病句辨析与修改1

辨析并修改病句“辨析并修改病句”属语言表达应用,能力层级为E级｡《考试大纲》规定病句考查的种类包括“语序不当､搭配不当､成分残缺或赘余､结构混乱;表意不明､不合逻辑｡”对《考试大纲》的要求可作如下理解:1.“辨析并修改病句”强调实际的语言应用,它既考查对病句的辨析能力,也考查对病句的修改能力,且注重实际操作｡2.这六类病句可从结构和语意上分为两大类(大纲中用分别作了提示)｡结构类有语序不当､搭配不当､成分残缺或赘余､结构混乱，语意类有表意不明､不合逻辑｡3.对病句的修改能力,建立在对病句的辨析能力的基础上｡对病句进行准确辨析,找出病因,是修改病句的前提｡修改病句的方法

1．增。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。2．删。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。3．调。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。4．简。对句式杂糅、结构混乱的病句，要精简，以使语句表达方式具有单一性，能用多种方法改的，选用最简便的一种。修改病句的基本原则1.真实性原则。不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。2.针对性原则。要针对病句的实际情况作修改。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。3.经济性原则。改动尽可能少。4.瞻前顾后原则。通常不是孤立的病句让我们修改，而是给一段文字，因此必须瞻前顾后，统揽全局，否则修改就会不合要求。语序不当1.定语顺序排列不当或定语位置不当多项定语的一般规律是:表示领属或时间､处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词､动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词､形容词短语;离中心词最近的是表示性质的名词或名词性短语｡如果违反这一基本规律,就会造成定语语序不当｡【例1】①考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解｡（07广东）多层定语位置不当造成的语序不当,“两千多年前”“新出土”同是“文物”的定语,应该把“两千多年前”放在“新出土”的后面,并在“文物”前加“的2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西｡（05江西）句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面2.多项状语次序不当复杂状语排列大致为:①表目的或原因的介宾短语;②表时间或处所的;③表语气(副词)或对象的(介宾短语);④表情态或程序的｡另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前｡1、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川，草木，城市，乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）语序不当，“把”字句的否定应在“把”字前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川，草木，城市，乡野的感受倾注于笔下”。2、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办｡表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边多项定语排列歌

多项定语领代前，数量小心有歧义。

动形词语依次排，名词紧靠中心词。

多项状语排列歌多项状语目的前，接着时间又地点。情态范围依次排，对象靠着中心站。练习:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的女篮球教练。①表领属性的或表时间、处所的词或短语；②表指称或数量的词或短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。这个句子“教练”前的定语有多个，排列不符合要求。应该这样调整：国家队的(领属性的)一位(表数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)篮球(名词)女(不带“的”字)教练。另外，带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前。13练习1．他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。”。2．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。3.为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。练习解析1.将“我们几个团的负责干部”改为“我们团的几个负责干部”，以消除歧义。2,“有效”是形容词，应移到“方法”的前面，并去掉“有效”后的“的”。3.“搞上去”前面有两个状语，“把国民经济”是表对象的状语，“用先进的科学技术”是表方式的状语，表对象的状语应紧靠中心语。3、修饰语与中心语错位

(2008·全国卷Ⅱ)听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹｡修饰语和中心语错位,应改为“村委会会议室就挤满了来听课的很多村民”4.关联词语位置不当

4.关联词语位置不当

复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边｡如果颠倒,就属位置不当｡

1、(2008·安徽卷)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质｡关联词位置不当,应改为“因为诚信不仅关系到……”)2、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高｡该句是表因果关系的复句,表结果的部分“这些……高”仍然是一个复句,两个分句的主语不同,分别是“质量”“成本”,而不是“这些产品”,所以,“不是”应放在“质量”前5.相关联的并列词语或短语顺序不当【例6】①(2009·全国卷Ⅱ)去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题､决赛､海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽｡(句中“从命题､决赛､海选到颁奖”应按照发生先后调整为“从命题､海选､决赛到颁奖”)②通过检查,大家讨论､发现､解决了课外活动中的一些问题｡(应是先“发现”,后“讨论､解决”)6、主客颠倒：

