2020幼儿园班主任工作计划_第1页
2020幼儿园班主任工作计划_第2页
2020幼儿园班主任工作计划_第3页
2020幼儿园班主任工作计划_第4页
2020幼儿园班主任工作计划_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020幼儿园班主任工作计划作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以踊跃热忱的心态完成园里安排的各项工作,踊跃参加园里各项活动。一、教育教课工作在教课中,为了实现有效教课一定认真备好每节课,为幼儿创建优秀的机遇与条件,供给充分的操作资料,注意将理论贯穿于教课实践中。擅长总结经验,认真撰写教育漫笔,以提升自己能力与写作能力。认识幼儿原有知识技术质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采纳相应措施。激发幼儿感情使幼儿产生快乐的心境,创建优秀的课堂氛围。要踊跃参加公开课,多看对业务有帮助的书本。不停拓宽知识面,为教课内容注入新的活力。在教课活动中,依据班上幼儿年龄特色,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培育幼儿独立解决问题的能力。在教课中办理好师幼关系,以多种形式指引幼儿有兴趣地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面发展能力。二、班级平常管理在平常生活中指引幼儿认识自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀伙伴,礼貌待人。对幼儿进行道德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲近联系,增强幼儿一平常规养成教育,增强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必定发展。增强晨检工作,照实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。做好毛巾、口杯、卧室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,增强晨检工作,对传得病做到早发现、早报告、早消毒。常常展开户外体育活动,增强幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,准时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。三、安全工作教给幼儿一些安全知识,增强幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。增强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,防备不测事故的发生。四、家长工作我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,获得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。总之,我深深的领会到幼儿教育的重要性。我自己也要不停的*,以空杯的心态学习新的教育理论,总结别人及自己的教育教课经验,学习别人的优点,更好的运用到自己的教育教课实践中。我相信我会以饱满的热忱,崭新的姿态投入到自己的教育事业中。在新的一年里,我会连续努力,把工作做到最好。一、班级状况本学期,我担中间(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名,此中插班生12名。经过1年半的教育、培育,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的踊跃性很高;幼儿的着手能力大大增强。经过一年半的认识,幼儿发展方面也存在着好多单薄环节:幼儿表现的欲念强,很喜爱插嘴,寂静聆听的习惯欠缺。其次,幼儿规则意识淡漠,不可以坚持在一个区活动一直,缺少主动整理的习惯。二、班级工作总目标:1、深入贯彻“纲领”精神,联合园目标,环绕以“充分利用自然资源”为主线展开教育活动。2、坚持实行以少儿为本的快乐教课理念,为少儿创建一个宽松、自由的生活空间,并联合本班实质状况,以幼儿兴趣为依赖,展开以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展现自己的平台,培育幼儿成功感。3、幼儿行为习惯的培育。本学期,我们将联合班幼儿的欠弊端,经过模范激励,家园配合等门路对幼儿进行卫生习惯的培育。4、以各种方式调动幼儿活动的踊跃性。每4周更换小组长,更换座位,按期宣告各方面表现优秀的幼儿。5、保育工作:幼儿只有在优秀的卫生环境下才能获得身心健康的发展。所以,我们将做好以下几方面工作:做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒。培育好幼儿的各种生活习惯,教育幼儿要注意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。6、重视家长工作,实行优良服务,展开“家长梦想我知道,家长要求我满足”活动。按期更换家长园地,及时改进家长提出的难得建议;充发散挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长宣告周工作计划,让家长经过“家园栏”、“幼儿成长档案”认识孩子在园学习、生活、游戏的状况,使其真切起到“桥梁”的作用。三、班级主要活动:三月:家长会;“漂亮的春季”四月:惯例教课;“夏季的风景”五月:准备“六一”庆祝活动;六月:庆祝“六一”少儿节。一、指导思想:为了的确搞好班级工作,本学期连续以《幼儿园教育指导纲领》的基本精神为指导,联合本园详尽的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标展开班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展。二、幼儿基本状况本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名,1、身体发展状况:大部分的孩子动作发展不协调,手的精巧动作差,控制能力弱。但动作的灵巧性发展很好,能自如地上下滑梯。2、认知发展状况:本班幼儿的认知水平不均衡,个体差异较大。孩子的注意力分别不易集中,对新鲜事物、奇特活动有较强的好奇心。3、社会性发展状况:在活动中常要争抢玩具,随意性强,不礼让,简单产生入侵性行为。三、班级工作:1、做好重生入园工作详尽措施:向家长认识幼儿在家中的详尽状况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣喜好、修养方式等,便于老师因人施教。向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家进步行沟通,使家长认识幼儿园的详尽要求,便于配合我们的工作。利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父亲母亲的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中快乐地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的梦想,赶忙适应幼儿园的生活,快乐入园。2、做好班级管理工作详尽措施:认真学习幼儿工作管理标准要求,依据标准,严格执行。做好每日的打扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。养成优秀的习惯,将用过的物件顺手放回原处。每日核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整齐。教育幼儿节约用水,不浪费。3、做好幼儿大体检工作详尽措施:增强户外体育锻炼,动静交替。使幼儿可以充分地获得锻炼的目的。鼓舞幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜。特别幼儿要点关注。四、保教工作:1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲领》详尽措施:从思想上提升认识,更新看法,认真学习《纲领》精神,并把它贯彻到实质工作中去,联合《纲领》查找不足。2、增强幼儿惯例培育详尽措施:在平常生活的各个环节中,依据幼儿的年龄特色和发展状况,进一步提升惯例培育的要求。老师的要求要一致,培育中使幼儿逐渐懂得为何要这样做。3、踊跃参加教课商议活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难。4、环境创建详尽措施:学习评优标准、要求。明确工作目标。让幼儿参加创建,表现师幼互动。充分利用废旧物件进行装饰,节约资料。5、家长半日观摩活动详尽措施:认真拟定活动计划,针对本班幼儿年龄特色,选材新奇、适当。增强保教的配合工作。环境创建,并培育幼儿惯例。组织幼儿编排形式多样的文艺节目。配合活动,制作道具吸引幼儿及家长。环境创建,创建新年氛围。7、增强幼儿户外锻炼详尽措施:保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100﹪。组织丰富多彩的户外活动内容,包含集体游戏和分别活动两个方面。制作多种联合幼儿年龄特色,且安全的户外活动玩具。指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真切锻炼的目的。8、准时完成备课内容,认真展开教育活动。详尽措施:准时、按要求完成备课内容。备课时间不讨论与备课没关的话题。提早准备教具,按计划完成各项教育活动。五、家长工作详尽措施:1、做好晨检、及夜晚接孩子时的各项服务工作,有问题及时向家进步行沟通,完成共识。2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意。3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当天的各项活动,并供给一些育儿知识及保健知识,及时更换内容。4、对长久不来生病在家的幼儿进行电话接见,关怀幼儿在家中的状况,遇到特别状况进行必需的家访。5、对待个别问题家长,要有耐心,不胜其烦地为他们服务。六、卫生保健工作:1、做好各种传得病的防控工作。详尽措施:做好晨检工作,一摸,二看,三问。认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。增强户外锻炼,增强幼儿体质。2、做好每日的室内及室

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论