每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧称赞，连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中屡屡获得优异的劳绩。

每一件事，都不是轻易就能告成，但阳光总在风雨后，只要你努力了就有收获，我的体验更验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。

我的拿手好戏学生总分值作文四

说到有什么拿手好戏，人人都津津乐道。我也不例外，我的拿手好戏就是玩平衡车。

6岁那年的一天，奶奶领着我来到了墨宝园，在广场上看到别的小挚友在玩平衡车，他们像小燕子一样，飞来飞去的，我好羡慕极了，我要是会玩平衡车，那该多好啊!

回到家里后，央求奶奶给买一辆平衡车。奶奶笑了：“你这么小怎么会呀?会摔得很疼的，你能坚持吗?”我昂着头，挺着胸说：“男子汉还怕摔倒吗?”奶奶看我的态度很坚决，就允许给我买一辆平衡车。

平衡车买回来了，我迫不及待地拿着平衡车，来到楼下广场，踩上去就转了两圈。正在我得意的时候，身子一斜，我重重地摔了一个_墩儿，疼得直咧嘴。但我没灰心，试着向前走，逐渐地找感觉。练了几次后，逐渐地找到了窍门：上车时，我一脚踩上后，另一脚要紧接着踩上去，以免平衡车打转;站上车后，脚尖用力，车子便向前行，脚跟用力，车子就向后退;只是一脚用力，车子就会以用力脚的这侧为中心而旋转，这样便可以用来调整方向。

现在，我已经成了玩平衡车的高手，小区里的孩子没有一个能超过我，他们甘拜我为师，向我学习技术。这时，我感到无比的骄傲和高傲。

我爱玩平衡车，它给我带来了气力，带来了士气，带来了喜悦。

我的拿手好戏学生总分值作文五

同学们，你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆，这个其实很简朴的，在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先，不管做什么菜都要先打定材料。做这盘孜然土豆的工序很简朴，先拿出三四个土豆去皮，然后清洗明净，切成大小好像的土豆块。接着就放入锅里油炸，待土豆变得金黄就可以了。但是谨记，油确定要多一点，火不能开的太大。

而说起炸土豆，我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆，什么都还不太纯熟，尤其是在炸土豆时，生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上，打定随时防卫要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后，立马把锅盖盖上让它焖熟，过了许久，才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊，不知为何，本理应是金黄的土豆变得黑糊糊的，看起来叫人心惊胆战，怎么看都不像盘土豆，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子，灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口：“嗯……味道不错，就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了，再接再厉!”爸爸补充道。我听后，信仰倍增，下定决心确定要做好这盘菜。公然，功夫不负有心人，我终于做的万无一失了，爸妈都很为我欣喜。

学会做这道菜，我认为不只是我的功勋，还有爸爸妈妈的激励。我才能把这道菜做的如此完备!

我的拿手好戏学生总分值作文六

别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴……我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的体验。

“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆，我急忙地跳下车，跑到了溜冰馆的出入口，一阵寒气袭来。啊，原来这里真有真冰呀，爸爸一刷卡闸门开启，我便跳了进去，迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场，我就给大家来了个“见面礼”，摔了个四脚朝天，好不轻易来到一个“人烟稀少”的冰场角落，我左脚一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎哟我的_呀，在这里我真像一个不会走路的孩子，趟在冰面上，等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了，我就犹如遇到了救星，把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领：“两只脚先往外撇，重心要降底、稳住，再右脚一蹬、左脚往里一收，就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小挚友在冰场上自由自由地滑着，我既羡慕又有点儿不服气。

我鼓起士气，心里默念着爸爸教的要领：两脚分开稳住重心，右脚用力一蹬，接着我左脚一收，我告成地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作，手也自然摇摆了起来。爸爸夸我说：“不错，有点样子啦，持续努力。”我欣喜地笑了笑，这一笑麻烦大了，失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样，我不知摔了多少跤、_也不知受了多少罪，但欣喜的是我终究学会了滑冰。

时间过得很快，一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间，我依依不舍地离开溜冰馆，在车上我就跟爸爸说：“我还要来”。回到家，虽然全身都很酸痛，更加是我的_哪真是个痛呀，但我心里依旧美滋滋的，由于我又学会了一样才干。

我的拿手好戏学生总分值作文七

屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。

往往写着写着，就会记起小时候练就才干的那几年，不禁让我感慨万分。

万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我务必要写出来。于是，我逐渐宁静下来，潜心致志的书写起来。一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，告成是没有捷径的!

终究，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还加入各种书法比赛，都获得了很好的劳绩，身边的亲戚挚友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学慨叹道。

“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。

“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那浮夸其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，难堪地笑了。

“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平日写得好好地，可一兴奋，俨然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!

我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去专心对待，这才是书法的境界啊!

我的拿手好戏学生总分值作文八

我的拿手好戏，很少人会，但好多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会展现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了!只怅然……谁教我呢?爸爸会吹，只有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样子，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着，点了点头。

初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开头学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。

有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简朴的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈!”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来