中考生物复习课件：专题复习三生物圈中的绿色植物

专题三菜豆种子的结构将来发育成茎和叶发育成连接根和茎的部位发育成根两片，肥厚，贮存营养物质胚

种皮：起保护作用玉米种子的结构果皮和种皮：起保护作用胚胚芽：将来发育成茎和叶胚轴：发育成连接根和茎的部位胚根：发育成根子叶：一片不肥厚，转运营养物质胚乳：贮存营养物质胚芽：胚根：胚轴：子叶：一、例（1）种子的主要部分是（

）；胚不包括（

）

A.胚芽

B.胚乳C.胚D.子叶（2）我们吃的豆腐主要来自大豆种子的（）；我们吃的面粉来自于小麦的（）

A.胚芽

B

胚轴

C.子叶

D.胚乳

E.胚根CBCD（3）在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，遇碘变蓝的结构是（），若在大豆种子上滴碘液，变蓝的结构是（）

A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚AB（4）下列说法正确的是（）

A.玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚

B.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组

成

C.花生种子的营养物质贮存在胚乳里

D.玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构

是胚A二、种子的萌发的条件和过程1、外界条件：充足空气、一定的水分和适宜的温度。2、自身条件：胚完整并活着，不在休眠期。3、萌发过程：吸收水分转运营养胚根发育成根胚轴伸长胚芽发育成茎和叶

1、下列不属于种子萌发所需要的条件是（）A、空气B、阳光C、水分D、温度B浸种松土早春地膜覆盖例：2、“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性

（）

A．适宜的温度

B．足够的水分

C．充足的空气D．种子的自身条件3、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（

）

A．甲组先发芽

B．乙组先发芽

C．同时发芽

D．都不发芽4、有经验的农民用1斤黄豆能生出8斤豆芽，在这个变化过程中，黄豆中的有机物

（

）

A．逐渐增多

B．不变

C．逐渐减少

D．先减少后增多ACC二、植株的生长1、根的生长根生长最快的部位是伸长区原因：分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大2、枝条是由芽发育成的3、植物的生长需要营养物质水、无机盐、有机物根吸收肥料光合作用制造植物需要量最多的无机盐是：含氮、磷、钾的无机盐5、取两粒菜豆种子，在条件适宜的情况下使其萌发，等幼苗发育到一定时期，切去其中一株的根尖，几天后发现，被切去根尖的幼根不再生长，另一株的幼根却生长得很快，这是由于根尖中（）

A.根冠和分生区不断增加新细胞

B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故

C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故

D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故D三、开花和结果1、过程：开花传粉受精结果2、花的结构和果实的形成：萼片花瓣雄蕊雌蕊调落花药：内有花粉花丝柱头花柱子房子房壁胚珠珠被受精卵种皮胚种子果皮果实6、如果在开花之前，将一颗桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察记录，可能的结果是

（

） A．甲不结实，乙不结实，丙能结实

B．甲不结实，乙能结实，丙不结实

C．甲不结实，乙能结实，丙能结实

D．甲、乙、丙都不能结实7、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”其中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么发育来的()

A.珠被、受精卵、子房

B.子房壁、珠被、受精卵

C.子房、胚珠、受精卵

D.子房、珠被、受精卵CB8、下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是

（

）

A．葵花子由胚珠发育而来

B．西瓜子的外壳由子房壁发育而来

C．花生的果皮由珠被发育而来

D．面粉主要由受精极核发育的部分加工而成9、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是

（）

A．水分不足

B．光照不足

C．无机盐不足

D．传粉不足DD1、植物吸水的主部位是：根尖的成熟区（有大量根毛，增大吸水的面积）。2、运输水分的结构：导管（从下而上运输水分）3、运输有机物的结构：筛管（把光合作用制造的有机物从叶运输到其他器官）4、蒸腾作用：（1）根吸收的水分99%散失；（2）部位：叶片上的气孔；（3）每时每刻都在进行。四、植物生活与水气孔：（1）由一对半月形的保卫细胞组成，（2）是水分散失的门户，气体交换的窗口。（3）其开闭由保卫细胞控制。6、应用：（1）带土坨（2）去掉部分枝叶（3）傍晚或阴雨天移栽（4）盖棚遮阴移栽植物时避免损伤幼根和根毛减弱植物的蒸腾作用5、蒸腾作用的意义：（1）、提高大气湿度，增加降水；（2）、降低植物体温度；（3）、促进根对水、无机盐的吸收；（4）、促进植物体内水、无机盐的运输。例：1、移栽植物后，植物常常出现萎蔫现象的原因是

