第二课让我们的生命更有价值

第二课让我们的生命更有价值一、提出目标自主复习学习目标：价值观：认识生命的价值、青春的美好，珍惜青春，从日常的点滴小事做起，实现人生价值。能力：发展感受体验生命的价值的能力。知识：知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的价值应该从日常的点滴小事做起，从干好本质工作做起，珍惜青春年华。问题提示：记忆：1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？2、怎样实现生命的价值？3、为什么说青春是美好的？4、怎样让青春更美丽？创造和奉献让我们的生命更有价值怎样实现生命的价值迈好青春第一步怎样让青春更美丽青春是美好的1、从点滴小事

。2、从干

。二、精讲点拨构建网络1、从点滴小事是最基本的行动。2、人的能力有大小，干好本职工作是基础。三、合作探究拓展延伸：探究一、2007年2月27日，中共中央总书记胡锦涛亲手将2006年度国家最高科学技术获奖证书颁发给李振声院士，李振声是著名小麦遗传育种专家，几十年如一日，为我国的粮食生产做出重大成果，被誉为“小麦里干出大事业”获奖的他将全部奖金捐献给单位，建立助学基金，为经济困难的学生助一臂之力。运用所学知识谈一谈你对人生价值的理解。探究二、钱学森是浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1965年，钱学森正式向国家提出报告和规划，建议把人造卫星的研究计划并列入国家任务。在实施人造卫星研制计划中钱学森在许多关键技术问题的解决上贡献了智慧。

钱学森对科学技术的重大贡献是多方面的，他以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识，为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。

（1）钱学森是怎样实现他的人生价值的？

（2）作为一名中学生，你准备怎样以钱学森为榜样，努力实现自己的人生价值？

（1）人生的价值在于创造和奉献，生命的意义靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

（2）我们应这样做使我们的生命更有意义：①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

②要珍惜美好时光③勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，努力培养自己的创新精神和实践能力。④要从小事做起，从现在做起。

探究三、唱响青春之歌

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”青春是美好的，青春又是易逝的。年轻的朋友，或许你对明天充满了憧憬，或许你对未来满怀着希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！如何才能激发我们的热情，燃烧起青春的火焰呢？请以“唱响青春之歌”为题，在班里举行一次主题班会。

（1）请你为本次班会设计一个标题。

（2）请说出描绘青春的词语或诗句

（3）在本次班会上你要准备发言，请写一个发言提纲。

（1）比如“我们要热爱青春”“青春--美好的花样年华”等等

（2）比如“激情，活力、灿烂、朝气蓬勃”等等“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等等

（3）可以说说青春是美好的时光，再说我们应怎样度过青春时光。

巩固训练当堂检测：1、2009年10月24日，为抢救两名落水少年，长江大学15名大学生奋不顾身跳入水中展开营救。随后，荆州3名冬泳队员也跳入水中营救落水学生。最终，两名少年获救，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却牺牲。11月27日中华见义勇为基金会、湖北省见义勇为基金会27日在湖北省荆州市分别授予“10·24”舍己救人群体“全国见义勇为英雄群体”及“湖北省见义勇为英雄群体”荣誉称号。你对这一做法是怎样看待的（

）

①表现出强烈的关爱他人的高尚品德

②具有较强的个人荣誉感

③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

A.①③④

B.①④

C.①③

D.①②③

D2、生命的价值要靠行动来实现。以下行为有利于实现自身生命价值的有

（

）

①无偿资助白血病孤儿②积极参加义务植树活动③努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

A3、有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面的观点你认为正确的是

（

）

①“我觉得大学生的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了。”

②“用一位很有前途的大学生的生命来换取一个老农民的生命，这对于社会来说是个损失。”.

③“每个人的生命都有自己独特的价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值。”

④“大学生的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富。”

A③④

B②③④

C①②③

D②③

A4、海尔集团公司的CEO（首席执行官）张瑞敏发明了“OEC”管理方法，其含义是全方位地对每个人每一天所做的每件事进行控制和清理，做到“日清日毕，日清日高”。不仅强调把事情做完，而且还注重每天都有一点点进步。张瑞敏说，企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂的豪言壮语，而是源自日常点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。其实做企业是这样，做人又何尝不是如此呢！这对于我们实现人生的价值的启示是

（

）①追求生命的价值要脚踏实地

②实现人生的应从一点一滴的小事做起③只有象张瑞敏那样功成名就才算活的有意义

④我们要追求卓越，不断延伸生命的价值。

A①③

B①②④

C②③

D③④

B5、养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活儿”，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明

（

）

①平凡的工作更容易实现人生的价值②人生价值的实现离不开平凡的工作积累

③从小事做起是实现人生价值的基础④只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值

A②③④

B③④

C①③④

D①②③④A

非选择题：一天，在课堂上老师激励大家要树立远大的志向，建功立业、有所作为。赵林同学却站起来说：“社会上有那么多人，事业成功的只是其中的一小部分，大部分人都是平凡普通的度过了一生。树立了远大的理想又有什么用呢？不如平平淡淡的过一辈子算了，有一首歌里不就唱的是‘平平淡淡才是真’吗？”他的话刚说完，同学立刻议论纷纷