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文档简介

帮助孩子从容应对挫折夷陵区小溪塔二小何琴小学生家长读本第十二讲孩子学习退步了,作为父母,你又该怎么办?班上的同学欺负孩子,作为父母,你怎么办?小孩刚会走路时突然摔倒,作为父母,你怎么办?帮助孩子从容应对挫折一、挫折教育的基本认识二、挫折教育现状堪忧三、挫折教育势在必行四、挫折教育的有效方法挫折教育的基本认识2、挫折让强者收获成功

1、挫折让弱者无法自拔

1月12日,温州一大学的在校大学生小王,留下一份带着泪水的遗书后,在洞头一风景区跳崖身亡。就在前一天,他因为被怀疑在超市拿了一支28元的牙膏没付钱,在学生公寓楼下与人争执。

1月15日10时左右,南阳师院正在参加考试的大一女生退出考场,跳楼自杀。

2月22日,北京对外经贸大学留校工作并就读研究生的李飞(化名)在校外租屋处自杀身亡。认为自杀源于学校未解决好户口和入职问题。3月1日晚7时许,24岁香港科大硕士生姚启颖,疑受情绪问题困扰,在北角丹拿花园寓所堕楼身亡。科大发言人2日回应称,姚为该校2008年经济硕士课程毕业生。

3月22日13时50分许,北京邮电大学2009级博士研究生吴某从该校本部主楼坠下身亡,警方已排除他杀可能。有学生称,跳楼者是该校博士一年级学生,属硕博连读,坠楼可能是学业和生活压力等引起。4月26日,海口一名22岁大学男生于用宿舍里的网线上吊自杀留下的最后遗言:绝望!绝望!绝望!我对生活已经绝望!

7月5日中午12时10分左右,成都以专科学校毕业生因平娃因为挂科太多,没拿到毕业证自杀。3月2日,香港大学土木工程系三年级学生潘权辉(23岁),被人发现在观塘开源道工厦后巷内离奇上吊身亡。警方消息称,潘权辉留下约10封遗书,全部内容均有透露因为脸上暗疮屡医不愈而寻死,以及对不起家人的字句。中国社会调查所的一项调查显示,26%的受访大学生有过自杀的想法。据不完全统计,仅在2010年的上半年,全国共发生了73例大学生自杀身亡案件。有关数据表明,自杀已经取代突发疾病和交通意外,成为大学生意外死亡的第一大原因。

2010年大学生自杀不完全统计挫折让强者收获成功挫折让强者收获成功挫折让强者收获成功小学生耐挫能力现状“同学们的苦恼与困难”调查结果有31.9%的同学表现在学习中有苦恼。主要表现在1、担心学习成绩。2、苦于没有良好的学习方法。3、学习时间紧任务重;有21.5%的同学表现在同伴交往中有苦恼,主要表现在1、人际关系紧张、麻烦多。2、不会交往、孤单。3、被同学议论、传言;有19.6%的同学反映与父母相处有苦恼,主要表现为1报怨父母管得太多。2自己的意见得不到尊重。3自己的隐私被侵犯;9%的同学则在对自我形象或自身变化的认识中有苦恼;4.3%的同学因为身体的不适或疾病而烦恼,当然也有因为家庭关系和师生关系而烦恼的。孩子耐挫力情况调查:1、在测试成绩出来后,因为不理想而哭过。2、因为和小朋友闹别扭,回家寻求家长的帮助。3、当作业遇到困难时,喜欢通过家长的解答来完成。4、因为受了委屈,闹情绪不吃饭。5、被老师批评后,心情整天闷闷不乐。小学生耐挫力差的原因

