人教版七年级下册英语各单元知识点复习

Unit 1 Canyouplaytheguitar？1+V原cando=beabletodocan的用法歌诀can可用来表力量，但与实动不分别。不管主语何变换，can的模样永不变。只要句中消灭can，动词原形后面站。一般cancannot添。2，Play+the+乐器 playtheviolin/piano/drums(乐器前加the)Play+球类，棋类playfootball playchess 〔球类和棋类前省略the〕3，join参与社团、组织、团体takepartin:参与运动、活动joinsb.参加某人4，4个说的区分：say+内容：sayitinEnglish用英语说它speak+语言：speakEnglish 说英语talk谈论talkaboutsth.谈论某事 talkwith/tosb和某人交谈tell告知，表达 tellsb.〔not〕todosth告知某人〔不〕去做某事〔tellastory〕tellstories/jokes讲故事/笑话5want的用法：想要〔动词〕wanttodosth.=wouldliketodosth想要做某事want〔sb〕todosth.=wouldlike+〔sb〕todosth想要做某事64个也的区分：too确定句末〔前面加逗号〕either否认句末〔前面加逗号〕also句中，放在实意动词前，be动词和情态动词之后aswell口语中〔前面不加逗号〕7，begoodat=dowellin+V-ing/N. 擅长于(做)…… begoodatplayingsoccer用法拓展：begoodfor对…有益〔bebadfor对…有害〕begoodto对…友好〔goodfriendly，nice，kind替换〕=geton/alongwellwith8+一般疑问句9，How/ what about+V-ing …怎么样？〔表建议〕What about playingbasketball?10，感官动词〔look,sound,taste,smell,feel〕+adj/like11.选择疑问句：答复不能直接用YesNo，要从中选择一个答复Canyouplaythepiano,,thedrums,ortheguitar? Icanplaythedrums.你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？ 我会打鼓12，studentswantedforschool show学校演出招募学生〔wanted表示招募，含有被动意义〕13，showsthtosb=showsbsth showmeyourbook=showyourbooktomeonshow，意为“在展出”110givesthtosb=givesbsth 给某人某物 givemeapen=giveapentome14，helpsb〔to〕dosth 帮助某人做某事helpsbwithsth 帮助某人某事withsb’shelp=withthehelpofsb 在某人的帮助下helponeselfto任凭享用15，bebusydoingsth=bebusywithsth忙于做某事，bebusydoinghishomework=bebusywithhishomework忙于他的家庭作业16，sb.needtodosth某人需要做某事 needsb.todosth需要某人做某事17，befree=havetime有空的bebusy劳碌的18，makefriends交朋友 makefriendswithsb.与某人交朋友19，callsbat号码给某人打---20，ontheweekend=onweekends 在周末21，English-speakingstudents说英语的学生〔带有连词符，有形容词性质〕22，dokungfu表演功夫23，in,onat在表达时间方面的区分①in+年月季节;泛指在上午下午晚上如：inthemorning(afternoon,evening).inspring在春季 inSeptember在九月②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日如：onMonday,onSundayafternoon,onJuly1,1999 onNewYear’sDay③atatsixo’clock,atthreethirty.、习惯用法：atnight,atnoon,留意：在英语中，假设时间名词前用this,last,next等修饰时，像这样的表示某时”的时间短语前，并不需要任何介词。例如：lastmonth,在上个月thisyear在今年,nextyear在明年,24，liketodosth.=lovetodosth. 宠爱/宠爱做某事〔间或、具体〕likedoingsth.=lovedoingsth. 宠爱/宠爱做某事〔经常、习惯〕25, music—musician26，teach---teacher teachsb.Sth. TeachmeEnglishTeachsbtodosth. 教某人做什么Unit 2 Whattimedoyougotoschool？1whattimewhenwhattime询问具体时间〔几点几分〕 when：时间、日期、年份、月份等提问2，getup 起床3eatbreakfast=havebreakfast 早餐〔三餐前省略冠词〕have……for+breakfast/lunch/supper三餐吃…..4takeashower=haveashower沐浴5job与workjob与work都是指工作,但job是可数名词,work是不行数名词. ajob一份工作workjob不行以Heworksinaschool.gogotowork去上班6ataradiostation在播送电台7from……to…… 从……到…..〔连接两个时间或地点〕8，be/arrivelatefor:迟到 belateforschool9exercise熬炼，练习〔动、不行数名词〕do/takeexercise做熬炼〔运动〕10， 频度副词〔实意动词前；be动词后〕Always usually often sometimes seldom hardly 11， ontheweekend=onweekends 在周末12， giveareporttosb.