①数学对于我不感兴趣。②奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。分析：例1、此句中主体是“我”,客体是“数学”，应改为“我对于数学”）例2、应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。19二、搭配不当现代汉语的句子有一定的规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配必须符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。搭配不当主要包括以下类型：主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰语与中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词搭配不当7、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配1、主谓搭配不当山坡上，听不见枪声，也看不见人影走动，只有一双双焦急的眼光，在向山沟里张望。

有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手法或表现手法，含蓄地描写出来。

“眼光”是不能张望的，改为“眼睛”。“主旨……描写出来”，主谓搭配不当，“描写”改为“揭示”。2、主宾搭配不当五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

句子压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，主宾搭配不当，将“团体”改为“场所”。只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。

句子压缩一下就是“人是工作态度”，主宾搭配不当。富绅集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破10亿大关的著名品牌。

句子压缩一下就是“产品是品牌”，主宾搭配不当。病句题中出现判断句时，马上想主宾搭配是否恰当。

3、动宾搭配不当近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，重点建设一批高水平的大学和学科。

“加快”与“速度和规模”不能搭配，应去掉“规模”或在之前加相应动词“扩大”。有些中学生频繁出入电子游戏机室的问题必须引起重视和管理。

“引起”和“管理”搭配不当，应在“管理”前加上“加强”。

当一个动词带两个宾语或两个动词带一个宾语，往往有一个动词与宾语不能搭配。俗称：“一拖二”“二拖一”，拖不动。4、“一面”与“两面”搭配不当当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

“技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一方面搭配不当，可去掉“与否”。能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大意义。

在构建前加上“能否”。当今世界，科学进步与否是国家富强的标志。

在“富强”后加上“与否”。

当句中出现“是否”、“能否”、“成败”等包含两面性的词语时，要注意是否犯“一面”与“两面”搭配不当的语病。5、修饰语和中心语搭配不当“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。

句中定语“宽广”与中心语“内涵”搭配不当，可将“宽广”改为“丰厚”。只要自己有双聪明而能干的手，生活就有盼头了。

聪明与手搭配不当，可去掉。七彩瀑布群，位于香格里拉县的一个群山深处，高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。

“一个”修饰“群山”不当。我们有吃苦耐劳的劳动人民，又有优裕的自然资源。

“优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。6、关联词语搭配不当如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

“如果”和“时”“也”不搭配，去掉“时”，把“也”改为“就”。只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

“只有”与“就”不搭配，将“就”改为“才”。7、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配

例①近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招往，并重点建设一批高水平的大学和学科。

“加快了”与“速度”搭配，但与“规模”不搭配。（属动宾搭配不当)规律方法1、先找句子的主、谓、宾，辨析是否搭配，2、再审视定、状、补，看是否和中心语搭配。3、若句子的谓语是“是”、“成为”等词，要考虑主宾是否一致。4、若有关联词语时，要考虑关联词语是否搭配。5、若出现前后照应的词语时，要考虑照应是否搭配。6、若出现并列的多个词语和一个词语搭配时，要考虑搭配是否恰当。高考真题强化训练1．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。（2012全国卷新课标）联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。2．1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。（2012四川卷）联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，“植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配。3．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（2011全国新课标卷）【解析】联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，应为“提供快乐的人性化服务”。

