2023年采购管理毕业范文选题七篇

年采购管理毕业范文选题七篇2022年采购管理毕业论文选题七篇

[毕业论文]导语，大家所阅览的这篇文章共有7696文字，由潘佩进细心纠正之后，发布到！采购，是指企业在一定的条件下从供给市场获取产品或服务作为企业资源，以保证企业生产及经营活动正常开展的一项企业经营活动。是指个人或单位在一定的条件下从供给市场获取产品或服务作为自己的资源，为满足自身需要或保证生产、经营活动正常开展的一项经2022年采购管理毕业论文选题要是你对这篇文章感觉哪里不好，可以和大家一起探讨！

20xx采购管理毕业论文选题篇一

现代电子制造企业采购管理研究

基于企业信息系统集成的电子商务架构研究

军区工程建设项目采购招标管理系统

基于竞争性谈判的采购管理机制研究

***飞利浦半导体公司供给链信息系统分析与设计

电子采购系统中的管理因素

中国第一汽车集团公司战略采购研究

供给链管理环境下中油化建钢构造公司的采购管理研究

面向对象的建筑器管理材决策系统

采购风险防范与管理

工程项目采购风险管理研究

我国采购制度改革必要性及完善措施研究

ibm采购(中国)公司采购及供给商管理新模式研究

浅谈啤酒企业并购中财务管理分析_毕业论文篇二

在20xx-20xx年现金储备很多，企业现金回笼速度很快，另外，举债能力很强，可以较易的取得较大规模的。同时，a的最大股东持股比例高达将近70%，即存在控股股东，为了防止股权分散，在现金充足以及举债能力强的条件下，企业选择现金支付方式也很明智的决定。

财务能力中,20xx年以后的资产负债率大幅度降低,并且处于比较稳定的状况，a在并购以后，资产负债率一直在波动上升，表示并购可能使得b的资产负债率变高了。

两家公司的应收账款周转率都有提高，回收期缩短，b尤其明显。并购前，b的净资产收益率呈现下降趋势，并购后小幅上升，处于稳定增长状况，20xx年以来有回落迹象;a在并购前后数年内保持稳定。

行政管理学答辩论文_毕业论文篇三

案例教学的组织实施过程决定着行政案例教学的成败，成功的案例教学是需要科学的组织教学过程和精心的设计教学情境的。

1、案例的精选与储备

精心组织案例的选择与编写工作，建立案例教材库。行政案例的精选与储备应该符合以下原则。

（1）典型性。行政案例必须是反映行政管理实践某些或某类情形的代表事例，其内涵具有普遍意义，案例资料能紧紧围绕行政管理教学内容所涉及的知识、理论、方法、观点，使学生通过案例到达融会贯穿、举一反三的学习效果。

（2）客观性。案例教学力图模拟一种实际的管理情景，让学生身临其境开展决策，建立真实的实践感和寻求解决问题的方案，以培养学生解决实际问题能力。因此，行政案例应直接来源于行政实践活动，是现实行政情境的缩影。案例资料要真实可靠，情节合理、内容充实、引用数据要科学准确。

（3）启发性。案例教学则是一种以学生为中心，对现实问题或某一特定事实开展交互式探索的过程。行政案例要针对行政管理基本理论知识和实践问题设计和选择，既要使行政管理基本理论知识通过案例设计表现为具有体验性的解读，又要使行政管理实践创新与理论有机契合，引发不同观点、思考和争论。

2、案例的与讨论

组织案例与讨论是案例教学中的重要形式和中心环节。案例是严谨的考察、、判断和决策的过程。在这一阶段要特别注意以下几点。

（1）教师要精通案例材料，了解案例的背景知识，预测并掌握学生可能提出的问题。

（2）案例思考题的设计要有讨论空间，营造多视角的思考路径，目的在于启发学生的创造力，让学生的多向思维能力得到最充分的发挥。

（3）组织若干案例学习小组，小组案例后，再以学习班级为单位集中开展案例讨论。教师应做好讨论的引导工作，防止学生讨论过程脱离主题，随意发挥；鼓励学生运用所学知识等对案例开展不同层面的深度和联系社会的广度。