给某人做个报告13， onschooldays 在上学日14， do(one’s)homework做家庭作业15， run跑： runner running16， takeawalk=haveawalk=takewalks闲逛17， gotobedearly早睡 getupearly早起18， yourbestfriend你的最好的朋友19， after/before+V-ing aftereatingdinner20， 有时间去做某事：havetimetodosth.havemuchtimefordinner=havemuchtimetohavedinner 有很多时间吃早饭21， 一段时间前面要用介词for forhalfanhour forfiveminutes22， eithe…or连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持全都。如：连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持全都。如：EitheryouorIamtogo. 你或我必需有人去。23， alotof=lotsof大量的，很多〔接可数名词复数或者是不行数名词〕alot格外，很=verymuchThanksalot!24，Life生活lives〔复数〕health安康 healthy安康的 healthily安康地unhealthy不安康的keephealth保持安康 healthyfood安康食品haveahealthylife=liveahealthylife过着安康的生活25， sometime,sometime,sometimes和sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀：〔sometim〕,相连为“某时”〔sometim〕.s是“倍、次”〔sometimes〕,s是“有时”〔sometimes〕.26， 时间读法：顺读法：钟点数+分钟数。4：25→fourtwenty-five，逆读法：分钟≤30用past fivepasteight〔8:05〕halfpasteight〔8:30〕分钟＞30用to aquartertoten〔9:45〕整点用…o’clock 7o’clock〔7:00〕留意：习惯上把十五分钟〔fifteen〕称作一刻aquarter三格外钟〔thirty〕half/half，10：30，可以用两种表达方式，halfpastten，tenthirty。27，3个穿的区分：wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等puton表动作，接服装dress表动作，接sb/oneself getdressed穿衣28.感慨句：whatwhat意为多么的，何等的，用于感慨句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式构造为：Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语！whatagoodgirlsheis！她是多么好的女孩啊！What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！Whatgoodgirlstheyare！她们是多么好的女子啊！〔3〕What形容词+不行为名词+主语+谓语！Whatterribleweatheritis!多么恶劣的天气啊！howhow也可以引导感慨句，how为副词，在感慨句中修饰动词，形容词或副词:How+形容词/副词+陈述句〔主语+谓语〕Howcolditis! 多冷啊！Howhardheworks! 他工作多么努力啊！How+陈述句〔主语+谓语〕Howheloveshisson! 他多么爱他的儿子啊！How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句〔主语+谓语〕Howtallatreeitis! 多么高的一棵树Unit 3 Howdoyougettoschool？1How〔方式〕howlong：多长〔时间〕 答语常用For+时间段”howfar：〔距离〔It’s+数词+miles/meters/kilometers”itistenminutes’walk.howoften〔频率〕答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语Howsoon：多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in+时间段”howmany：多少〔接可数名词〕 howmuch〔接不行数名词〕why：为什么〔缘由〕what：什么 when：何时who：谁 whom：谁〔宾格〕〔针对宾语提问也可用who〕 whose：谁的2●用介词。在句子中做方式状语。①by〔中间无需任何修饰〕Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……②in/on/物主代词/Ina/his/thecar/taxiOna/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike③onfoot步行=walkto=goto+地点+onfoot●用动词。在句子中做谓语。①takea/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/train②动词+to+地点Walk/ride/drive/flyto+地点名词=gotoWalktoschool=gotoschoolonfoot③rideabike/horse骑车、马④walk/drive/ride/flyto……〔后面接here，there，home等地点副词to〕如步行回家：walkhome3，Stoptodo停下来去做其他事 Stopdoing停顿正在做的事4Howdoes/do+sb.+go/getto+地点？Howdoyougotoschool?你怎样去学校？5Irideittoschooleveryday.我每天骑车去学校Everyday每天 everyday：每天的 everydayEnglish每日英语6Howfarisitfromyourhometoschool? 从你家去学校有多远？HowfarisitfromAtoB?AB有多远？me10minutestogoto7，----Howlongdoesittakeyoutogotoschoolme10minutestogoto-----Howlongdoesittakesb. todosth. Ittakessb.+时间+todosth..8Haveagoodday=haveagoodtime=havefun=enjoyoneself 玩的快活，过得愉快9，needabouttenminutes

