中考专题复习记叙文阅读

中考专题复习

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记叙文是以

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状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体文体知识记叙文的概念记人叙事写景1.记叙文的六要素：2.表达方式：3.常见的叙述顺序：4.描写方法5.文章的表现手法：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。记叙、描写、抒情、议论顺叙、倒叙、插叙人物描写、环境描写渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、情景交融、寓情于景、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点1、如何理解标题的含义2、试分析文章标题的作用3、以此为标题的好处4、文章的标题是否能用***来代替5、给文章拟一个合适的题目常见命题形式方法指导：1、从把握文章标题象征意义入手。2、从理解标题的双关义入手。3、从作者感情的出发点入手。4、从概括文章的主要内容的角度入手。例：如何理解《走一步，再走一步》这一标题的含义?①表层含义：我在父亲的鼓励下一步步走下悬崖②深层含义：把大困难化解成小困难，一个个击破，就会成功答题技巧表层含义：标题的字面义，文中的内容深层含义：引申义，象征义，比喻义1、如何理解标题的含义2、试分析文章标题的作用3、以此为标题的好处4、文章的标题是否能用***来代替5、给文章拟一个合适的题目常见命题形式标题的作用1、贯穿全文线索2、表明写作对象3、体现主要内容揭示情感主旨4、引起读者兴趣

别样山茶红

①虽然被称为“春城”，但昆明的冬天也并非总是云柔风软、艳阳高照。只要寒流悄然来袭，便会乌云笼罩、气温骤降，使得街巷庭院披戴的明丽和心头身外缭绕的暖意顿时荡然无存。举目四望，山寒水瘦、翠敛红萎，一派晦暗阴沉。

②但即使在这样的寒凉和萧瑟里，也能看到一丛丛蔓延开去的高傲和矜持。它们不在乎高原十天半月就打一次的冷噤，肆无忌惮地葱绿着，浓墨重彩地妍丽着。

③那是山茶。在昆明东北郊呜凤山金殿风景名胜区的山茶园里，即使天寒地冻，它们仍枝繁叶茂，千株万株喷红吐白，一如既往波光潋滟。

④是的，在百花之中，山茶是最持久的灿烂。从5月中旬开始，一种叶像杜鹃叶、花像杜鹃花的山茶就率先在金殿山茶园绽放了。看着漫山遍野的浓绿被撕开一个口子，殷红汩汩涌流，又漫漶开去，黏黏地湿了一片天地，在万绿丛中添一抹血红，生发的该是一种什么祥的伤感?而一年中最早的山茶花汛，是由这种一度濒临灭绝、极其珍稀的杜鹃红山茶肇始，又不免激动人心。这一波红潮一直延展到9月。⑤接下来在金殿山茶园看到的悦目色彩是茶梅。它也是山茶的一种，花多为白色或粉红色，瑰丽而淡雅。茶梅10月开放，花期持续到12月。凋谢时，片片花瓣随风飘飞，漫起一袭彩色雨雾，铺下一块斑斓花毯。

⑥有趣的是，它的香消玉殒，宣告的却是各色常规山茶的怒放。一时间，恨天高、童子面、朱砂紫袍、雪姣、十八学士、六角大红、赤丹、状元红……如盅如碗、如钵如盆，姹紫嫣红、浅淡深浓，争奇斗艳、各不相让。茶梅用它满地的落红真正实现了“化作春泥更护花”。而那被铺地锦绣托起的云霞，一直燃烧到次年4月底。到了5月，杜鹃红山茶就又轮回着开始了新一拨的激情涌动。

⑦可以说，这里一年四季茶花开不断，正应了清代李笠翁（李渔）的评价：“具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？”

⑧在云南，山荼还是扎根于深远时光中的璀璨。公元898年绘制的《南诏图传》中，它就出现在南诏王细奴罗家里。现存最古老的云南山茶，也许应数生长在楚雄紫溪山功德林的“紫溪茶”，树龄六百五十多年。而丽江玉龙雪山东麓的玉峰寺院内一年能开上万朵花、荫地面积全国最大的“茶花王”，树龄大约五百年。大理巍宝山灵官殿的桂叶银红，高18．88米，是世界最高的茶花，树龄也近四百年。

⑨让我对山荼之美有所顿悟的，却是这样一件事。

⑩那天，我去郊区农村看望一位妻、儿早逝的独身老人。他的家，院墙多处泥块脱落，屋顶瓦沟枯草抖索。从厢房到堂屋，说话有回音却看不清周围堆放了些什么。但我们还是不期而遇或者说狭路相连了，与山茶。它们一盆挨一盆摆放在地面坑坑洼洼的院子一角，绿叶像海水漾波，红花像火焰腾跳，拥挤着，喧嚷着，摇头摆脸，超越了这里的破败、空旷、凌乱、昏暗，那么醒目、夺目、灼目，迸溅出满腔欢喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死气沉沉的一隅平添活泼生机。