（4）教师要善于启发学生的参与意识和技巧，对综合性案例和复杂性的案例要引导和鼓励学生多角度思考，创造平等和谐的案例讨论氛围。

3、案例的讲析与点评

案例的讲析与点评是案例精选和案例讨论环节的必然延伸。案例讲析不是为了寻找“案例之解”，而是讲析发现问题、思考问题和解决问题的方法和过程，从而使学生思维能力与决策能力得到训练和提高。案例点评要评判不同的案例结论，帮助学生理清思路，指出他们在讨论中各自的优缺点，引导学生反思案例教学的内容和过程，实现知识、技能、态度和行为的改变与提高。

20xx财务管理毕业论文：对我国战略管理会计的探讨_毕业论文篇四

摘要:本文根据战略管理会计的特点，针对我国目前现状，对我国战略管理会计存在的相关问题开展了与探讨，并提出了相应的解决对策。

关键词:战略管理会计管理理论会计

一、战略管理会计的提出

英国管理学家肯尼斯.西蒙兹1981年提出“战略管理会计”，将其定义为“对关于企业及其竞争者管理会计指标的准备和用来建立和监视企业战略”。与西方相比，中国对战略管理会计理论的研究起步较晚。目前，我国的战略会计理论体系还不成熟，还存在一些缺陷。

二、战略管理会计的特点

战略管理会计作为企业战略管理的有效工具，其突出的特点有：第一，核心目标是取得企业竞争优势。传统管理会计的目标是获取最大利润，而战略管理会计是具有战略目标和眼光，它关注企业的未来发展，因此它以企业扩大市场份额和取得竞争优势为目的。第二，战略管理会计的核算重点是企业的外部情况。传统管理会计以企业内部情况为核算重点，而战略管理会计则是以企业取得竞争优势为目的，把范围扩展到企业外部，密切关注整个市场和竞争对手的动向，通过与竞争对手的比较来发现问题，找出差距，以调整和改变自己的竞争策略。第三，战略管理会计会提供更多的非财务信息。传统管理会计提供的信息基本上都是财务信息，以货币为计量尺度。战略管理会计提供信息不仅包括财务信息，更要提供有助于实现企业战略目标的非财务信息，如市场需求量、市场占有率、产品质量、销售和服务网络等。我站为中国论文服务网，刊载大量管理会计论文范文格式，财务管理职称论文。供广阔论文答辩需要者、评职称需要者参考。

三、我国战略管理会计面临的挑战

1.缺乏战略管理会计所需的内部环境

企业环境影响着战略管理会计的应用状况、方法体系、运行机制及工作内容等有关方面。但目前企业内部的管理模式还难以适应市场经济的要求，尤其是在国有企业和国家控股的股份制企业，管理层不具备足够的动力来采用战略管理会计的方法规划企业的经济资源，使有限的资源产生最大的使用效率。此外，目前企业会计工作的重点仍然在财务会计上，尽管传统的会计体系分为财务会计和管理会计两大分支，但是在国内企业的会计工作中，仍然是重财务会计，轻管理会计。

2.战略管理会计理论普及程度有待提高

我国开始系统地学习、引进西方的管理会计的时间不长，但经过二十多年的探究，目前多数会计从业人员已经掌握了基本的管理会计知识，传统的管理会计得到较好的应用。但我国会计从业人员以及企业管理者对战略管理会计的认识还处于摸索阶段，对其内涵的理解还存在分歧，有待深入;学术界也在理论研究和探索之中徘徊，但仍未形成统一、完整的理论体系。

3.原创性研究太少

我国的管理会计研究需要鼓励更多的原创性研究，否则人们的思维就可能会被束缚在某种框架内，无法得到突破。原创也意味着，能从现象的本质入手，观察其发生的实质问题在哪里，从而为中国战略管理会计的发展提供了更多的活力。这也是中国会计研究发展的正确途径。

四、促进战略管理会计应用的建议

1.大力普及战略管理会计的理论知识

现阶段我国的战略管理会计理论知识普及程度还不够，经营管理人员及会计人员的素质有待提高。目前，高等院校会计专业一般开设了管理会计课程，但其他经济管理专业大部分没有开设。