togettotoget10， Whatdoyouthinkof…？=Howdoyoulike…？你认为…怎么样？Whatdoyouthinkofthetrip？=Howdoyoulikethetrip？你认为旅游怎么样？11， Cros〔动词〕穿过，穿越 acros〔介词〕穿过，穿Crosstheriver=goacrosstheriver12， Thereisaverybigriverbetweenthetheirschoolandthevillage.〔1〕between…and…在….和…之间 〔2〕therebe句型的就近原则13， Heis11yearsold.他十一岁Heisan11-year-oldboy.他是一个十一岁的男孩。14，

manystudents=manyof

-manyof+名词的复数thestudents15thestudents16，17，18，19，

afraid:可怕的，担忧的 beafraidofsth:可怕某物beafraidtodosth：可怕去做某事 beafraidofdoingsth:可怕做某事playwithsb〔myclassmates〕和某人玩耍〔我的同学〕cometrue ：实现heislikeafathertome对我来说，他就像一个父亲一样belike像 looklike：看起开像leave离开leave+地点：离开某地leavefor+地点：动身/动身前往某地20. Itistheirdreamtohaveabridge. Itis+名词+todosth.noteasytocrossItis theriveronaropeway. Itis+形容词+tonoteasytocross21,dream:梦，梦想 haveadream 有一个梦想 dreamofsth.：梦想…..，梦见…..22，thanksfor+n/V-ingThanksforyourhelp/thanksforhelpingme.23,4个花费：人+spend/spends+时间/钱+〔in〕doingsth/onsth人+pay/pays钱+forsthIttakessb时间+todosth物+cost/costs+sb钱24，名词全部格一般状况加’s Tom’spen以s结尾加’ theteachers’office tendays’holiday表示几个人共同拥有，在最终一个名词后加’s MikeandJohn’sdesk表示每个人各自拥有，在每个名词后加’s Mike’sandJohn’sdesksUnit 4 Don’teatinclass.1，祈使句(变否认在句首+don’t)Be型〔be表语，否认形式：dont+be表Bequiet，please. Don’tbelate！Do型〔实义动词其他，否认形式：dont实义动词其Comehere，please. Don’tplayfootballhere.Let型〔letsbdost，否认形式：letsbnotdosthNo+n/V-ing Nophotos/mobileNoparking/smoking/spitting/talking/2，inclass在课堂上 intheclassroom在教室3，beontime准时 beintime准时4，listentomusic 听音乐 hear:听到〔表示结果〕5，fightwithsb.与某人打架Fightforsth.为。。而战斗6、rules规章〔名词；统治，治理〔动词〕schoolrules familyrules followtherules7、get,reacharrive区分三者均可表示“到达”的意思,区分如下：、arriveget都是不及物动词,两者之后均不行接宾语,但可接here,therehome之类的表地点的副词作状语.如：Wegot〔arrived〕herelastnight.我们昨晚到达这儿.要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：1.arrive1.arriveat〔一般用于较小的地方〕in〔一般用于较大的地方〕.arriveatthestation arriveinParis2.getto.gettotheparkBeijing注：reachhere,there,home等词.如：reachhome8,eatoutside出去吃饭9,Musthaveto的区分must表示说话人主观上的看法，意为“必需。haveto 责任，意为“不得不，必需，后接动词原词。mustHaveto有人称，数，时态的变化，其第三hastohadto.do/does。haveto的否认式：don’t/doesn’thaveto〔不必要〕must的否认式是mustnot/mustn’t〔肯定不能，不允许。10、someof… 一些 someoftherules一些规章11，bring…to…把…..带来 take…to…把…..带走12，practice〔doing〕sth. 练习〔做〕某事13，onschooldays/nights在上学日/在上学的晚上14，breaktherules:违反规章 follow〔obey〕therules：遵守规章15，bestrictwithsb对某人严格要求 bestrictinsth对某事严格要求16，toomany“太多”修饰可数名词复数toomuch“太多”修饰不行数名词muchtoo“实在太”修饰形容词或副词17，makeone’s/thebed 整理床铺 gotobed:上床睡觉18，dothedishes洗碗碟19. remember/forget+todo记得/遗忘要做……remember/forget+doing记得/遗忘做过……20，21，22，23，24，

