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课本相关试题
天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣,烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆公背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!①天下之事以利而合者,亦必以利而离。(以:表原因,因为。利:利益。合:联合。离:分离、背离。)②秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣(连:联合、结合。伐:攻伐、攻打。亡:灭亡。)
③烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡(说:游说、说服。)④不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也(戍:守卫。去:离开。)⑤烛之武一言使秦穆公背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难(附:亲附。召:召取(导致、引来)。犯:遭遇、顶着、冒着。)⑥非利害深中秦穆之心,讵能若是乎(利害:古今异意。讵:岂、难道,用于表示反问。若:像。是:这样。)⑦一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?(怵:爲利所誘也)⑧他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!(翻然:形容改变得很快而彻底1、背诵易水诀别一段、并说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用?这段描写,烘托了一种慷慨悲壮的气氛。如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛。文意理解题7.对“阙秦以利晋,唯君图之”一句理解不当的一项是 A.使秦国土地减少而对晋国有利,希望您认真考虑这件事。B.烛之武劝说秦穆公不要做对秦国有害而对晋国有利的蠢事。C.烛之武劝说秦穆公不要灭掉郑国而应该去攻打晋国。D.烛之武本有求于秦,却从秦国的利益出发来游说穆公放弃灭郑。7.C
8.对烛之武说服秦伯退兵的一番话,分析错误的一项是 A.烛之武先分析灭郑于秦所失和存郑于秦所得,再分析晋国不讲信义和野心很大,以此说服了秦伯。B.烛之武采用的是由近及远的分析思路。C.烛之武在分析郑国的命运对秦的影响时,采用了对比手法。D.烛之武自始至终将秦、晋两国加以对照,在对照中使秦伯看透了晋国的目的。8.D
下列叙述不符合文意的一项是:A烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。D晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。4.D
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.在刘邦、项羽的矛盾冲突中,作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节,通过描写其言语来反映其心情,描写其神态来刻画其性格。B.樊哙不仅勇敢,而且有智谋,他为刘邦的辩护和对项羽的指责,体现了他的智慧。C.“闯帐”过程中的行为描写以及入帐后“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”的情态描写,主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点。D.项王“按剑而跽”是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对,体现了他不善于随机应变的缺点。11.【解析】在当时的特定情况下,樊哙的行为只能说是“果敢作为”,不能说“粗鲁莽撞”。【答案】
C12.下列对文段内容的解说,正确的一项是A.樊哙陈词,把项王看得仅次于怀王,满足了项羽自矜功伐的心理,所以项王屡屡赐酒,赐加彘肩。B.刘邦在危急中“如厕”是借口,实情是急于脱逃。“招樊哙出”,暗中有所谋算。C.樊哙闯帐陈词后,项王赐座,表明杀机已经基本消除。D.樊哙闯帐,“披帷西向立,瞋目视项王”,主要表现了樊哙对项王的愤怒、仇恨。12.B10、下列对本文内容的理解,不正确的一项是A、刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向谢罪项羽,认为自己不居功,两人有了隔阂是因为小人从中作梗,讨好项羽的同时还除了内患,突出了刘邦老谋深算、随机应变的人物特点。B、范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心。C、范增有远见,认为如果不借此机会杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚了,但项羽却为人心肠太软,下不了手,所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦。D、项伯也拔出剑舞起来,并常常用自己的身体,掩护刘邦,但项羽不加制止。可以看出他是不主张杀死刘邦的,反映项羽胸无城府、优柔寡断、刚愎自用。10、B(范增多次使眼色给项羽,举起(他)所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是暗示项王下决心杀刘邦)14.请在横线上填入一句话,作为下面文段的主旨句。(4分)他在洛阳宫总结自己成功的经验时也说:“论出谋划策,运筹帷幄,我不如张良;论治理国家,安抚百姓,管理粮饷,我不如萧何;论统兵打仗,攻城夺池,我不如韩信。这三人都是当代的人中之杰,我能用他们,这就是我得天下的原因。项羽只有一个范增却不用,这就是项羽失败的主要原因。”_______________________________。答案刘邦的成功归功于他知人善任,能够采纳四面八方的意见。6.对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。④稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。[.D]9.文中引用陶潜《挽歌》的目的是A.批评庸人,表在对庸人的不满。B.给烈士亲属以安慰。C.有青山埋忠魂之意,寄托了作者牢记死者遗愿,死者当与青山同在的深挚感情。D.表达了作者反对徒手请愿,对无谓牺牲的遗憾。[C]10.“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。”对这句话的理解正确的各项是A.哪怕希望是微茫的,真正的革命志士也会勇敢地前进。B.即使是苟且偷生的人,也会从这流血事件中看到希望。C.苟活者不应该悲观,因为有真的猛士在为希望战斗。D.这句话,十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对未来的意义。10.A、
1.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?
A.这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。
B.这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。
C.“怎样的”意思是“多么沉痛的”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊!
D.这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!D(1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?
A.革命者为生活的平淡无奇而悲哀,以为国捐躯而幸福。
B.作者为烈士们之死悲哀,为其献身精神而感到欣慰、自豪。
C.作者歌颂烈士们的勇敢,哀叹烈士生命的短促。
D.革命者为国家民族前途、人民命运而哀痛,以勇往直前、奋斗献身为幸福。
答案:D
2.我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
A.这是一段议论性文字,红字句子深刻地揭露了社会的黑暗:他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐!
B.这是一段心理剖白,红字句子表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士,要与黑暗的社会斗争下去的决心。
C.这是一段记叙性文字,叙述了鲁迅先生的内心活动,红字句子表明鲁迅先生无以纪念死难烈士的惭愧心情。
D.这是一段议论性文字,红字句子痛斥了黑暗的社会,表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。答2.B(2)当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
A.这是两个分句。前一分句的主语是“这”,指代三个女子;后一分句的主语是“伟绩”“武功”。
B.“伟大”赞颂了三个女子的从容,又反衬了杀人者的野蛮暴行。
C.“文明”“伟大”“伟绩”“武功”都是反语。
D.“这几缕血痕”借指“三一八”大屠杀、中国军人及八国联军的暴行。(2)B
2.和上文中“如终微笑着的和蔼的刘和珍君”一句意思差不多的“她却常常微笑着。态度很温和”、“她还是始终微笑着,态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现,目的是什么?()(3分)2、CA.以刘和珍的精神来反衬那些“苟活者。”B.说明刘和珍是一个和蔼、善良的青年。C.以刘和珍的和蔼善良反衬反动派凶残的虐杀。D.赞颂刘和珍临危不惧的精神。4、对我“说不出话”的主要原因分析最恰当的是(3分)A.跟段祺瑞反动政府无理可说。B.因“出离愤怒”而说不出话来。C.因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。D.并不是无话可说,而是此时并不想说。
C
5.作者结尾写道:“呜呼,我说不出话来。”这样写的用意是(3分)A.心情过于激动、忧伤,实在写不下去。B.表示还有许多话要说,但故意虚设,让人们共同抨击反动当局。C.与第一部分照应,作者深感“言不尽意”,还有许多话要说,给读者留下深沉的思考。D.表示作者该说的话已说完,是以此来记念刘和珍君。C下列成语使用不正确的是A.4月19日,海南最后一位红色娘子军战士卢业香去世,享年100岁。翻开相册,红色娘子军老战士一道道皱纹无声的讲述着他们那段峥嵘岁月
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