大学辩论赛策划书

第页大学辩论赛策划书高校辩论赛策划书1

一、参赛对象:

原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

二、辩论赛时间:

20xx年10月16日(本周五)晚19:30

三、辩论赛地点:

05102教室

四、辩题:

正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

五、所需物品及工作人员

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(帮助会场布置)——学习部

3、辩论赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣扬部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看辩论赛——组织部

(二)材料学院负责部分

1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

2、会场布置(板报设计及帮助会场布置)——生活部、宣扬部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣扬部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、辩论赛服装——学习部

8、组织本院观众观看辩论赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水，辩论赛提示牌及辩论赛规则

5、宣扬海报

6、打算队员照片及相关信息，帮助制作PPT

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

六、打算工作

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)

2、三方各自负责上述物品打算

七、现场部分

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

八、奖项设置

双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

九、预算(材化系)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用：10.6元

总计:15元

十、现场工作部门支配

(1)会场布置

总负责：宣扬部

参加：生活部、宣扬部及学习部成员

(2)辩论赛过程

总负责：学习部

签到处：秘书处

音响(调试)及拍照：信息部

计时人员：学习部负责供应

机动(应急)人员：待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)

附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院详细商定

高校辩论赛策划书2

书目

一、活动目的

二、主办单位

三、活动简介

四、活动流程

五、辩论赛流程及规则六、参赛要求

七、个人选拔详细要求

八、辩论赛学生会人员工作支配九、奖项设臵十、活动经费预算十一、附件一

一、活动目的：

黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来找寻光明；辩论给了我们思索的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校内气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的沟通，提倡健康向上的校内文化氛围，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的主动探究的良好氛围，增加学生对人文学问的认知，提高学生的语言组织表达实力和逻辑思维实力。二、主办单位：经济与管理学院分团委

经济与管理学院院分团委学生会学习部三、活动简介

（1）参赛主体

经济与管理学院大一学生（2）参赛形式

参赛队伍分组：经济与管理学院20xx级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采纳抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式确定自己和哪一专业为一组。（3）活动时间

20xx第一学期第四周到第八周（4）竞赛地点

初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅（5）评委

相关领导与老师、经管院有阅历的辩论队队员、院总会部长及以上成员四、活动流程

1、赛前阶段：

3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣扬辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知竞赛细则、制度。随后请我院阅历丰富辩论队队员对选手进行培训，共享辩论阅历和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。2、竞赛流程：

（1）初赛阶段（3月29日晚）：竞赛实行负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；

（2）复赛阶段（4月7号晚）：胜利进入复赛并已分好竞赛对手的四支队伍进行竞赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；

（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行竞赛，竞赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分竞赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

五、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行）（1）主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

（2）由正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍（3）主持人介绍评委（4）主持人介绍竞赛程序

（5）主持人宣布竞赛起先

（6）竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。（7）主持人宣布竞赛结果（8）主持人宣布辩论赛结束（一）、辩论程序

1、时间提示

自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提示；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方运用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用

高校辩论赛策划书3

活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“睿智杯”竞赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的：为大一新生供应了一个展示自己口才、思辨实力、反应实力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。

活动时间：九月末（详细可探讨）

活动地点：教学楼（依据详细状况而定）

活动负责人：xxx

工作支配：

指导组：

组长：xxx

组员：xx人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）

要求：

1、为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导；

2、在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；

3、在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；

4、指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。

活动组：

组长：xxx

组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部

要求：

1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；

2、理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签状况；

3、外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行；

4、理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣扬组：

组长：xx

组员；宣扬部

要求：

1、活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方；

2、支配摄影人员

3、在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序；

4、提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手

活动支配：

1、在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，激励多多参加，发放报名表。

3、收集报名表（收集时间以工作安排会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有须要可以细微环节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；

4、活动组应将竞赛信息刚好告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级；

5、在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；

6、竞赛进行（每场竞赛都应支配主持人与计时员）

7、决出决赛的参赛队伍，对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（探讨确定）作为决赛评委。

8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

活动后期：

1、宣扬部：针对本次竞赛做一个图文展示

2、指导组：选出优秀辩手，集中培训

高校辩论赛策划书4

辩论是一项可以提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各系之间，学生之间互动。

【竞赛时间】

预赛:待定

决赛:待定

【竞赛要求】

参赛队伍:全院8个系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算

主席要求:外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

【赛程支配】

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。

详细对战双方和竞赛地点由各系学习部部长抽签确定。

预赛时间:待定地点:试验楼1—104(多功能厅)