havefun=enjoyoneself=haveagood/greattime+动词-ing：很快活做某事before/after+doingintheevening=atnight在晚上leavesth.+地点：把某物留在某地leavethedirtydishesinthekitchennoise〔名词噪音makemuchnoise noisy〔形容词吵闹的 be25、goodluck好运 luck、名词‘幸运’,用在形容词后,如：Gooklucklucky,Heissoluckythathehaveachancetogoabroad.luckily副词‘幸运地’用来修饰动词或句子.26、relax,relaxed,relaxing的区分与不同的用法relax是动词,使某人放松、使某人休息、使某人轻松.relaxed,.relaxing,指某事某物“,修饰物或事.Unit5 Whydoyoulikepandas？1why开头的文具要用2，kindofkindof=alittleakindofdifferentkindsofallkindsofkind是“种，类，属”的意思。3，Whynot+动词原形=Whydon’tyou+V原 你为什么不…？likeWhydon’tyoulikethecat?=Whynot thecat?like4，walkonone’slegs/hands on意为“用…方式行走”5、Letus动词原形=Let’sseeLet’s thepandafirst.see6，allday=thewholeday成天 allnight:整夜7，来自befrom=comefromarewheredotheycomefrom？=where theyfrom？are8、gotosleep:睡觉 gotobed：去睡觉9、alot: 〔=verymuch.〕格外，很Thanksalot!Iliketigersalot.=Iliketigersverymuch.我格外宠爱老虎。Thanksalot!alotof=lotsof很多，大量的10，morethan=over超过 lessthan少于11，once：一次 twice：两次 threetimes：三次12，getlost=belost：迷路13，由…制造bemadeof〔能看出原材料〕bemadefrom〔看不出原材料〕bemadein+地点 在某地制造bemadebysb.被某人制造14、cutdown砍到 动副构造〔代词必需放中间，名词可放中间或者后面〕itCut down 砍到它it15、Ilikedogsbecausethey’refriendlyandsmart.“friendly”是一个形容词，意为友好的. 反义词：unfriendly常用短语befriendlytosb,意为：多某人友好的makefriendswithsb意为:和某人交朋友save是一个动词，意为 、 ，例句：我们必需救它们。Wemust .另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节约、保存等意思。节约水 “oneof.......”意为.......之一 ,后接可数名词复数名词形式。oneof. 构造做主语时，谓语动词用单数形式。例:我的一个同学来自云南。 myclassmates fromYunnan.symbol是一个名词，意为 .常用短语a/thesymbolof......表示 .例：白鸽是和平的象征。Thedoveis thepeace(和平)。danger是一个名词，意为“ -” 常用短语beindanger意为 .danger前可用great修饰表示“巨大的”.beingreatdanger意 with.是一个介词意为“.与...一起,和 ”例句：她和她姐妹一起看电视。She withhersister.With做介词还有“带有...;有 的”之意其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词。例句：那个长头发的女孩是我同学Thegirl ismysister。21、 forget〔v.〕意为 / 常用短语：forgettodosth (言下之意，事情还没做)；forgetdoingsth (事情已做，但是忘了。)22，wanttodosth：想要做某事23、走很长一段时间的路：walk 24、失去他们的家园：25、买象牙制成的东西：buythings26、wate〔1〕名词 〔2〕动词5yearsold27、Theboyis Heisa5yearsold28、5.Isn’thecute? Yes,heis./No,heisn’t.(留意对答语的翻译)莫非他不行爱吗？不，他很得意/是的，他很得意。【考点】否认疑问句。否认疑问句是带有惊异、赞美、反问、无望、责难等语气的句子。Don’tyouknowhim? 莫非你不生疏他吗？Can’tyouseeit? 莫非你看不见它吗？答语，形式上与一般疑问句的答语是一样的。但翻译成汉语时，应留意其不同之处。YesNo一、词组、短语及用法