(1)社会环境。(2)家庭环境。(3)学校教育环境。一、挫折教育已引起中外家长们的广泛关注

1、在一些发达国家的父母已经十分重视对孩子进行挫折教育。

2、在我国一部分家庭也开始关注挫折教育。真正的抗挫教育应该是抗挫折教育:使孩子有勇气敢于面对困难,有机智能够应付困难,有能力善于解决困难。

1、人的成长从来都不会一帆风顺,总要遭遇失败、困难和挫折。

2、大凡成功者,都是在困难与挫折的斗争中获取成功的。

3、面对日趋激烈的社会竞争,抗挫心理素质的培养,对孩子尤为重要。

4、一些独生子女家庭对孩子娇生惯养,孩子的心理承受力普遍较差,不利于孩子的发展。

5、在我国物质生活条件迅速改善的条件下,挫折教育对发展的发展尤为重要。

二、挫折教育倍受家长关注的原因如何实施家庭挫折教育

(一)树立孩子的自信心1、赏识激励,是培养孩子自信心的基础。2、善待孩子的过失,是重树学生自信心的有效方法。

3、善于发掘孩子潜在优势,是牢固树立孩子自信心的需要。

(二)培养孩子的乐观精神

2、孩子能有机会面对挫折3、鼓励孩子多交朋友4、生活不宜过分优裕1、父母要首先具有乐观精神如何实施家庭挫折教育

(三)锻炼孩子的意志力

意志力是一个人实现自己生活、学习、工作甚至人生目标的重要品质。同时,也是一个人克服困难,跨越障碍、解决矛盾的心智力量。1、培养孩子良好的习惯2、提高孩子延迟满足的承受能力如何实施家庭挫折教育

(四)让孩子具备吃苦精神

杨澜是著名的电视人,她回忆自己童年受到的教育时说:“父母的独到之处就是老让我干家务,我在家里是独生女儿,他们却觉得女儿太懒,可能嫁不出去。所以有很多固定的家务都是我做的,比如拖地、扫地、倒垃圾,到后来换煤气、买菜也是我的事。我小时候天真地认为全世界的孩子都跟我们家一样,长大以后才知道我是非常幸运的。”上中学时的杨澜并不是那种聪慧过人的女孩,当然也就不是那种巧解难题的高手,但她颇为自诩的是:考试时基本分上她从来一分不丢,地理历史这种需要死记硬背的科目,随便问哪道题,她马上就能指出是在哪一页上。这当然是建立在她刻苦记忆的基础上。而且凡是老师布置的作业,她没一样不是完成得得仔仔细细的。上了大学之后的杨澜骨子里是一个缺乏自信的人。你能相信杨澜曾经因为听力课听不懂而特别沮丧吗?妈妈一度害怕杨澜因为挫折感太强得了自闭症。但通过妈妈的支持:她自己不懈的努力和刻苦学习,半年多之后,杨澜的听力慢慢上来了。正是由于吃过苦头,经过磨练,杨澜才能取得今天的成就。她的故事对望女成凤望子成龙却舍不得儿女吃苦的父母是不是很有启示呢?如何实施家庭挫折教育

(五)让孩子学会独立自主孩子摔倒的时候,如果你立即上前扶起他,以后,他总会要人扶助;孩子摔倒的时候,如果你埋怨他,以后,他会变得格外小心翼翼;孩子摔倒的时候,如果你嘲笑他,以后,他也许会对人不信任乃至敌视;孩子摔倒的时候,如果你鼓励他自己站起来,以后的生活道路上,他会坦然面对困难,会不怕摔,会觉得摔倒是正常的。———著名作家肖复兴如何实施家庭挫折教育

巩固练习1.看下面的视频,通过今天的学习,家长朋友们想对这位父亲说些什么?2.从下面有关挫折的名人名言中,选取你喜欢的做成书签,送给你的孩子.□流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德□每个障碍,都有解决的办法---或者跨越,或者钻过,或者绕开,或者突破。□困难并不可怕,可怕的是没有面对困难的勇气和战胜困难的信心!□如果无风鼓帆,就奋力划桨。□顺境使精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟□你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路,勇敢吧,去挑战他们相信自己,你会成功的!——王绍男□被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔□不要因

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