决赛时间:待定地点:待定

【评判】

(一)评判规则

预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。

(二)评判标准

1、团体部分:

(1)审题

精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开

对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作

具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(5)语言

一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风

竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考:

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)输赢判定

1、评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢。

4.评委的打分中去掉一个分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票

(四)点评

每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛季军奖(两个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛冠军奖(一个)

二、个人奖

1、优秀辩手奖:(两个)

2、大赛辩手奖:(一个)

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。

辩论赛竞赛规程

一、竞赛进程(由主席执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、竞赛起先

6、评判团递交评分表，离席评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、颁奖典礼

10、竞赛结束

二、辩论赛竞赛程序刚好间规定

程序时间备注

开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒

反方一辩发言时间2分30秒

正方二辩发言时间2分30秒

反方二辩发言时间2分30秒

攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒

反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒

正方三辩进行攻辩小结1分30秒

反方三辩进行攻辩小结1分30秒

自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先起先)双方各4分钟(共8分钟)

总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟

正方四辩做总结陈词4分钟

四、竞赛要求

㈠开场陈词要求:

提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

㈡攻辩要求:

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

㈢自由辩论要求:

1.提交材料

在竞赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

2.自由辩论规则

⑴辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟;

⑵自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间;

⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。

⑹竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

⑺提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展示风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

㈣总结陈词要求:

应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。

本规程最终说明权归院学生会学习部院学生会学习部

竞赛须知

一、请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。

五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。

六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。

高校辩论赛策划书5

一、活动目的及活动意义

通过举办辩论赛为广阔学生供应一个高质量的熬炼机会和发展口才实力的平台，主动引导学生增加语言魅力，努力熬炼，养成主动探究真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思索，敢于思辨，擅长思辨主动探究的好氛围。增加学生对人文学问的相识，使学生主动主动的参加到学习中来，引导学生全面发展。

二、活动宗旨

1、活跃同学们的思想，增进专业之间的沟通，

2、营造主动向上的优良学风。

三、活动举办单位

教化科学学院学生会学习部

四、活动内容

辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

辩题二：青年成才的关键是自身实力还是外部机遇

辩题三：高校本科毕业生，是先选择就业还是考研

五、活动形式

1、本次竞赛分为初赛、决赛两部分。

2.竞赛采纳淘汰制。

3.初赛两场竞赛，晋级2个队，决赛决出第一、其次名。

六、活动对象

教科院全体大一、大二学生

七、参赛要求：

1、熟识辩论赛的相关流程

2、、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；

3、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；

八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）

九、赛前打算

（一）报名组队

1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式干脆向各班学习委员报名

2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

（二）宣扬

赛前须要宣扬部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣扬，通网部照相和写稿宣扬

（三）所需材料和用具

音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状

（四）评委

以请柬的形式邀请我校、我院有阅历的同学和老师担当，5-6名。

（五）主持人（即执行主席）

请有阅历的主持人担当，并做赛前接触培训。

（六）赛前培训

为了保证竞赛的顺当进行，同时也是为了提高竞赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

（七）人员工作支配

PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担当。

宣扬部进行场地布置

通网部负责现场摄像

十、赛程支配

预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

评委为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参与决赛。

评委仍为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；

评委为我校及我院有阅历的辩手和老师

（时间、地点待定）

十一、竞赛流程策划

（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1辩论赛起先

2宣布辩题（之前有辩题引入）

3介绍参赛代表队及其所持立场

4参赛队员自我介绍

5介绍评委和嘉宾

6辩论竞赛（过程详见“辩论程序”）

7评委提问

8评委退席评议

9观众自由提问

10评委入席点评嘉宾评析发言

正方三辩

正方四辩

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

评委看法：

十二、经费预算（均待定）

项目

单价

数量

总价

矿泉水

横幅

奖状

名牌

复印

请柬

十三、留意事项

1、观众手机必需保持静音状态。

2、选手辩论过程中必需留意保持赛场宁静。

3、竞赛准时起先。

4、分数统计要刚好精确。

5、到场观众签到登记。

6、若麦克风出现故障，应提前打算备用的。

7、活动结束后支配相关人员打扫场地。

高校辩论赛策划书6

一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：

20xx年11月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：机械工程系团总支、学生会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动详细支配：