Unit6 I’mwatchingTV.〔A)with是一个介词，with短语不能做主语withhisfriends.Healwayswithhisfriends.doone’shomework做〔某人的〕家庭作业〔do是“做”的意思〕talkonthephone 通过交谈watchlook see read 的大致区分：watch watchTV看电视watchafootballgame看一场足球竞赛see 观察〔看的结果〕 Icanseethebirdinthetree.look 看〔看的动作〕 Pleaselookattheblackboard.〔3〕read 阅读，读书，读报〔book，newspaper,magazine)Sheisreadingastory.gotothemovies 去看电影listentoaCD:CD唱片readanewspaper:读一份报纸watchTV：看电视washthedishes:洗碗碟usethecomputer：使用电脑 usesth.todosth.用.......来做........Clea〔〕干净的〕清扫 cleantheroom TheroomisverycleanThatsoundsgood.那听起来不错Notmuch：没干什么，没什么事joinsb. 参加某人中 joinsb.forsth.：与某人一起做.......eatout出去吃Let’smeetatmyhomefirst.五、语法Ⅰ现在进展时的用法 表示现在〔说话瞬间〕正在进展或发生的动作Ⅱ现在进展时时间状语及标志性词后面有listen听〔后面有“！”〕Ⅲ现在分词的构成①一般在动词结尾处加ing Eg:go—going look--looking②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writing close--closinging.Eg:get—getting run—running 〔swim,run,put,get,sit,begin〕Ⅳ现在进展时的构成确定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?确定答复：Yes,主语+am/is/are Eg:Yes,heis.否认答复：No,主语+amnot/isn’t/aren’t Eg:No,heisn’t.现在在进展时的形式是：助动词be〔am,is,ar〕动词-ing形式〔也叫现在分词，表示现在〔说话的瞬间正在进展或发生的动作。现在进展时确实定句形式主语+be〔am,is,are〕+动词现在分词+其他I’mwatchingTV.现在进展时的否认句形式主语+be〔am,is,are〕+not+动词现在分词+其他Theyarenotplayingsoccer.4〕现在进展时的一般疑问句形式及答复:Is〔am,are〕+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.Areyoureading?Yes,Iam.No,Iamnot.5〕:特别疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:Whatisyourbrotherdoing?留意：有些动词一般不用于现在进展时,see,like,love,want,know等，而用一般现在时。如，Doyouknowhim?你生疏他吗？come,go,arrive,leave,start,fly,drive,stay等表示位置转移的词，用现WearegoingtoBeijingonFriday.我们星期五要去北京。Unit6I’mwatchingTV.〔B)1all、alsooftennever 等副词应当放在be动词情态动词及助动词之后，行为动词之前。Heneverstoptalking.Ioftengetupatsix.例如：Weareallstudents. Theboyscanalsoswim.TheyalllikeEnglish. LionsalsocomefromSouthAfrica.thanksforsth感谢某物 Thanksforyourletter.thanksfordoingsth感谢做了某事Thanksforjoiningus.someof+宾格代词〔us/you/them〕 someofus我门当中的一些人Someof+名词复数 someof thestudents一些学生inthefirst/second/next/lastphoto在第一/其次/下一个/最终一张照片里atschool在学校 athome在家 atthepool在游泳池bewithsb 与某人一起Heiswithhisparents. 他和他的父母在一起。7、aswimmingpool 一个游泳池 swiminapool在池子里游泳8、astudentfromShenzhen一名来自深圳的学生9、livewithsb：和某人住在一起 livein+地点：住在某地10、Zhuhui’sfamilyareathome.朱辉的家人都在家里。家人〔2〕家庭Hehasabigfamily.他有一个大家庭watchtheraceonTV：通过电视看竞赛misshisfamily：思念他的家人wishtodosth ：期望做某事 wishsb.todosth.期望某人做某事wishsb.+名词/形容词：祝福某人……wishyougoodluck/happylike……alot=like……verymuch格外宠爱studyforatest：为考试而学习apictureofsb.一张某人的照片Hereisaphotoofmyfamily.Herearesomephotos.other，anothertheotherOtherother+n复数=othersAnother“又一〔个〔个后接名词单数。Theothe〔两者中的〕oneone…theothe个…，另一个…”Unit7It’sraining!SectionA询问天气的表达方式：①------How’stheweather(inBeijing〕 ? 〔北京的〕天气怎么样------It’saraining/sunnyday. It’sraining.-------What’stheweatherlike(inBeijing〔北京的〕天气怎么样?------It’swindy.2playcomputergames玩电子玩耍3------How’sit/everythinggoing？最近怎么样？〔询问某人近况如何〕------Great!/Notbad!/Terrible? 太好了/还不错/糟糕极了！with4，Iamplayingbasketball somefriendsatthepark.withIn/atthepark在公园里 〔2)withsb.和某人在一起给某人捎信言6Couldyoujusttellhimtocallmeback?你能让他给我回吗？callsbback：给某人回 callsb.up:给某人回tellsb(not)todosth告知某人〔不〕去做某事7Youarehavingagoodtime.你们玩的很快活啊!haveagoodtime=havefun=enjoyoneself8拨打对方时的用语。〔1〕CouldIspeaktoJim,please?请找吉姆接。〔2〕Hello,isKatein?喂，凯特在吗？Hello,isthatBruce?喂，你是布鲁斯吗？Hello,thisisJohnSpeaking.CanItalktoZhangHua?喂，我是约翰，我可以和张华讲话吗？接时的常用语。〔1〕Onemoment,please.请稍等。Holdonforamoment,please.请稍候。Hello,thisisJimspeaking,who”sthat?喂，我是吉姆，你是谁？3．询问对话是否留口信和留口信常用语。〔1〕CouldItakeamessageforyou?需要我给你带个口信吗？Doyouwanttoleaveamessage?你需要留个口信吗？MayItakeamessage?我能给带个信吗？Couldyoutellhimtocallmewhenhe”sback?他回来时，你能告知他给我回个吗？9一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always, usually,often, sometimes, never，every week (day,year,month…),onceaweek,onSundays,根本构造：①be动词；②行为动词否认形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词假设为行为动词,则在其前加don”t,如主语为第三人称单数,则用doesn”t,同时复原行为动词.一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,does,同时,复原行为动词.现在进展时：概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为.时间状语：look,listen,now,atthistime,thesedays,etc.根本构造：am/is/are+doing否认形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首.10，11，12，