11老人告诉我，他从小爱花。这些山茶是他在心情好时种下的，每天都要来仔细地照看。山茶活了，长高了，枝繁叶茂了，好心情也就随之常驻常在了：山茶打苞了，骨朵饱满了、绽裂了，笑容也就随之在梦里开花。“今年，我还把它们一盆盆送到金殿去参加茶花展览了哩。”想不到老人对美的追求如此炽烈。是对山茶的爱，戳破了缠裹他的孤独，烧掉了包围他的凄凉。就是这生命中最原初的牵挂，鼓舞着他重构自己的人生。

12云南的山茶之所以特别多，特别绚烂，大多源于人工的精心种植，栽培养护。尽管栽护它的人境遇会有不同，但他们栽下的都是对于美的不竭的追寻，养护的都是对于美的永恒的渴求。

13别样山茶别样红，一枝一叶总关情。

学以致用

1、结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。（2分）是指杜鹃红山茶、茶梅等山茶花的绽放激动人心是指妻儿早逝的独身老人对山茶的爱，对美的追求，鼓舞他重构自己的人生。1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点

句子赏析的角度：

（一）句子含义（二）修辞手法、描写方法（三）作者的情感链接：常用修辞手法及其作用比喻：把……比作……生动形象地写出……拟人：将……人格化，生动形象地写出了……夸张：强调突出……反复：强调突出……排比：句式整齐，节奏鲜明，增强语势设问：引起读者的注意，启发读者思考；激发读者共鸣或留下鲜明的印象反问：加强语气，表意坚定，发人深思回顾课堂

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）

此句运用了

的修辞手法，生动形象地写出

事物的

特点。表达了

之情回顾课堂

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）参考：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了桃树、杏树、梨树都争先恐后开花的情态，表达了作者对春花的喜爱和赞美之情。学以致用请从修辞的角度简要赏析第赏析⑩段中画线句子。它们一盆挨一盆摆放在地面坑坑洼洼的院子一角，绿叶像海水漾波，红花像火焰腾跳，拥挤着，喧嚷着，摇头摆脸，超越了这里的破败、空旷、凌乱、昏暗，那么醒目、夺目、灼目，迸溅出满腔欢喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死气沉沉的一隅平添活泼生机。参考答案：②抒发了作者愉悦欢畅的心情①本句使用了比喻、拟人的修辞手法，将山荼的绿叶比作海水，红花比作火焰，“拥挤着”“喧嚷着”“摇头摆脸”等词的使用，赋予山茶人的情态，生动形象地写出了山茶的勃勃生机，1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点描写方法及其作用：A、人物描写及其作用类型：语言、动作、神态、心理、外貌描写通过**描写，突出表现了对象的**特点。

B、景物描写在记叙文中的作用

1、交待交代时间、地点、环境

2、渲染……

的气氛。

3、烘托人物……的心情（感情）；烘托人物……的形象，

4、推动故事情节的发展，为下文作铺垫，暗示主题

5、帮助塑造人物性格

学以致用第①段描写寒流来时昆明冬天的景象，有什么作用？参考答案：②为下文作铺垫。①用寒凉和萧瑟的气候，侧面烘托了山茶高傲、不畏严寒、持久灿烂的特点1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点1、六要素归纳法

2、课题补充发

3、段意合并法

4、摘录句段法常见的概括方法有：学以致用第④段写到“在百花之中，山茶是最持久的灿烂”，文中具体表现在哪些方面？参考答案：②花色多：姹紫嫣红、争奇斗艳①品种多花期长：品种繁多，一年四季花开不断；③历史久远：山茶是扎根于深远时光中的璀璨。1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点常见表现手法1、衬托2、对比3、象征4、欲扬先抑5、前后照应6、托物言志7、借景抒情8、动静结合学以致用《别样山茶红》主要采用了哪种写作手法？表达了作者怎样的思想感情

？（3分）

①托物言志（或象征、借物抒情）（1分）②表达了作者对山茶的喜爱，对美的不竭追寻和永恒渴求（2分）。1、标题的含义及作用2、赏析词句3、描写方法及作用4、文章内容的理解及概括5、文章采用的表现手法6、分析人物形象常见考点分析人物形象从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。

重点了解几种描写的作用及答题格式：

①肖像（外貌）描写：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。

③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

④自然环境描写：烘托气氛，表现人物的心情

学以致用你认为老人是怎样的一个人?请结合文章具体内容做简要分析段