（1）10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣扬部王慧进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛的通知

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达实力，提高大家的思辨实力，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特确定举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：

(1)每人自备一份关于“回顾过去展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；

（3）一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；

三、活动方式：

（1）竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

(2)选拔赛以“回顾过去展望将来”为主题朗诵或演讲；

(3)预决赛前一周，以抽签方式确定正、反方以及辩题；

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：11月1日（周日）下午6：30

地点：机电楼508

六、报名方式：

（1）在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。

竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排出名次。结合各评委看法，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参与全院的朗诵竞赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签确定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规则。

（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式确定竞赛出场依次！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；假如获胜组中有辩论实力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！接着和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。

（7）11月15——19日，接着对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，接着熟识竞赛规则。

（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。

五、活动留意事项：

（1）整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）整个活动不得扰乱正常教学依次，不得干扰新生正常学习生活。

（3）每次竞赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上支配可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的策划书，本次活动最终说明权归演讲协会！

高校辩论赛策划书7

策划部：电子信息系

组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)

人员安排

主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)

宣扬组：各班生活委员

后勤组：各班生活委员

裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子)

拍摄人：王海(09计2)

组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。

留意事项

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必需前10分钟到场

3、辩论竞赛过程中队员必需遵守主持人指挥

4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗

预备流程

1、主题：高校生谈恋爱的利与弊

2、主旨：本着友情第一竞赛其次的理念充分呈现当代高校生的风采

3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席

4、策划人宣布竞赛起先，主持人根据规则进行竞赛

5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

7、自由辩论

8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布竞赛结果

奖项

优秀奖一名主动奖一名

各队按依次离开现场

高校辩论赛策划书8

一、活动背景:

为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的沟通，提高同学们的辩论水平，特举办计算机科学与技术系辩论赛。

二、活动目的：

1、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织实力和逻辑思维实力，帮助学生树立一个正确的高校观念，以及熬炼团队的组织和团结协作实力。

2、给同学们一个呈现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我系的辩论赛队伍，为院一级辩论赛作打算。

三、主办单位：

计算机系学生会学习部

四、协办单位：

计算机系学生会其它部门

五、活动主题：

呈现自我，追求进步

六、活动对象：

计算机科学与技术系各专业（09级，10级）。

七、报名：

1、各班级组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商议），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在指定的时间内把名单交予学习部，必需注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

2、支配替补一名，以防其他选手有意外不能参赛。

八、竞赛流程：

1、竞赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会各部门副部长组成，复赛由老师和学生会大三成员以及其他嘉宾组成）。

2、竞赛前三天抽题目，有两天打算时间（由学习委员抽题，时间，地点另行通知）。

3、竞赛现场流程：

（1）辩手入场；

（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；

（3）辩手双方自我介绍；

（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；

（5）主持人介绍竞赛流程并宣布竞赛起先；

（6）竞赛结束后进行观众提问环节；

（7）有特定人员对竞赛进行现场点评；

（8）主持人宣布竞赛结果并宣布竞赛结束。

4、竞赛时间和地点另行通知。

九、辩论赛流程及规则:

1、流程：

(1）正方一辩发言（2分30秒）

（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

（3）反方一辩发言（2分30秒）

（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

（5）正、反方二辩发言（各2分钟）

（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2）（各1分30秒）

（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）

（8）自由辩论（请参阅规则4）（各4分钟）

（9）正、反方四辩总结陈词（各3分钟）

（10）主持人退席

（11）观众发问

（12）主持人重新入场，评判团代表评述

（13）主持人宣布竞赛结果

注：

1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行确定各场竞赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。

2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立即停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时赐予提示。

3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先打算好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互供应发言线索。