4.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。（2009四川卷）【解析】联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配，“走访”与“三千多公里路程”不能搭配，将“和三千多公里路程”改为“，行程三千多公里。”5.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。（2012安徽卷）【解析】一面与两面搭配不当，“能否……是”改为“……是”，删去“能否”。6．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（2011江西卷）【解析】一面与两面搭配不当，将前半句中的“是否”“能否”去掉。7文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。（2004福建卷）【解析】一面与两面搭配不当,“好坏”应指两方面，后面却只有“好”的一面。8.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（2005山东卷）【解析】一面与两面搭配不当,“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，应去掉“抓不抓”。9.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。（2012江西卷）【解析】动宾搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”。10．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。（2011湖北卷）【解析】动宾搭配不当，“发生”改为“产生”。11．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。（2010年广东卷）【解析】动宾搭配不当。“完成”与”理想”不搭配，改为“完成任务”或“实现理想”。12.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（2009江西卷）【解析】动宾搭配不当，“学习”和“素养”搭配不当，删去“与素养”。13.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（2005江西卷）【解析】主宾搭配不当，主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“机构”或者“单位”。14.随着大运会的日益临近，深圳随处可见志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。（2011山东卷）【解析】主宾搭配不当，迎接“成为”舞台，显然错误，去掉“迎接”。15．坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。（2008年重庆卷）

【解析】主宾搭配不当，坐火车观光不是景点。威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰，是威尔士最主要的一个景点。

16．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。（2010年四川卷）【解析】主宾搭配不，“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“表演机会”不搭配。17.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅黄蜂队比赛时，也饮恨败北。（2009宁夏海南卷）【解析】主谓搭配不当，“问题……改善”搭配不当，“改善”改为“解决”。28.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。（2004湖南卷）【解析】主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”。成分残缺与赘余

例1、

对这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢。

例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）（1）滥用介词造成主语残缺

介宾短语不能作主语，抓重点介词（在、通过、经过、由于、为了）

例题引路

（“至今”的主语是什么？删去“对”字）成分的残缺1、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。小刀（2）暗中更换主语而使主语残缺不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语例题引路1、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。分析：在“兴趣”的后面加“的情况”分析：在“注册”的后面加“制度”

（3）缺少主语中心主语的定语过长，丢掉了中心词，造成主语中心残缺。例题引路

1、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。（07全国卷2）

2、王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。（08全国卷1）

在“的现象”后加上“的环节”（４）缺少宾语中心

误把宾语的修饰语当作宾语应在“栏目主持”后加上“的工作”

例题引路（“继续”后加“实施”）

1、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

（09全国卷1）

2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

（5）缺少谓语动词缺少与宾语呼应的谓语中心词例题引路（“街头”后加“参加”）（“继续”后加“实施”）

1、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

（09全国卷1）

2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

（5）缺少谓语动词缺少与宾语呼应的谓语中心词例题引路（“街头”后加“参加”）

1.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。

2.奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。（08浙江卷）

例题引路成分的赘余“当初”与“始料”中的“始”语义重复“无不”与“毫无例外地”重复“预支”已经“提前”的意思

6、刘小阳同志被当选为我县副县长。7.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。（07山东卷）例题引路成分的赘余有些词本身就含有被动义，“被”字多余备考提示：在结构复杂的句子中，当主语、宾语带有较长的修饰限制成分时，谨防“中心词缺少症”。

