大班健康教案《牙齿的秘密》

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活动目标：

1、知道各个牙齿的名称，了解牙齿的结构功能及生长特点。

2、教给幼儿正确的刷牙方法，并知道怎样爱护牙齿。

3、培育幼儿养成爱护牙齿的好习惯。

活动打算：

1、牙齿模型一个

2、牙刷、牙膏一套

3、小镜子人手一个

4、PPT课件：课件(一)《爱吃糖的老虎》，课件(二)牙齿的介绍，课件(三)：刷牙的平安，课件(四)刷牙歌

活动过程：

一、观看课件

(一)《爱吃糖的老虎》，引出课题。

1、小挚友，谁是森林中的百兽之王呀?(老虎)

2、大老虎可威严了，小动物们都胆怯 它。尤其是小狐狸，见了它就跑，可是今日，小狐狸不胆怯 大老虎了!--为什么呢?你想知道吗?那咱们一起来听故事吧。

3、播放课件《爱吃糖的老虎》。

4、师：小狐狸为什么不胆怯 大老虎了呢?

5、师：大老虎的牙因为糖吃多了生病了，一颗一颗全都脱落掉光了，那小挚友，你们的牙齿健康吗?

6、小挚友照镜子视察牙齿。

(请小挚友对着小镜子笑一笑，露出牙齿，并用手指敲一敲感受牙齿的硬度)

二、了解牙齿的作用

1、利用生活阅历讲解并描述牙齿的作用。

师：你们知道自己有多少颗牙齿呢?小挚友可以对着镜子数一数。

(幼儿对着镜子数牙齿，并将结果告知老师)

2、幼儿依据调查状况讲解并描述不同牙齿的作用。

师：小挚友回家都做了一个牙齿调查，你在咀嚼食物的时候，哪些牙齿作用最大?食物是怎样被一点点嚼碎的?

师：哪位小挚友介绍一下你吃的是什么?它是怎样被嚼碎的?

三、结合牙齿的作用相识牙齿的名称。

1、观看课件，驾驭牙齿名称和作用。

师：刚才小挚友说的门牙、尖尖的牙齿和最终面嚼碎食物的牙齿都有属于它们自己的名字。我们一起来相识一下它们。

演示课件(二)：牙齿的自我介绍

师：你们现在相识这些牙齿了吗?它叫什么名字?有什么本事?

老师小结：原来我们的牙齿分为切牙、尖牙和磨牙。切牙的本事是将食物切断、尖牙的本事是将食物撕裂，而磨牙的本事是将食物磨碎。

2、在牙齿模型上找出上下牙齿中切牙、尖牙、磨牙的详细位置。

3、幼儿比照镜子视察自己的牙齿、与小挚友相互视察，再次确认三种牙齿的详细位置和名称。

(老师分组指导，巩固相识牙齿的作用。)

大班健康教案《牙齿的隐私》2

设计意图：

口腔健康是人体健康的一面镜子，世界卫生组织早已把口腔健康作为人类健康十大标准之一。儿童牙齿与口腔的正常生长发育是口腔健康的基础，口腔健康能促进儿童的生长发育，也可干脆影响儿童的健康，是儿童整体健康的主要组成部分。

我设计本次活动，首先是结合本年龄段幼儿的年龄特点，5——6岁的幼儿正处于换牙阶段，牙齿的话题是幼儿很关注的。同时，本次活动也针对龋齿在幼儿中也广泛存在，口腔卫生状况普遍比较差的现象设计，让幼儿能做到从现在，从自我做起，健康人生从拥有健康的牙齿，绚丽的笑容起步。

[教学目标］

1、通过好玩的动画课件、和试验使幼儿了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关学问。

2、使幼儿感悟到不良饮食习惯、不留意口腔卫生会造成的不良后果，知道应当坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

3、激发幼儿进一步探究身体奇妙的爱好。

［教学打算］

1、活动前两天把洗净的蛋壳浸在醋里备用；

2、饼干；

3、《爱吃糖的老虎》Flash课件，《牙齿的隐私》Flash课件，《讲卫生》音乐磁带。

4、每人一面小镜子。

［教学对象］幼儿园大班幼儿

［教学过程］

一、利用课件引出主题

今日老师给你们带来了一个好听的故事。播放《爱吃糖的老虎》课件。

提问：

1、小挚友能猜出故事的结尾吗？

2、森林中原来谁的牙齿最厉害？它后来怎样了？

3、小狐狸给大老虎送什么礼物了？

4、大老虎的.牙齿怎样了？

引出龋齿。

二、找龋齿

1、用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的？

2、视察长有龋齿的幼儿的牙齿。

3、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。

三、利用试验探究龋齿形成的缘由

那小挚友的龋齿是怎样形成的呢？（请幼儿探讨）

1、请幼儿让自己的牙宝宝吃餐盘里的饼干，吃完后，请幼儿漱口，并视察自己的漱口水，让幼儿探讨，漱口水中你看到了什么？（食物残渣）那这些（食物残渣）会对我们的牙齿有什么影响呢？

出示神奇物品——一般鸡弹壳和醋浸泡过的蛋壳，请幼儿闻一闻，看一看，摸一摸，会发觉什么？（幼儿自由发表看法，对的给与确定，不对的加以引导）

2、小结：我们健康的牙齿就象没受过污染的鸡蛋壳，硬硬的，白白的。而我们的龋齿就像被醋泡过的鸡蛋壳，就变得又酸又软又黑。食物残渣在细菌作用下会分解成和醋一样的酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿

那我们就请个小挚友带我们到东东的牙洞里面看看吧！（看《牙齿的隐私》课件）

四、探讨如何爱护牙齿，预防龋齿

那我们既然知道了龋齿是怎样形成的，我们应当怎样爱护我们的牙齿哪？（请幼儿自由发表看法）

总结爱护牙