（）

A．幼根的根毛大量地折断

B．根暴露在空气中大量失水

C．新的土壤环境使根不适应

D．根全部受损，需要重新萌发、生长2、在橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下挂一小桶，用来收集从树皮中流出的乳白色液体。流出这些液体的结构是（）A．树皮B．导管C．筛管D．木质部AC3、一支带叶的枝条插入红墨水中，一段时间后取出，用清水冲洗后剖开枝条观察到被染成红色的部分是

（）

A.韧皮部

B.木质部

C.形成层

D.树皮4、不属于蒸腾作用应用的是（）

A.在阴天傍晚移栽植物

B.移栽后的植物去掉部分枝叶

C.对移栽后的植物进行遮阴

D.夏天早、晚给植物浇水BD五、光合作用1、条件：光2、场所：叶绿体3、原料：二氧化碳和水5、公式：4、产物：有机物和氧气二氧化碳

+水有机物

+氧气光能叶绿体（储存着能量）6、实质：合成有机物，储存能量7、意义：为生物圈中的其他生物提供食物来源；并维持生物圈中的碳—氧平衡六、相关探究实验1、绿叶在光下制造有机物暗处理叶部分上下遮光后照光脱去叶绿素检验淀粉结论：绿叶在光下产生了淀粉；光是绿叶制造有机物的条件。酒精，隔水加热耗尽叶片内原有的淀粉设置对照实验，变量是光，对照组是遮光部分碘液；淀粉遇碘变蓝2、若右图表示光合作用示意图，a、b、c、d表示光合作用的有关原料、产物，则其中表示二氧化碳是（）

A．aB．bC．cD．d1、下列属于光合作用所需的原料是（）A、淀粉B氧气C、叶绿体D、水DA3、在单位面积上进行合理密植，能提高产量，其主要原因是充分利用了（）A、水分B、光能C、CO2D、O24、如果：①+水→有机物+④为光合作用的公式；那么其中的①为____________，③代表光合作用的场所，则②为__________。②③BCO2光能七、呼吸作用1、公式：有机物+氧气

二氧化碳+水+能量2、场所：线粒体4、意义：呼吸作用是生物的共同特征3、实质：分解有机物，释放能量注意：有叶绿体的细胞，白天（有光）进行，晚上（无光）不进行所有活细胞，白天晚上（有光无光）都进行光合作用呼吸作用1、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。分析其主要原因是（）A．植物缺少无机盐，影响根的呼B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用C2、对光合作用与呼吸作用的关系的叙述，错误的是（）A．呼吸作用所分解的有机物来自光合作用B．光合作用进行时，呼吸作用停止C．光合作用所需要的能量来自呼吸作用D．两种作用即相互依存，又有区别

3、下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（）

A.中耕松土、及时排涝

B.粮食晒干后储存C.冰箱贮存蔬菜保鲜D.温室栽培植物时夜间适当降温BA例5、某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答问题：花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量（1）以上实验能否证明光照对菜豆种子发芽的影响__________（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是_________（3）菜豆种子萌发时，所需养料由_______供给。（4）菜豆种子的胚是由________发育来的，胚中的胚芽发育成幼苗的_________不能2号花盆的水改为适量子叶4、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如右图所示的实验示意图中塑料袋最好为（）A.白色B.黑色C.红色D.无色B受精卵茎和叶

[2013·云南]

某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：①将一盆栽植物放在黑暗处48h；②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图9－4所示处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)；式题③将整个装置放在阳光下2h；④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验。请回答以下问题：(1)该兴趣小组提出的