talkonthephoneforthreehours:通过交谈三个小时〔for+一段时间〕rightnow=now〔用于现在进展时〕justnow〔用于一般过去式〕Noproble〔1〕没问题〔表示乐于相助或事情简洁做〕〔2〕没什么〔用于答复对方的赔礼或感谢〕n. adj.sun阳光 sunny 晴朗的snow雪 snowy下雪的rain雨 rainy下雨的wind风 windy多风的cloud云 cloudy多云的Unit7It’sraining!SectionBhot炎热的------cold严寒的 warm温和的-----cool凉快的Canada加拿大-----Canadian加拿大的，加拿大人visit参观、访问----visitor参观者，visitsb访问某人 visit+地点：访问某地visiting17、Iamhavingagreattime myaunt.我正很快活的在访问我的姑姑。visitinghaveagoodtime+doingsth.:正在很快活的做某事someof…. …中的一些 someofmyoldfriends我的一些老朋友Iamsohappytoseethemagain.我很快活再次见到他们Behappytodosth.很快活去做某事sitbythepool坐在水池旁边adj〔形容词〕以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxingexcited，interested，relaxedvacation假期〔名词〕:on(a)vacation在度假goon(a)vacation去度假studyhard努力学习 workhardat……在某方面努力工作Myphoneisn’tworking.我的手机坏了write〔aletter〕tosb.给某人写信country国家；农村Chinaisabigcountry.中国是一个大的国家。 liveinthecountry住在农村。(be)justrightfor+名词；代词；动-ing 正适合〔某事〕做某事Justrightforwalking：正适合闲逛Russia：俄国 Russian ：俄语，俄国人，俄国的 Russianfoodnextmonth下个月 30.skateonariver在河上滑冰31.takeaphoto(of)：拍一张…的照片 takephotos(of)：拍…的照片tocallmeat8765-4321.？你能让他给我打8765-4321这个吗？asksb.(not)todosth. 叫某人〔不〕做某事Itishotinyourcountrynow,isn’tit?现在在你的国家很热，对吗？反意疑问句〔陈述句+附加疑问句〕反意疑问句中，陈述句用确实定，后面的附加疑问句就要用否认；相反，陈述句用的否认，附加疑问句就要用确定。Unit 8 Isthereapostofficenearhere？1，Therebe句型用法总结：Therebe句型的意思是“在某地有某物”构造“Thereis+单数可数名词/不行数名词+地点状语.Thereare+复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词全都〔就近原则谓语动词要与跟它最近的那个名词全都〔就近原则。Therebebenotno即可。Therebebe动词调整到句首Therebe表示“某处存在某物或某人”；have/has表示“某人拥有某物/某人”2，问路：①Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?②Whereis/are……？③HowcanIgetto……？④Could/Canyoutellmethewayto……⑤Whichisthewayto……答复；It’snextto/between…and…./acrossfrom /………….3，Across，cross，through，overAcrossCrossgo/walkacrossThrough是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoorOverflyover4，in/onthestreet 在街道上OnBridgeStreet在桥街〔在….on〕Intown在镇上inthecountry:在农村5，HowcanIhelpyou?=whatcanIdoforyou?=canIhelpyou?需要我帮助吗？6，acrossfrom，在….对面 nextto，在….旁边，靠近between…and…在….和…..中间，behind：在 后面7，infrontof在…〔外部的〕前面→behind在…后面Excuseme——在说或做可能令人不悦的事情之前使用；通常在要打搅别人或要打断别人谈话或要吸引别人留意时使用。Sorry——在说或做可能令人不悦的事情之后使用，表示歉意。inthefrontof在…〔内部的〕前面8.sorryExcuseme——在说或做可能令人不悦的事情之前使用；通常在要打搅别人或要打断别人谈话或要吸引别人留意时使用。Sorry——在说或做可能令人不悦的事情之后使用，表示歉意。9，befarfrom=befarawayfrom离……远10，go/walkalong….顺着/沿着…走 gostraight直行11，turnleft/right向左/右转 ontheleft/right在左/右边ontheleft/rightof在……左/右边onone’sleft/right在某人的左/右边 onhisright onTom’sleft12，atthefirstcrossing/turning在第一个十字路口/拐弯处13，sometimes有时〔频度副词〕 sometim〔将来〕有朝一日〔曾经〕某Sometimes几次，几倍 sometime一段时间〔前面用介词for〕14，Thebestthingsinlifearefree. 生活中最好的东西是免费的！free 〔1〕空闲的freetime 〔反义词〕busy自由的asfreeasafishclimbing免费的Thebestthingsinlifearefree.climbingwatch15，Ilovetowatch

