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文档简介
第页大班体育:好玩的椅子_大班教案大班体育:好玩的椅子_大班教案
作为一位优秀的人民老师,有必要进行细致的教案打算工作,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我为大家整理的大班体育:好玩的椅子_大班教案,希望能够帮助到大家。
设计意图:
小椅子是每天陪伴幼儿生活和学活动目标:
1、能运用小椅子开展几种体育活动,发展幼儿的平衡、跳动等技能。
2、培育幼儿克服困难、主动创新、与同伴合作嬉戏的实力。
活动打算
每名幼儿一把椅子
活动过程
一、谈话导入,引发爱好。
(老师以哨令集中幼儿。)小挚友们,你们好,我是魔术师卢卢,今日我是来带大家玩几个嬉戏。
二、热身运动。
第一个嬉戏:“请你跟我一样做”。
小挚友跟着卢卢动起来(幼儿和老师一起听音乐做热身运动。)
三、师幼共同探究椅子玩法。
1、现在我们坐在哪里?
2、小椅子真是我们的'好挚友,我们可以坐在他的上面休息、画画、唱歌。还可以和小椅子一起嬉戏。下面我要对椅子念咒语,把小椅子变成小房子、小篮子、小鼓,你们信吗?
3、老师示范。
4、幼儿边念儿歌边练【卢卢今日可是打算了好多小礼物要送给喜爱动脑筋的小挚友】)【卢卢要嘉奖你们了,(躺在椅子上睡觉)变成小床呼呼睡。转身趴在椅子上变跷跷板[我数一小手摸地板、我数二脚尖碰地板重复3次]】(启发幼儿说变出小椅子变跳台:刚才你们可真厉害现在提高难度:脚站到椅子上手抬平变高个子矮个子——抬一条腿——从台上跳下来{膝盖弯练三、放松、整理运动。
1、师:好啦,孩子们,你们真的很棒,我们和小椅子玩了这么多嬉戏,真是太快乐了。但是小椅子不能在教室里玩,教室太窄了,我们肯定要在老师或爸爸妈妈的陪伴下才能玩。
2、下面进行最终一个嬉戏“听口令做动作”。
活动延长
回到教室,擦干净小椅子,让小椅子,好好休息。
【
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