5、全部参赛者必需在开赛前非常钟抵达竞赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达竞赛现场，该队将当作自动弃权。

6、每场初赛和复赛将有大二各部门部长确定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担当），竞赛结果由评判团评议。

2、竞赛规则：

规则1：正、反方一辩盘问规则

（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。

（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。

（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。

（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。

（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。

规则2：对话环节规则

（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

（2)当对话起先时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩马上起立发言。双方依此程序轮番发言，直到双方时间用完为止。

（3)两队计时员将分别为两队计时。当一方代表言完毕，另一方的计时马上起先。

（4)当一队的发言时间完毕时，计时员将以两声哨声提示，辩论员须即刻停止发言。

（5)假如一方发言时间被用完，而另一方还有时间，该方可接着发言直到时间被用完为止。

规则3：正、反方三辩盘问环节规则

（1）正方三辩先后向反方四位辩手各提问一道问题，每次发问时间不超过十五秒。

（2）每次提问前，须指定一位辩手回答。

（3）被指定的反方辩手须立刻回答，每位辩手回答时间不超过三十秒，依此类推。

（4）接着反方三辩将进行盘问，时间、形式与正方三辩一样。

规则4：自由辩论规则

（1）自由辩论时间总共为八分钟，每队各四分钟。

（2）自由辩论起先时，正方任何一名队员起立发言。在他们结束发言后，反方的任何一位队员应马上发言。双方依此程序轮番发言，直至双方时间被用完为止。

（3）两位记时员分别为两队记时。当一方队员发言完毕，另一方记时马上起先。

（4）在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序、时间和次数均不受限制，但整队的总发言时间不得超过四分钟。

（5）当一队的发言时间剩下一分钟时，记时员将以一声哨声提示。两声哨声代表发言时间已到，辩论员须即刻停止发言。

（6）假如一队的发言时间已经用完，另一队还有时间，那么该队的一名或多名队员可接着发言，直到该队的发言时间用完为止。

观众发问：

1、现场观众可向参赛队伍提出问题，时间为一分钟。现场观众必需先简洁的自我介绍，并说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。发问者不能出示图书、大字报、杂志、书籍等。

2、辩论员以不超出一分钟时间回答问题。若有剩余时间该队其它队员可即刻接着回答，至一分钟用完为止。辩论员不须依据竞赛立场发言，可以本身的看法和观众沟通。

3、在必要时，主持人有权力终止或拒绝观众的问题，如敏感问题。

十、评分标准:

1、团体部分：

（1）审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白；回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

（4）协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

（5）语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

（6）辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分。可参考：

一辩：

A、陈词内容：论据内容是否充溢；引述资料是否恰当；表达实力的强弱；是否紧扣主题进行论述。

B、回答一辩盘问:是否正面回答问题；是否站稳本身立场；是否进一步巩固本身的观点。

C、盘问一辩:是否指出对方立论的冲突、弱点并进行攻击。

D、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

E、语言风度:辩论员的表情、动作及发言看法是否合适。

二辩：

A、陈词内容:论据内容是否充溢；引述资料是否恰当；表达实力的强弱；是否持续一辩开展论述。

B、对话:辩论员的应变实力及反对实力。

C、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

D、语言风度:辩论员的表情、动作及发言看法是否合适。

三辩：

A、盘问:问题是否恰当、清楚、一语道破。

B、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言看法是否合适。

四辩：

A、回答三辩盘问:是否正面回答问题。

B、陈词内容:辩词的组织归纳是否具逻辑性；是否胜利勾画出整场辩论的重点。

C、语言风度:辩论员的表情、动作及发言看法是否合适。

十一、输赢判定：

评委依据规则和评分标准选择一方并选择一位最佳辩手（每场）。

十二、奖项设置:

冠军，亚军，季军和全场最佳辩手一名。

十三、留意事项：

1、竞赛之前要让各个参赛队熟识竞赛规则，避开竞赛时因选手不熟识规则而造成的混乱和时间问题（重点）。

2、竞赛之前组织大一的辩手进行规则和技巧上的培训，从而增加选手的实力（有辩协人员进行培训）。

3、提前选好辩论赛时的主持人（文艺部负责）。

4、保持现场良好的纪律（体育部和组织部负责）。

5、保障竞赛时的茶水供应（生活部负责）,前期宣扬海报制作和照相的工作（宣扬部负责）。

高校辩论赛策划书9

【活动宗旨】

高校是一个呈现您非凡魅力的舞台，是一节通向您胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，迈入新生活。应对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战应对您将成为竞争激烈的社会的一份子，应对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，那里特邀您加入一场呈现当代高校生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校内气氛，开拓同学思路，体现高校生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才。本届辩论赛将本着“公允竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，熬炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，呈现学子风范。

【竞赛时间】

20xx年3月中旬到3月底

【竞赛要求】

参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算

【赛程支配】

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。详细对战双方和竞赛地点由各队代表抽签后，在由组委会确定。

【评判】

(一)评判规则预赛阶段每场竞赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。

(二)评判标准

1、团体部分：

(1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问相宜，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)输赢判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选

(四)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)1/4决赛起，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

三、竞赛进程(由主持人执行)

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、竞赛起先

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、竞赛结束四、辩论赛竞赛程序刚好间规定(整场共40分钟)

1、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟)：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先起先)

4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

五、竞赛要求

(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。

(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都务必是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩务必回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

⑴辩论发言务必两队之间交替进行;

⑵自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间;

⑸假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名能够接着发言，直到该队的时间用完为止。

⑹竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。

高校辩论赛策划书10

主办单位：闽南理工学院团委学生会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生会

活动策划书书目：

1、前言

2、市场分析

3、活动介绍

4、工作安排

5、经费预算

一、前言

作为新时代的代言人，高校生总是洋溢着青春的活力、充溢着狂热的激情，对新颖 刺激的大型活动必定会踊跃参与。这类活动不仅能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也能让赞助商家达到志向的宣扬效果，从而拉近学生与社会的距离。十一月是一个开展各项活动的黄金时期，因为刚刚踏入高校之门的新生已经渐渐步入正轨，对于各项活动都比较感爱好，为此我校将这个月顶为“活动月”。在这个充溢激情的十一月里，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在公众树立良好的形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣扬，哪个公司就能树立稳固的品牌，更快地占去我闽南理工学院6000多人的市场。因此作为闽南理工的大系——电子与电气工程系的我们，于是细心策划了这次辩论赛！本次活动是我们开学以来的重头戏，因此得到校团委、学生组织、社团管理中心等官方组织的高度重视，并赐予大力的支持和协作。除此之外本次活动还得到其他各系的支持和参加。届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我们电子与电气工程系也会为此奋斗究竟！

二、市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用少量的资金做到最好的宣扬。

2、学校消费集中，针对性强，产品简单深化人心。我校是三本院校，学生消费水平较高。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。若是商家能在辩论赛这种大家都比较关注的活动中进行宣扬，效果可想而知。

3、因为年年以2500人的增长速度飞跃的发展中，假如条件允许的话，商家还可以同我们外联部建立一个长期友好的合作关系，如每年共同策划元旦文艺晚会，将会使商家在我校的知名度不断加深，甚至到石师的各个高校，极具有长远意义。

4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣扬或促销活动，肯定要经过繁琐的申请，而通过和我们外联部的合作，贵公司可以便利快捷获得校方批准，并且得到我们学生会和学校各组织的支持。

5、高校廉价的宣扬：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣扬阅历，在学校有强大的宣扬网，可以在短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动。

6、我们可以为商家进行横幅、广播、网站、传单等四大方式进行宣扬。

7、假如这类活动能举办胜利，必定在新生心里留下目前对学校最深刻的映像，其盛况也必定空前。本次活动作为关键一炮，意义深远，商机无限!