句首为介词结构时，要提防是否缺少主语（介词结构不能作主语）。

介词结构中，配对使用的介词的缺失和介词宾语的缺失也不能忽视。附：常见的成分赘余1．过于溺爱2．凯旋归来3．人民生灵涂炭4．悬殊很大5．各种灵活多样的教学方法6．我的拙见简单7．优良的好习惯8．互相厮打9．来自于10．一致公认11．无数莘莘学子。12．现在的当务之急13．囊括全部金牌14．无声的潜台词15．截止日期的最后一天16．见诸于17．可以堪称世界一流18．简直好像形同路人19．非常嗜好20．耳目一新的全新感觉附：常见的成分赘余21．邂逅相遇22．超过……以上23．特别穷凶极恶24．突然恍然大悟25．第一次破天荒26．相互分手27．刻骨铭心的难忘的教训28．并非是29．您的令尊。30．没想到受到不虞之誉附：常见的成分赘余强化训练1.在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。（2011安徽卷）2．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。（2009山东卷）【解析】缺少主语，滥用介词，删除“在”后，让“丁俊晖”做句子的主语。【解析】缺少主语，滥用介词，“由于”掩盖句子的主语，删去“由于”或“使得”。3．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。（2009宁夏海南卷）【解析】暗换主语，“是”前加“锦”。4.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（2000全国）【解析】暗换主语，这句话的主语是“工厂”，但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品，而不能是“工厂”。5.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。（2012湖北卷）【解析】缺少谓语中心，改为“很少有人会有像以前那样的闲情逸致”。6．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。（2002全国卷）【解析】缺少谓语中心，这是偏正短语，不是句子。原句“将……”分明是设想“怎么样”，属于行为；后面“……的再创作”说的是“是什么”，属于结果。“本栏目”后加“是”句子就完整、通顺了，即“本栏目是……的再创作”。7．大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。（2012北京卷）【解析】缺少宾语中心语，“营造”后加“的情景”。8.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。（2011北京卷）【解析】缺少宾语中心语，“改善”缺少宾语“的状况”或“的症状”。9．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（2011湖北卷）【解析】缺少宾语中心，“遭受”缺少宾语“的冲击”。10．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切的希望融入城市。（2009全国卷Ⅱ）【解析】缺少宾语中心，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语中心，应为“开始选择城市作为实现人生目标的地方”。9．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（2011湖北卷）【解析】缺少宾语中心，“遭受”缺少宾语“的冲击”。10．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切的希望融入城市。（2009全国卷Ⅱ）【解析】缺少宾语中心，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语中心，应为“开始选择城市作为实现人生的目标的地方”。11.最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。（2011浙江卷）【解析】缺少宾语中心，“药品”后加“价格”。12．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。（2012浙江卷）【解析】缺少宾语中心，应在句末加“需要”。13.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。（2011天津卷）【解析】成分赘余，去掉“愈发”。14.中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。（2011安徽卷）【解析】成分赘余,删除“超过”，或删除“多”。15．林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。（2011辽宁卷）【解析】成分赘余，“可以”与“得以”重复，保留一个。16.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。（2009天津卷）【解析】成分赘余，“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”。不合逻辑１.为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。（2011四川卷）２．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（2010年天津卷）３.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中。（2012江西卷）【解析】不合逻辑，“推行”“服务忌语”不合逻辑。【解析】不合逻辑，“黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。不合逻辑，“贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列。知识梳理不合逻辑1意义：指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。2类型:不合事理、概念混乱、自相矛盾、主客颠倒、否定不当等五种类型。

直面病句不合事理1八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。分析：“八百多人”怎么会有几千条胳膊呢？2（2007年宁夏、海南卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。分析：夷，破坏建筑物（使成为平地）。

将“夷”改成“填”。3凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。分析：过于绝对了吧？直面病句不合事理4（2007年江西卷）参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。分析：“平均文化程度大专以上”不合逻辑，既然是“平均”，就该是明确一定的，而且文化程度怎么平均？删去“以上”。5（2007年江西卷）南昌至上海、杭州的火车动车组标价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座标价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。分析：“倍”只能用于增长。直面病句概念混乱1洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。分析：“各种财产”应包括“房屋、庄稼”，“和”改为“等”。2他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。分析：“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不是并列关系。直面病句1(2006年江西卷)：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。分析：“球衣、球鞋”不属乒乓器材，与“球台、球拍”不属同一范畴的概念，并列不当。概念混乱直面病句自相矛盾1这些都是糟粕，并无多大价值。分析：程度上自相矛盾：既为“糟粕”，当全无价值。2他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。直面病句自相矛盾3翻开几千年的历史记录，人们就会发现，地震最强烈的地方往往总是在山边地带。分析：频率上自相矛盾：“往往”，时常，经常，但未必每次都这样；“总是”，每次都不例外。4当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。分析：既然“放眼大海”，后面所呈现的图画应是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。直面病句主客颠倒1在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。分析：句子主客倒置了，应该是“我与报纸接触”。2爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。分析：应是“我国人民对爱迪生这个名字”。3《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的青年感到特别亲切。分析：主客体位置颠倒。改为“我们这些即将毕业的青年对《人民日报》的这篇社论感到特别亲切。”直面病句否定不当1谁也不会否认长江不是向东流的。分析：“谁也不会否认”即“承认”，“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合事实。删除“不”字。2难道你能否认你不应该刻苦学习吗？分析：语意恰好相反！“难道你能否认吗？”+“你不应该刻苦学习。”