themonkeys

around.我宠爱看猴子处处爬。watch的用法〔〔动词〕观看〔〔名词〕手表watchsbdosth 表示看到了某人做了某事或经常做某事；watchsbdoingsth表示看到某人正在做某事16.inmyneighborhood：在我的小区 inanoisyneighborhood:在一个吵闹的小区17,spend的用法spend的主语必需是人,常用于以下构造：spendtime／moneyonsth.在……上花费时间〔金钱〕.例：Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时.spendtime／money(in)doingsth.花费时间〔金钱〕做某事.例：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间.(3)spendtimewithsb.和某人一起度过时间Hespendsaweekwithhisgrandparents.me18，looklike；看起来像 looklikemyfriendsandLook词组：lookfor：查找lookat：看melookafter：照看，照看lookup：查阅，查字典19,togetthere为了到达那里togettothepark〔to表示目的〕20，Ienjoyreadingthere,我宠爱咋那里读书(1)enjoydoingsth.宠爱做某事oneself=haveagoodtime=havefun(3)enjoysth.宠爱某事enjoyEnglish21，gettothelibraryeasily很简洁地到达图书馆。22.Thankyouverymuch.的答语Youarewelcome!Notatall!That”sallright!〔4〕Noproblem.23，表“一些”在确定句中用some.在疑问句和否认句中用any。特别用法：some可用于表示期望得到对方确定的答复或表示建议、委婉恳求的疑问句中。Wouldyoulikesomewater?Unit 9 Whatdoeshelooklike?1，whatdoeshelooklike？询问人长什么样，答复：①描述人的身高/体型时主语+be形容词/介词短语〔heistall/ofmediumheigh；②描述人的身体某一部位主语+have/has+形容词+名词〔shehaslonghair〕whatwhatdoessblike？询问某人宠爱什么Whatissb.Like?询问人的性格特征2，多个形容词修饰名词〔了解就可以〕多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。限定词〔冠词、指示代词、物主代词、数词等〕+描绘性形容词+外形、大小、长短、凹凸+年龄、旧+颜色+国籍+材料+名词3.Maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，或许，一般放在句首。4，alittl，little修饰不行数名词，alittle表示一点点〔确定，little表示几乎没有〔否认〕afewfew修饰可数名词afew表示一点〔确定few表示几乎没〔否认拓展：(1)alittle:修饰形容词/副词 alittlelate alittlequickly(2)修饰不行数名词 alittlemilkgotothecinema=gotothemovies去看电影glass:玻璃〔不行数，玻璃杯〔可数〕 glasses：眼镜ahandsomeboy一个帅气的男孩 abeautifulgirl一个秀丽的女孩person:人〔个体名词，单数概念〕 people:人们〔集体名词，复数概念〕9，Find强调找到的结果，lookfor强调查找的过程.10，问职业：whatdoyoudo？=whatisyourjob？Sing---singer act--actor/actress art---artistaninterestingjob:一份好玩的工作 ajob：一份工作drawapictureof...... 画一张.......的画像 takeaphoto/pictureof........Talk〔〕talkto/withsb.(2)talkaboutsth.ontelevisiontofindThepoliceputitontelevisiontofind警察将画像放在报纸和电视上来查找罪犯。thepolice:〔做主语时，看作是复数〕Tofind动词不定式表目的