三、活动介绍

活动背景:

作为当代高校生,在竞争日益激烈的当今社会,必需有灵敏的思维和快速的应变实力以及非凡的口才。为了展示高校生的青春风采,增进思想沟通,旺盛校内文化,使我们高校生能够跟上现代教化飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,

同时调动同学们的主动性,加强班级凝合力,我们定于11月中旬实行由电子与电气工程系和院团委学生会联合打造的迎新辩论赛。

活动目的：

1.塑造以“四有新人”为前提的，有特性、有口才、应变自如的当代高校生。

2.活跃高校校内的文化气氛,丰富高校生课余生活,开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才。提高高校生的综合素养。

3.本着“公允竞争，力争第一”的精神，以“关注社会，追求进步，熬炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，呈现学长风范。

活动主题:

本届辩论赛主题是为了丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，开拓同学们的思路，体现高校生风华正茂的精神状态，提高同学们辩论水平，增进思想沟通，旺盛校内文化。

本届辩论赛将本着“公允竞赛、友情第一、竞赛其次”的精神，“关注时事、熬炼口才、呈现自我”为宗旨。激情飞扬、展我风采。

主办单位:闽南理工学院团委学生会

承办单位：院学习实践部、电子与电气工程系团总支学生会

活动对象:闽南理工学院全体09级新生

活动时间:初赛：20xx年11月20日复赛：待定

赛前打算:广泛宣扬，向各系发出邀请函，并绽开各系里的初赛队伍选拔。

竞赛形式:采纳抽签对决、淘汰制的方式，依次进行初赛、复赛、季军赛、冠

亚军争夺赛、新旧校区友情赛。

竞赛流程:

1.主持人介绍评委,参赛队员及竞赛规则和留意事项并宣布竞赛起先。

2.立论阶段

3.补充阶段

4.质询阶段

5.自由辩论

6.总结陈词

7.评委退场进行退席评判,期间由点评老师为竞赛作现场点评。

8.评委将结果交给主持人,由主持人宣布竞赛结果。

9.为获奖同学和班级颁奖。

留意事项:

1.部员必需做好保密工作。

2.立论阶段正方先发言,再由反方发言。

3.质询阶段反方先发言,再由正方发言。质询方只可质询不行立论,被质询方只可回答问题不行向质询方发问。

4.自由辩论阶段正方先发言,双方交替发言。

5.总结称词先由反方发言,再由正方发言。

附注:闽南理工学院电子系迎新辩论赛详细规则

第一环节

立论陈词环节

1、正方一辨发言。（三分钟）

2、反方一辨发言。(三分钟)

备注：立论陈词过程中要求（正方/反方）第一辩手站着针对各自辩题进立论陈词三分钟

其次环节

两轮盘问环节

1、反方随意一位辩手提问，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

2、正方随意一位辩手提高，同时邀请对方任一辩手回答。（三分钟）

备注：在两轮盘问过程中，第一轮反方随意一位辩手针对正方所呈现的观点提问问题，反方只能答，不能提问。其次轮正方随意一位辩手针对反方所呈现的观点提问问题，正方只能答，亦不行提问。盘问过程不能换人，要求辩手站着回答对方问题直到盘问结束。累计辩手提问时间三分钟，要求回答每一个问题不得超过30秒。

第三环节

集中反对

1、反方二三辩中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反对。（三分

钟）

2、正方二三辨中任一位辩手针对正方目前所呈现出的观点进行集中反对。（三分

钟）

备注：在集中反对过程中要求（正方/反方）二三辩中任一位辩手站着针对目前所呈现的观点进行反对三分钟。

第四环节

自由公辨

正方先起先，正方向反方向提出问题，反正回答正问题同时可反抛正方问题。针对辨题绽开自由辩论。（分别累计时间，正方四分钟，反正四分钟。）

备注：发言辨手落座即为发言结束，也即另一方计时起先。若一方时间用完，则另一方仍可接着发言，也可向主席示意放弃发言。

第五环节

总结陈词

1、反方四辩发言。（三分钟）

2、正方四辩发言。（三分钟）

高校辩论赛策划书11

一、辩论赛活动背景：

激情飞扬，辩出自我

二、辩论赛活动目的：

1，为高校生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台

2，通过本次辩论赛活动提高广阔高校生的口才表达实力和交际水平

三、辩论赛活动时间：

优良校风月期间(3.5～4.5)

四、辩论赛活动地点：：

预赛：各班教室决赛：阶梯教室

五、主办班级：

承办班级：

协办班级:

六、辩论赛要求：

参赛队伍：中医药系

辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算

主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方

七、辩论赛活动流程：

(详细事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛：

注：每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

八、辩论赛规则

(一)、辩论赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段：

(1)正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟

留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离辩论赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先起先。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分)