=你承认你不应该刻苦学习。注意：反问语气相当于一次否定。直面病句否定不当3为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

分析：“防止”“不再”构成双重否定，双重否定等于肯定。原句=为了让交通事故再次发生了！“不再”改为“再次”。4国务院台办新闻发言人指出：台湾当局对“”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处，并杜绝类似事件不再发生。分析：……同样都是否定词，将“不再”改为“再次”。5、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。6、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。7、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。8、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。9、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。“没有一个人”与“只有小王”语意矛盾“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等“近”与“左右”矛盾数字“减少、降低、下降”等不能用倍数“平均”与“都”语意矛盾高考真题强化训练1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94`）3、在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱(95`)4、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（98`）5、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。6、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。7、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。8、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。9、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。“没有一个人”与“只有小王”语意矛盾“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等“近”与“左右”矛盾数字“减少、降低、下降”等不能用倍数“平均”与“都”语意矛盾10.为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。（2011四川卷）【解析】不合逻辑，“推行”“服务忌语”不合逻辑。11．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。（2011江西卷）【解析】不合逻辑，枪支弹药与武器并列不当。12．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。【解析】不合逻辑，主客倒置，应把“对我们很陌生”改为“对我们来说很陌生”或把第一句话改为“虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生”（2010年湖北卷）13．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（2010年天津卷）【解析】不合逻辑，“黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。12．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。【解析】不合逻辑，主客倒置，应把“对我们很陌生”改为“对我们来说很陌生”或把第一句话改为“虽然我们对现在所学的一些专业课很陌生”（2010年湖北卷）13．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。（2010年天津卷）【解析】不合逻辑，“黄发垂髫”中“黄发”指老年人头发由白转黄，旧时是长寿的象征，后常用来指老年；“垂髫”指小孩子头发扎起来下垂着，指幼年。“黄发”与“初懂事理”不合逻辑。14.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。（2012山东卷）【解析】不合逻辑，属否定失当。“切忌不要”，“忌”本身就含有“不要”的意思。将“忌”改为“记”或将“切忌不要”后的“不要”删去。15.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中。（2012江西卷）【解析】不合逻辑，“贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列。16.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。（2011天津卷）【解析】不合逻辑，主客颠倒，“对外国人”后加入“来说”。17.该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金在资金运转上所承受的压力越来越大。（2009北京卷）【解析】不合逻辑，项非转折关系结构混乱1.那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。（四川2006）2.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（四川2007）3.专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。（四川2008延考区）4．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。（10年四川卷）【解析】句式杂糅。去掉“的结果”和“所取得的成绩”。解析：1.结构混乱，要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨”。2.“……最好……比较合适”这种错误格式是“……最好……”和“……比较合适”两种格式的杂糅。3.句式杂糅引起的结构混乱，“请……做好相应的准备”与“应该……做好相应准备”保留一种说法。4.句式杂糅。去掉“的结果”和“所取得的成绩”。知识梳理 现代汉语有丰富的句式，每种句式都有自己特定的结构。写作时，任意改变句式的结构，将两种不同结构或不同表达方式的句子拼凑在一起，或将一句话说了一半，丢下不管，又说另一句话，这就是结构混乱。