him.Put词组： puton：穿上 putup：张贴，举起putaway：把....整理好 putdown放下16，thesameas和......一样→bedifferentfrom和 不同的17〔〕最终intheen〔表事情结局finally〔强调次序〕atlast〔强调经多番努力最终达成〕〔2〕Attheendof在……末端/终点Way的用法：方式，方法，路径〔1〕inthis/thatway 用这种/那种方式(2〕thewaytodosth.=thewayofdoingsth.做 的方式Firstofall首先begoodatdoing/sth擅长做某事/某事begoodwith：擅长应付.........，对 有方法eachof+the/these/those+名词复数做主语时，谓语用单数形式。Eachofthesebooksisinteresting.(2)eachother彼此，相互22.another：又一。再一Anothertwohours=twomorehours另外两个小时23.itone的用法在英语句子中，为了避开重复，可以用it,one代替上文消灭的一般名词。但是在代替名词时，他们的用法又不一样，必需弄清这些不同，才能正确的使用他们。it用以指特定的物，即上下文提到的、同名称的、同样事物的那个名词，而不是同类事物的其他东西。It既可替代单数可数名词，也可替代不行数名词，或前面提到的事情或状况。onea/an的名词。One既可代替人，也可以代替物，但只能代替可数名词，其复数形式为ones.〔1〕-----Doyouhaveawatch?----Yes,Ihaveaverygoodone.〔2〕-----I haveanewbike?----CanIuseit.TomorrowUnit 10 I’dlikesomenoodles.1，名词可分为可数名词和不行数名词〔不行数名词作主语，谓语动词用单数。可数名词又分单数和复数，可数名词复数的变化规章：1一般+s;2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；3辅音+y,把y变i,再+es；4以-o结尾的，有生命的+es〔hero—heroes；tomato—tomatoes；opotatoes；无生命的+s；f，fe结尾的名词，改f，fev+es〔leaf—leaves；knife—knives〕⑥单复数同形：sheep，deer.⑦不规章变化：man—men；woman—women；child—children；foot—feet；tooth—teeth2〔〕wouldlikesth.想要某物Wouldyoulikesome…?你想要一些……吗？—Yes,please./—No,thanks.wouldliketodosth想要做某事”。Wouldyouliketodo…?你情愿去做……吗？—Yes,I’dlike/loveto./—I’dlike/loveto.ButI’mtoobusy.wouldlikesbtodosth想要某人做某事”。have3，MayItakeyourorder?=MayIOrder: 名词/动词(1)点菜〔2〕命令have

yourorder 你要点菜吗？orderfood take/haveone’sorderInorderto为了Intheorder按挨次Order/bookaroom预定房间Ordersb〔not〕todosth命令某人〔不〕做……4，specialespecialspecial特别的人或事物，特别的，特别的，specials特色菜；specially特地地，特地especially特别，尤其5.仍旧，还：still〔确定句〕yet〔疑问句、否认句〕6，onebowlof：一碗……. twobowlsof：两碗……7，whatsize〔+n〕wouldyoulike？你宠爱什么尺寸〔型号〕的？Large/medium/small〔修饰型号或者尺寸〕whatkindof….？哪一种akindof一种 differentkindsof不同种类的 allkindsof各种各样的bekindtosb.对某人友好的beefnoodles牛肉面 womenteachers女教师们10，大：big体格大、笨重→small，little 形容具体的人或物Huge物体体积巨大=verybigLarge物风光积、空间、范围、数量大→small 不修饰人Great重大大事或行为，宏大，具有感情颜色11，确定句中表并列用and 否认句、疑问句中表并列用oronone’stheir13， aroundtheworld=alloveronone’stheir14，15，

birthday在某人的生日onindifferentcountries在不同的国家

birthday on

birthday16， ask----answer theanswerto 的答案17〔1〕thenumberofnumberof后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；〔2〕anumberof表示“很多，相当于man，后面接可数名词复数，做语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。Anumberofstudendsareplaying. 很多学生在玩耍。Thenumberofourclassmatesis45. 56。makeawish许一个愿19，blowoutthecandles吹灭蜡烛25， Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.If引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时。inonego一举，一下子，21，getpopular变得受欢送 popular unpopular22，cutup〔动副构造〕切碎，切断 cutitup(代词it/them放在中间)23.asymboloflonglifeandgoodluck一个长寿和好运的象征18，bringsthtoSb=bringsbsthbringgoodlucktoSb=bring