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三年级上册思想道德与社会教课计划班级科目道德与社会册别5任课教师拟定日期班级人数学力基础（上期末检测成绩）男女合计学科素质均匀分学科素质优秀学科素质优秀学科素质合格学科素质待合格人数%人数%人数%人数%周次教课内容安排备注我的自画像2课时他人眼中的我2课时心中的阳光2课时温馨的港湾2课时爸爸妈妈，你们辛苦了2课时爸爸妈妈的心，我能懂2课时谈谈我们的学校2课时校园里的发现2课时给学校画张地图2课时在学校工作的人们2课时我能为学校做点什么2课时看地图，找家乡2课时家乡的山和水2课时我的家乡变了样2课时家乡的明日更美好2课时我喜爱过年2课时家乡的风味小吃2课时小城故事多2课时一起采风去2课时开发和利用初中学生已有的生活经验实行教课。密切联系初中学生逐渐扩展的生活实质实行教课。充分运用现实生活中丰富、鲜活的教课资源实行教课，并尽量满足初中学生对现实生活中热点话题的关切。将基根源理、基本看法和基本知识融入生活实例之，以利于学生理解和掌握所学知识。如何合理的将道德教课融入生活的内容,用生活来教育内容仅供参照

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