（一）中途易辙（说半截话） 一句话说了一半，忽然另起炉灶，另来一句，使前一半成为游离的意思。

例一：中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。

(用“中国人民”作主语说了半句，又用“中国革命”作主语另起一句，使前半句没有了着落，可把“自从”移到“中国人民”之前)例二：一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。

例三：

2、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。在“李师傅”的后面加上“走”将“南堡人民”与“经过”交换位置（二）藕断丝连（两句合一）

一句话结构已经完整，却把这句话的最后一部分用作另一句话的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话。①当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。解析：①句把“大家有……感觉”和“(这种感觉)是颇难形容的”硬凑在一起。应把“有”改为“的”；或把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是”。③处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。④这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。解析：“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。解析：“来自清华……和科技工作者”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“也参加了学习”部分，又使它做了后部分的主语，句子结构乱了。课堂演练二1.2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。（2009湖南卷）【解析】项句式杂糅之藕断丝连，“获得了群众的好评如潮”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。2．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。（10年湖南卷）【解析】句式杂糅之藕断丝连。“含有……的成分”与“就具有……作用”杂糅，可改为：“许多水果……含有……等成分，这些成分就具有……的作用。”3、林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献干脏的实际感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。（2009浙江卷）【解析】句式杂糅之藕断丝连，“她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言”句式杂糅，改为“她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友，他们自发在网上留言”。4.山鸡椒的花，叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（2004湖南卷）【解析】句式杂糅之藕断丝连，可删去“，都离不开它”。 （三）举棋不定（格式错杂） 格式错杂，是指对某些固定的惯用的造句格式，既想用这种，又想用那种，把两种本来不能结合在一起的格式，硬是混在一起使用。

例①：中学生能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。

(将“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两种格式杂糅在一起了)

例②：我们一定要叫后进班级变个样不可。。

(是一般陈述句与“非……不可”的格式混用。应改为“我们非要叫后进班级变个样不可。”或改成“我们一定要叫后进班级变个样。”)③在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。 （2007海南卷）说明：句中用“围绕以……为中心”这种错误格式表示意图，是“围绕……中心”和“以……为中心”两种格式的杂糅。划线部分可改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。 ④一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。解析：后半部分由“这是由于……的缘故”和“这是由……所决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。备考提示:

一种意思有多种说法,当我们用两种以上的说法来表述同一意思形成语句时,就会产生结构语病,因而“结构混乱”语病要重在清理“表述方式”。

一般来说,病句中的“表述方式”因糅合混用,往往是残缺的或赘余。结构混乱常见模式1、本着……为原则本着……原则

以……为原则2、是出于……决定的是出于……是由……决定的3、有……组成有……由……组成4、靠的是……取得的靠的是……是……取得的5、关键在于……是十分重要的关键在于…………是十分重要的6．是为了……为目的的以……为目的的是为了……7．对于……问题上对于……问题在……问题上8．经过……下

