植物生物技术实验教学大纲

植物生物技术实验教学大纲（草业科学专业四年制本科）一、目的和任务植物生物技术是草业科学牧草方向重要的专业基础课程。通过学习，使学生掌握现代生物技术五大工程的基本概念和基本原理、基本操作技术；了解现代生物技术的前沿知识；系统掌握现代生物技术领域的主要方法；了解并熟悉现代生物技术在农业能源、环境等各领域的实际应用；培养学生创新思维、综合识分析和解决问题的能力，具备将理论技术与应用技术结合的能力，具备继续学习与持续发展的能力。为学生将来从事该领域科研、创业和实践工作奠定基础。二、教学基本要求1．学习掌握植物组织培养的实验方法和技能。2．学习掌握基因工程的基本操作程序3．引导学生进行实践活动，使学生对现代生物技术概论有全面直观认识三、实验的类别、类型及学时序号实验名称实验类别实验类型实验学时实验要求1植物组织培养及基因工程实验室参观专业基础演示2选做2观看马铃薯脱毒与工厂化生产的录象带专业基础演示2选做3母液配制及培养基制作专业基础操作2必做4植物外植体的消毒、接种和培养专业基础操作2必做5植物DNA的提取以及琼脂糖凝胶电泳检测专业基础演示2必做合计10四、实验内容与教学要求实验一、植物组织培养及基因工程实验室参观主要内容了解植物组织培养实验室的建造原则、基本仪器设备的配置以及使用方法了解基因工程和细胞工程实验室的基本配置、常用仪器的使用方法及进入实验室的注意事项。教学要求掌握一些常用仪器的使用方法。实验二、观看马铃薯脱毒与工厂化生产的录象带主要内容了解植物脱毒的方法以及实验操作程序；了解植物离体快繁苗木工厂化生产的程序。教学要求掌握植物离体脱毒的方法和操作程序。实验三、母液配制及培养基制作主要内容MS培养基的基本成份，母液配制的基本原理和MS培养基制作的基本方法。教学要求掌握母液配制的基本原理和MS培养基制作的基本方法。实验四、植物DNA的提取以及琼脂糖凝胶电泳检测主要内容植物基因组DNA提取的基本方法和操作程序以及琼脂糖凝胶电泳技术。教学要求学生通过实验掌握植物基因组DNA提取操作程序以及琼脂糖凝胶电泳技术。实验五、植物外植体的消毒、接种和培养（综合性实验）实验目的在系统讲授植物组织培养的理论及操作方法的基础上，通过观看教学录像，使学生明确植物组织培养的程序，掌握基本的操作方法。进一步巩固已学过的理论知识，为细胞工程的应用以及相关后期课程的学习奠定扎实的基础实验任务1．掌握不同不同类型培养基成分的构成以及母液的配置方法。2．掌握不同类型激素的配制及使用方法。3．掌握不同培养阶段培养基的选取及激素的搭配。4．掌握不同外植体材料消毒和接种的基本操作技术和程序5．外植体培养的基本条件和再生体系建立的基本过程。6．培养材料不同阶段形态特征变化的观察。实验内容1．不同类型激素的配制。2．MS培养基母液的配制。3．附加不同激素种类和比例培养基的制作。4．苜蓿外植体材料消毒和接种的基本操作技术和程序，5．苜蓿再生体系建立的基本过程。实验要求1．要求学生提前复习已做过的母液及培养基的实验内容，熟记本实验的实验步骤及注意事项。2．学生在实验过程中必须仔细、认真，详细了解实验操作的程序3．实验结果要力求清晰、准确。4．实验结束后要求学生书写实验报告，分析实验结果及存在的问题。根据学生在实验过程中的态度、实验结果以及实验报告书写的规范及准确程度来判定此次实验的成绩。五、实验报告与实验成绩学生按照本实验课程设计印制的实验报告册如实记录实验结果和填写实验报告，指导教师根据实验结果准确性和实验报告的规范性客观评阅实验报告并给出成绩。实验的总评成绩由2部分组成，包括实验报告成绩和实验操作成绩，即指导教师根据学生在实验过程中和实验考试中辨识标本的准确和熟练程度，对学生的各个实验给出操作成绩。实验报告成绩和实验操作成绩分别占实验总评成绩的40%和60%。六、本课程采用的教材植物组织培养技术教程，曹孜义主编，甘肃科学技术出版社。植物基因工程，王关林主编，科学出版社。七、主要教学参考书及材料1.现代生物技术概论，陈备久主编，中国农业出版社。2.植物组织培养技术