我们认为高等院校非会计专业的经济管理专业也应该开设管理会计课程，并且要求在开设管理会计课程时，一定要注重对战略管理会计等新知识的讲解。另外，加强企业管理层与财会人员的学习和培训，树立其战略管理会计意识，提高管理会计应用水平，因为只有建立和培养一支高质量的战略管理会计队伍，才能促使战略管理会计理论的建立、创新以及在实践中的广泛应用。

2.认真总结战略管理会计应用的成功案例

战略管理会计应该说在我国的少数企业中已得到了成功应用。如***百大集团根据自身情况，采用了财务和非财务相结合的业绩评价指标体系，有效地调动了职工完成责任指标的积极性，提高了企业经济效益。河南油田采油八队在业绩考评中，把岗位责任制、按劳计酬等传统做法与战略业绩评价的平衡记分卡法等新方法有机结合起来，有效地控制了生产成本。***钢铁公司通过战略定位选择了低成本的竞争优势，通过价值链、成本动因来降低成本，建立并保持竞争优势，创造了我国冶金行业的一流佳绩。我们应对企业运用战略会计实践中涌现出的典型案例和重要的经验开展总结并加以推广，促进战略管理会计的广泛应用。摘要:本文根据战略管理会计的特点，针对我国目前现状，对我国战略管理会计存在的相关问题开展了与探讨，并提出了相应的解决对策。

关键词:战略管理会计管理理论会计

一、战略管理会计的提出

英国管理学家肯尼斯.西蒙兹1981年提出“战略管理会计”，将其定义为“对关于企业及其竞争者管理会计指标的准备和用来建立和监视企业战略”。与西方相比，中国对战略管理会计理论的研究起步较晚。目前，我国的战略会计理论体系还不成熟，还存在一些缺陷。

二、战略管理会计的特点

战略管理会计作为企业战略管理的有效工具，其突出的特点有：第一，核心目标是取得企业竞争优势。传统管理会计的目标是获取最大利润，而战略管理会计是具有战略目标和眼光，它关注企业的未来发展，因此它以企业扩大市场份额和取得竞争优势为目的。第二，战略管理会计的核算重点是企业的外部情况。传统管理会计以企业内部情况为核算重点，而战略管理会计则是以企业取得竞争优势为目的，把范围扩展到企业外部，密切关注整个市场和竞争对手的动向，通过与竞争对手的比较来发现问题，找出差距，以调整和改变自己的竞争策略。第三，战略管理会计会提供更多的非财务信息。传统管理会计提供的信息基本上都是财务信息，以货币为计量尺度。战略管理会计提供信息不仅包括财务信息，更要提供有助于实现企业战略目标的非财务信息，如市场需求量、市场占有率、产品质量、销售和服务网络等。我站为中国论文服务网，刊载大量管理会计论文范文格式，财务管理职称论文。供广阔论文答辩需要者、评职称需要者参考。

三、我国战略管理会计面临的挑战

1.缺乏战略管理会计所需的内部环境

企业环境影响着战略管理会计的应用状况、方法体系、运行机制及工作内容等有关方面。但目前企业内部的管理模式还难以适应市场经济的要求，尤其是在国有企业和国家控股的股份制企业，管理层不具备足够的动力来采用战略管理会计的方法规划企业的经济资源，使有限的资源产生最大的使用效率。此外，目前企业会计工作的重点仍然在财务会计上，尽管传统的会计体系分为财务会计和管理会计两大分支，但是在国内企业的会计工作中，仍然是重财务会计，轻管理会计。

2.战略管理会计理论普及程度有待提高

我国开始系统地学习、引进西方的管理会计的时间不长，但经过二十多年的探究，目前多数会计从业人员已经掌握了基本的管理会计知识，传统的管理会计得到较好的应用。但我国会计从业人员以及企业管理者对战略管理会计的认识还处于摸索阶段，对其内涵的理解还存在分歧，有待深入;学术界也在理论研究和探索之中徘徊，但仍未形成统一、完整的理论体系。

3.原创性研究太少

我国的管理会计研究需要鼓励更多的原创性研究，否则人们的思维就可能会被束缚在某种框架内，无法得到突破。原创也意味着，能从现象的本质入手，观察其发生的实质问题在哪里，从而为中国战略管理会计的发展提供了更多的活力。这也是中国会计研究发展的正确途径。

