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文档简介

2022年湖北省宜昌市宜都市某高职大学语文单招模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.下列作品中属于钱中书短篇小说集的是()

A.《围城》B.《人·兽·鬼》C.写在人生边上D.《谈艺录》

2.《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是:()

A.车夫与军官的对比B.车夫与三个青年的对比C.老车夫与青年车夫的对比D.人与马的对比

3.《战国策》作为重要文献可以很好地研究()

A.春秋史B.秦汉史C.西周史D.战国吏

4.“知识就是力量”这句名言是出自()A.A.富兰克林B.培根C.拉封丹D.伏尔泰

5.《郑伯克段于鄢》一文中“多行不义必自毙”这句话指斥的对象是()

A.郑庄公B.姜氏C.子封D.共叔段

6.有“曲状元”之称的元代散曲家是()A.A.马致远B.王实甫C.关汉卿D.白朴

7.《战国策》的整理编订者是

A.刘向B.左丘明C.司马迁D.战国史官

8.下列加下划线的词解释错误的是()A.辟邪说。辟:开辟

B.成败之数。数:规律

C.黄沙百战穿金甲。穿:磨穿

D.高处不胜寒。胜:承受得住

9.在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的伟大诗人是()

A.陶渊明B.陆游C.曹操D.屈原

10.下列议论文中,属于驳论的是

A.《寡人之于国也》B.《论快乐》C.《季氏将伐颛臾》D.《论毅力》

二、阅读理解(4题)11.寂静钱钟书E、文章报道了清华师生的祭奠活动,写了钱钟书先生给人们带来的好奇、惊叹和崇敬,展现了他的大师风范和完整人格,给人以启迪。

12.

从全文看,黄永厚的“冰炭同炉”具体体现在哪些地方?

13.

有人认为第③段的论据有些多余,你认为呢?请说说你的看法。

14.

下列对本文的理解和赏析,正确的两项是()

A、文章开头一系列的细节描写,具有强烈的视觉效果,将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。

B、本文使用了多种修辞,其中“这一切,仿佛是悄悄进行的,又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。

C、作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华,表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。

D、文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼,反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛,追求时髦的风气。

E、本文运用插叙手法,辅以心理描写,呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。

三、名句默写题(10题)15.杀气三时作阵云,______________。(高适《燕歌行》)

16.____________,孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》)

17.___________________,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧))

18.______________,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》(其一))

19.战士军前半死生,______________!(高适《燕歌行》)

20._______________,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》(寻寻觅觅))

21.六朝旧事随流水,___________________。至今商女,时时犹唱,___________________。(王安石《金陵怀古》)

22.彩舟云淡,_______________,_______________。(王安石《桂枝香.金陵怀古》)

23.剑阁峥嵘而崔嵬,______________,______________。(李白《蜀道难》)

24.伤心桥下春波绿,______________。(陆游《沈园二首》)

四、写作题(2题)25.请以“勤”为话题,写一篇不少于600字的文章。

26.请以“尊重”为话题,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

1.B

2.D

3.D

4.B

5.D

6.A此题考查的是考生对大纲第二部分作家作品知识中作家的名号等相关常识的掌握情况。作者马致远,是元代著名的散曲作家,撰写散曲的高手,今存散曲约130多首。他的写景作品如《天净沙.秋思》,如诗如画,余韵无穷。他的叹世之作也能挥洒淋漓地表达情性,他在元代散曲作家中,被看做是“豪放”派的主将,他的语言熔诗词与口语于一炉,创造了独特意境。马致远是个多产作家,声誉极高。明初朱权《太和正音谱》说其曲“不可与凡鸟共语,宜列群英之上”,推他为元曲家第一。明人贾仲明称他为“曲状元”。因此有“曲状元”之称的元代散曲家应选择A马致远。

[错误防范]此题容易误选为C关汉卿。在考生接触到的元曲文学作品中,一般对以关汉卿《窦娥冤》为代表的批判黑暗现实一类的题材印象较深,认为它们的社会现实意义较大,而认为马致远《天净沙.秋思》这类元曲中抒情写景的小令不如前者意义重大。因此容易误认为关汉卿是“曲状元”。

7.A

8.AA项中的“辟”应译为“枰击”。

9.D

10.C

11.AD

12.①既关注现实、褒贬是非又淡泊宁静、低调处世;②对懂画的朋友慷慨相赠而把重金购画者拒于门外;③将自己对现实人生的态度借历史人物的孤高傲世表达出来。①既关注现实、褒贬是非,又淡泊宁静、低调处世;②对懂画的朋友慷慨相赠而把重金购画者拒于门外;③将自己对现实人生的态度借历史人物的孤高傲世表达出来。

13.不多余。这里写女音乐家毁灭自己的事情是从反面论证“人应该学会爱自己”与第二段中的正面论证形成鲜明的对比突出观点。不多余。这里写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”,与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,突出观点。

14.AE

15.寒声一夜传刁斗寒声一夜传刁斗

16.大漠穷秋塞草腓大漠穷秋塞草腓

17.金风玉露一相逢金风玉露一相逢

18.江间波浪兼天涌江间波浪兼天涌

19.美人帐下犹歌舞美人帐下犹歌舞

20.梧桐更兼细雨梧桐更兼细雨

21.但寒烟芳草凝绿《后庭》遗曲但寒烟芳草凝绿《后庭》遗曲

22.星河鹭起画图难足星河鹭起画图难足

23.一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开

24.曾是惊鸿照影来曾是惊鸿照影来

25.说“勤”中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事;福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知与日惧增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

26.尊重给人自尊有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给拿人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"这个故事告诉我们:尊重别人,是崇高道德的一种表现。故事很感人,那位纽约商人是的确令人敬佩的,因为他懂得尊重他人。尊重别人,不仅可使自己的心灵感到深深的震撼,更可使他人拥有自尊与自信。铅笔推销员事业的成功的起点,仅仅是纽约商人简短的几句话,但正是这买笔的尊重让推销员从乞丐的自卑中解脱出来,自信地踏上崭新的经商之路。可见,尊重他人是重要的,它可以让失望的人们看到光明,自卑的人们找到自信,甚至可以改变一个人的人生道路。英国著名女作家舒拉·布鲁姆的成功得益于教师对她的尊重。她曾回忆老师给她的鼓舞:"永远不要后悔你所做过的任何事,它们全是经验。甚至让你出过丑,那也是宝贵的经验,你因发生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人犹如明灯,为陷入自卑的黑暗中的人们照亮前行的路,犹如蜡烛,点燃失意人的希望之火。相反,不尊重别人,轻则伤害他人的自尊,重则埋没有用之材。油画家凡高不就是生前作品得不到尊重与肯定,郁郁寡欢而死的吗?人与人之间如此,国与国之间也应互相尊重。国家无论大小、强弱,都拥有自己的主权与尊严,强国与弱国应友好相处,平等相待。各国在维护本国国格的同时,也应尊重别国。尊重他人,也要尊

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