5、公布结果，评委点评

(二)、评判标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分

(1)按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

(2)综合印象分，计101分

语言风度：50分

团体协作，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分：

(1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。

(2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的`美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

(4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。

(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

(6)辩风辩论赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场辩论赛中的表现，给出印象分，可参考：

(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)输赢判定

1、每场辩论赛的输赢推断由评委的综合评定确定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场输赢无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。

(五)点评每场辩论赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个)奖品：待定

2、辩论赛冠军奖(一个)奖品：待定

3、辩论赛季军奖(一个)奖品：待定

二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参与辩论赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠、亚及季颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。

高校辩论赛策划书12

一、活动目的及活动意义

通过举办辩论赛为广阔学生供应一个高质量的熬炼机会和发展口才实力的平台，主动引导学生增加语言魅力，努力熬炼，养成主动探究真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思索，敢于思辨，擅长思辨主动探究的好氛围。增加学生对人文学问的相识，使学生主动主动的参加到学习中来，引导学生全面发展。

二、活动宗旨

1、活跃同学们的思想，增进专业之间的沟通，

2、营造主动向上的优良学风。

三、活动举办单位

教化科学学院学生会学习部

四、活动内容

辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

辩题二：青年成才的关键是自身实力还是外部机遇

辩题三：高校本科毕业生，是先选择就业还是考研

五、活动形式

1、本次竞赛分为初赛、决赛两部分。

2.竞赛采纳淘汰制。

3.初赛两场竞赛，晋级2个队，决赛决出第一、其次名。

六、活动对象

教科院全体大一、大二学生

七、参赛要求：

1、熟识辩论赛的相关流程

2、、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；

3、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；

八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）

九、赛前打算

（一）报名组队

1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式干脆向各班学习委员报名

2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

（二）宣扬

赛前须要宣扬部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣扬，通网部照相和写稿宣扬

（三）所需材料和用具

音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状

（四）评委

以请柬的形式邀请我校、我院有阅历的同学和老师担当，5-6名。

（五）主持人（即执行主席）

请有阅历的主持人担当，并做赛前接触培训。

（六）赛前培训

为了保证竞赛的顺当进行，同时也是为了提高竞赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

（七）人员工作支配

PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担当。

宣扬部进行场地布置

通网部负责现场摄像

十、赛程支配

预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

评委为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参与决赛。

评委仍为我院有阅历的辩手

（时间、地点待定）

决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；

评委为我校及我院有阅历的辩手和老师

（时间、地点待定）

十一、竞赛流程策划

（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1辩论赛起先

2宣布辩题（之前有辩题引入）

3介绍参赛代表队及其所持立场

4参赛队员自我介绍

5介绍评委和嘉宾

6辩论竞赛（过程详见“辩论程序”）

7评委提问

8评委退席评议

9观众自由提问

10评委入席点评嘉宾评析发言

11宣布竞赛结果

12竞赛结束

（二）辩论程序

1、开篇立论

正方一辩时间：3分钟

反方一辩时间：3分钟

2、攻辩环节

第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

其次轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

3、自由辩论

自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先起先）

4、总结陈词

反方四辩时间：3分钟

正方四辩时间：3分钟

（三）辩论赛细则

1、开篇立论：由于本次竞赛辩题大都富有生活色调，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清楚，言简意赅，由双方一辩执行。

2、攻辩环节

（1）攻辩由正方起先，正反方交替进行。

（2）攻辩双方必需正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。

（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不行超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不行超过20秒。用时满时，计时员将提示辩手终止发言。

3、自由辩论

（1）这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反对对方的论言，假如流于空泛漫骂，则会影响该队分数

（2）自由辩论时间起先时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮番发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言起先的计时标记，若有间隙，时间积累照常进行

（3）两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时马上起先。所以，辩手应当尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言

（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。

（5）假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。

（6）自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，则适当口扣分。

4、总结成词

辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，将适当扣分。

6、时间提示

在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提示；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提示，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。

(四）评判

辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席协商（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场竞赛。

十二、奖项设置

在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。

十三、评分细则（附评分表）