四、促进战略管理会计应用的建议

1.大力普及战略管理会计的理论知识

现阶段我国的战略管理会计理论知识普及程度还不够，经营管理人员及会计人员的素质有待提高。目前，高等院校会计专业一般开设了管理会计课程，但其他经济管理专业大部分没有开设。

我们认为高等院校非会计专业的经济管理专业也应该开设管理会计课程，并且要求在开设管理会计课程时，一定要注重对战略管理会计等新知识的讲解。另外，加强企业管理层与财会人员的学习和培训，树立其战略管理会计意识，提高管理会计应用水平，因为只有建立和培养一支高质量的战略管理会计队伍，才能促使战略管理会计理论的建立、创新以及在实践中的广泛应用。

2.认真总结战略管理会计应用的成功案例

战略管理会计应该说在我国的少数企业中已得到了成功应用。如***百大集团根据自身情况，采用了财务和非财务相结合的业绩评价指标体系，有效地调动了职工完成责任指标的积极性，提高了企业经济效益。河南油田采油八队在业绩考评中，把岗位责任制、按劳计酬等传统做法与战略业绩评价的平衡记分卡法等新方法有机结合起来，有效地控制了生产成本。***钢铁公司通过战略定位选择了低成本的竞争优势，通过价值链、成本动因来降低成本，建立并保持竞争优势，创造了我国冶金行业的一流佳绩。我们应对企业运用战略会计实践中涌现出的典型案例和重要的经验开展总结并加以推广，促进战略管理会计的广泛应用。

管理学毕业论文开题报告指南_毕业论文篇五

swot是管理学的一个重要理论或者说方法，用这个是可以，请介绍一下swot的理论

swot是英文strengths、weaknesses、opportunities和threats的缩写，即企业本身的竞争优势，竞争劣势，时机和威胁。swot将公司的内部与产业竞争环境的外部结合起来，形成了自己构造化的平衡系统体系。

(1)本文旨在通过swot方法、以贵州黎平县肇兴侗寨为例，对民族村寨旅游发展对策的研究。主要探讨民族村寨的旅游如何发展，从而提出相应的对策。这对民族村寨旅游的发展具有一定的理论意义。

(2)民族村寨旅游是一种新兴的旅游形式，本文重点研究了民族村寨旅游发展对策以及提出可行性的发展思路，并结合实际提出了肇兴侗寨旅游良性发展的对策建议。这对于实现民族村寨旅游发展具有一定的实际指导意义。

行政管理学答辩论文_毕业论文篇六

1、行政管理学学科性质的要求

行政管理学是研究依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学，涵盖了行政环境优化、行政组织构建、机构改革、人力资源管理、行政法治、行政监察、绩效管理、行政领导、职能转变、公共危机管理等多方面的内容。作为一门理论与实践相互促进的学科，行政管理教学的首要目标是使学生灵活运用行政知识解释和指导实践，在实践活动中深入理解和丰富行政知识。对于行政管理教学而言，案例方法是经验学习的首要工具和方法。行政案例是根据教学需要，将某些行政管理活动按时间顺序客观记载下来，经过专业编排，提供学生思考、和决断的实例。因此，案例教学可以把行政管理的现实问题带入课堂，公开讨论行政理论在管理实践中的适用性，探索战略理论框架变为现实问题的操作性步骤，既能强化行政理论的学习与研究，又能立足于真实案例深入现实问题，进而可以为学生提供更多的交流时机，培养学生的行政能力。

2、行政管理实践活动的要求

行政管理是依法对国家事务、社会事务和自身事务开展的管理活动。行政管理实践是一个复杂的过程，多元的行政价值和多变的社会环境使得行政工作面临多重矛盾，不同的解决方案对社会矛盾的调解，经济发展的推动，行政效率的提高等方面产生了不同后果。在行政管理学课程中运用案例教学法，通过对行政案例的与研究，展示行政管理的经验或教训，为学生提供方法、管理技巧和解决问题的体验，从而到达掌握行政管理科学知识、理解行政管理真谛的目的。因此，在行政管理教学过程中，需要培养学生根据不同背景的案例设计出不同的解决方案的能力，使学生切身感受到在复杂多变的矛盾冲突和多维抉择中的艰难性和挑战性，为寻找实现目标的各种方案，并在结果预测和比较根底上，做出合理的决策。

3、国内外行政管理教