经过……在……下9．是出于……决定的是出于……是由……决定的10．借口……为名借口……以……为名11．是由于……的结果是由于……;是……的结果12．围绕以……为中心围绕……中心;以……为中心13．成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的14．是为了……为目的的是为了……;以……为目的的15．原因是……造成的原因是……;是由……造成的16．是因为……的原因是因为……;……是原因高考真题强化训练1.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，俚对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。（2007浙江卷）【解析】句式杂糅，句中用“根据……显示看”这种错误的格式来表示依据，是“根据…”和“……显示”两种格式的杂糅。划线部分可改为“‘全国国民阅读调查’数据显示”，或“根据‘全国国民阅读调查’数据”。2.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。（2008宁夏海南卷）【解析】句式杂糅，句中用“是成为……的原因”这种错误的格式来表示原因，是“是……的原因”和“成为……的原因”两种上格式的杂糅。划线部分可改为“这是……原因之一”或“这成为……原因之一”。3.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 （2008广东卷）【解析】句式杂糅，句中用“……靠的是利用……”这种错误的格式表示依据，是“……靠的是……”和“……利用……”两种格式的杂糅。划线部分可改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。4.各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（2006广东卷）【解析】句式杂糅，句中用“对……上”这种错误格式表示对象，是“对……”和“在……上”两种格式的杂糅。划线部分可改为“对基础设施建设经费的管理”或“在对农村基础设施建设经费的管理上”。 5.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999年全国卷）【解析】句式杂糅，句中用“深受……所……”这种错误格式表示被动，是“深受……”和“为……所”两种格式的杂糅。划线部分可改为“……深受广大消费者欢迎”或“深为广大消费者所欢迎”。6.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。（2004湖北卷）【解析】句式杂糅，句中用“这要看……所决定”这种错误的格式来表示条件，是“这要看……”和“这是由……决定”两种格式的杂糅了。划线部分改为“这要看……气压低”，或“这是由……决定的”。7．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。（2011全国新课标卷）【解析】句式杂糅，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。8.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。（2011北京卷）【解析】句式杂糅，“交通事故是……造成的”或“交通事故的主要原因是……”将两种句式杂糅，选取其中一种即可。9.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。（2011山东卷）【解析】句式杂糅。“据……”与“……显示”杂糅，去掉“据”。10.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。（10年辽宁卷）【解析】句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。11．水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。（2009广东卷）【解析】句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。12．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。（10年天津卷）【解析】句式杂糅，第一个分句，可以说“由……组成”，也可以说“分……六部分”，但不能将两种表达方式同时运用。表意不明

清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误｡表意不明的语病主要有:1、指代不明，2、造成歧义。1．指代不明

例①：那个刚来的人谁也瞧不起。

例②：在三年的高中生活中，我的进步很大，因为老师对自己都是严格要求的。

(“自己”究竟指“老师”还是指“我”不明，根据语境可将“自己”改为“我”)

2．造成歧义的原因因多义词、多音词、结构关系不同、多层定语等原因造成词语有不同的理解，句意不明，这就是歧义现象。1998年和2003年的试题中单独把此项拟定为一个题，以示重视。

造成歧义的原因主要有以下几种：

(1)由多义词引起例：这本书是黄色的。(“黄”可以指颜色，也可以指色情)

(2)由多音词引起

例：这个人好说话。(“好”可读hǎo。，是“易于，便于”的意思；也可以读hào，指“喜欢，爱好”。书面表达有歧义)

(3)由结构划分不同引起例①：我要炒肉丝。(“炒肉丝”既可理解为动宾结构，也可理解为一个名词，菜名)例②：我们要学习文件。(“学习文件”既可理解为动宾结构，也可理解为偏正式名词短语)(4)定语修饰对象不确定引起例①：采访这位先进工作者的是三个报社的记者。(究竟是“三个记者”呢，还是“三个报社”?可改为“报社的三个记者”)例②:校长、副校长和其他学校领导出席了这次会议.例③：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。(究竟是“妹妹”心里着急，还是“爸爸妈妈”心里着急，还是“妈妈”心里着急?可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号，还可在“妈妈”后加逗号)

(5)“和”字连接的前后部分界限不清引起

例①：小刚和小华的爸爸到学校来了。

(“爸爸”可指小刚的爸爸和小华的爸爸两个人，也可指一个人，即小刚和小华共同的爸爸，还可指小华一个人的爸爸)

例②：老师和学生中的一部分。

(可指老师和一部分学生，也可指一部分老师和一部分学生)

(6)由语义不明引起例：天色渐晚，自行车还没有修好，修车的急坏了。

可以指修理自行车的师傅，也可指坏了车子的人(7)由动词的施动方向不确定引起例:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多.备考提示:

指代对象不明和结构歧义是“表意不明”语病的大项.“误用否定