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文档简介

2014年中考历史专题复习三次科技革命及四大发明洞阳中学初三历史备课组

单元知识内容目标要求近三年长沙中考考点分布识记理解运用2011年2012年2013年四大发明√材料题(42题)15分30题2分第一次工业革命第一次工业革命开始的时间√21题3分英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明√瓦特改进蒸汽机及其影响√史蒂芬孙发明火车机车及图√第二次工业革命第二次工业革命开始的时间√电力的广泛使用,使人类进入电气时代√“发明大王”爱迪生√卡尔•本茨发明内燃机和汽车√莱特兄弟发明飞机及图√第三次第三次科技革命的开始时间、主要领域√22题3分第三次科技革命的特点及影响√【考点呈现】

认真迅速的阅读《学案》“基础知识梳理”,并完成空缺部分的内容。(可参照《开卷有益》P33-34页、P105页、P147、P148页的“考点点拨”或相关教材。)【自主复习】

【基础知识梳理】

发明与应用传播影响造纸术:

早期出现麻纸,是目前世界上已知的最早的纸。东汉宦官

于105年改进造纸术,制成植物纤维纸(“蔡侯纸”)。直接或间接传到世界各地文化领域:促进文化的传播和发展。对

起了促进作用)印刷术:隋唐时期发明了雕版印刷术,唐朝的

《》是现存的世界上最早的标有确切年代的雕版印刷品;北宋

发明活字印刷术(11世纪),比欧洲早400年。1、四大发明

西汉蔡伦金刚经毕昇资本主义的产生【基础知识梳理】

发明与应用传播影响指南针:战国时,人们利用天然磁石制成“司南”,这是最早的定向工具。

时,人们发明了人工磁化法,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋时指南针广泛用于航海。主要用途:辨别方向,航海,看风水。由阿拉伯人传人欧洲经济领域:

为欧洲的航海创造了条件。(促进了

的开辟)火药:火药是我国古代炼丹家发明的,唐代已有火药配方。(唐朝孙思邈《千金方》中有记载。)唐末开始用于军事,

时期火药武器广泛用于战争(火箭、突火枪、火炮等)。还用来制各种焰火和鞭炮。明朝采矿时已应用了火药爆破法。13、14世纪传入阿拉伯和欧洲军事领域:改变了整个世界的作战方式。

(帮助欧洲

战胜封建地主)1、四大发明

北宋新航路宋元资产阶级【基础知识梳理】

2、三次科技革命

工业革命(第一次科技革命或产业革命)第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代核心标志领先国家美国、德国时代特征蒸汽时代信息时代(新经济时代)交通工具宇宙飞船新动力发明电力、内燃机19世纪70年代20世纪四、五十年代改良蒸汽机的发明电力的广泛运用电子计算机的广泛运用英国美国电气时代汽船、火车机车汽车、飞机改良蒸汽机【基础知识梳理】

2、三次科技革命

工业革命(第一次科技革命或产业革命)第二次科技革命第三次科技革命新能源开发核能(原子能)主要成就标志着工业革命的开始的是英国哈格里夫斯发明了

,开始用于

;英国

发明了改良蒸汽机;美国富尔顿发明

(1807年);英国

发明火车机车(1825年);电力的广泛应用:美国

发明了耐用电灯泡;内燃机和新交通工具:德国

发明了内燃机,1885年发明了

;1903年美国的

兄弟飞机;通讯工具:电话、电报等以原子能技术、航天技术、电子计算机、生物工程四大领域为代表。核心成就是电子计算机的广泛运用,国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑。煤炭电能、石油珍妮机棉纺织业瓦特汽船史蒂芬孙爱迪生卡尔本茨汽车莱特【基础知识梳理】

2、三次科技革命

工业革命(第一次科技革命或产业革命)第二次科技革命第三次科技革命实质

代替手工劳动由蒸汽时代进入电气时代电气化到自动化、智能化影响1、世界进入自由竞争资本主义时代,资产阶级确立在世界的统治地位;2、形成了两大对立的阶级

;3、造成了西方先进,东方落后的局面;1、世界进入垄断资本主义时代;帝国主义列强加紧瓜分世界。2、造成了帝国主义政治经济发展不平衡;3、是“一战”爆发的经济根源;1、进入国家垄断资本主义时代;2、是经济全球化的根本原因,国际合作加强;3、促使世界政治向

发展,

、日本、中国、

日趋强大;结论科学技术是

;是经济发展的决定因素;知识就是财富。机械生产资产阶级无产阶级欧盟俄罗斯第一生产力多极化1、第三次科技革命导致垄断组织的出现。()2、北宋时,指南针广泛应用于航海。()3、现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”,这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师瓦特。()4、工业革命创造了巨大的生产力,形成了东方先进、西方落后的局面。()FFTT【练一练:判断题】5、喜好穿越剧的莉莉同学坐上了从长沙到北京的高铁,望着窗外飞驰而过的美景,不知不觉进入了梦乡,来到了1825年的英国,坐上了当时最新式的交通工具()

ABCD6、1912年4月14日23时40分,泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2点20分沉没,下列关于泰坦尼克号豪华巨轮叙述中,不符合史实的是()A、船上装有以煤为燃料的蒸汽机B、嘹望员抓起话筒高喊“正前面有冰山”C、发报员发出一封封呼救电报D、游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件CD【练一练:选择题】7、右图是关于“世界资本主义工业生产发展图”,其中对A处的描述正确的是()A.人类进入到“蒸汽时代”B.发明了汽车、飞机等交通工具C.电子计算机广泛应用D.生活中人们普遍采用电灯照明8、英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针开始用于航海④火药的发明()A、①②B、①③C、②③④D、②③【练一练:选择题】AD材料一:公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界,四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界,极大地推动了人类文明的发展进程。材料二:第一次科技革命开始于18世纪60年代,以蒸汽机的广泛运营为主要标志。第二次科技革命开始于19世纪70年代,以电力和内燃机的广泛运用为主要标志。20世纪四五十年代以来,以相对论等自然科学理论为指导,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命——第三次科技革命的到来。

——摘自人教版初中历史九年级下册材料三:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50周年,第一次世界大战前为30周年,第二次世界大战以后数短为7年,70年代以后只需3至5年。

——摘自人教版初中历史九年级下册材料四:各国抓住第三次科技革命发展的机遇,经济发展迅速,特别是西欧和日本,对美国经济霸主地位形成挑战。材料五:科技是科学技术的简称。科学是技术的理论指导,技术是科学理论的基础。严格地说古代科技只能叫做技术。,不能称之为科技。古代技术主要表现为生产经验的积累和劳动技能的熟练程度,缺少科学理论的指导。近现代科技则是科学和技术的结合。二者的主要不同在于:是否有系统的科学理论作支撑。【练一练:材料题】1、以所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针和火药这三大发明取得了突破性发展”。哪位湘籍科学家对古代四大发明做出过重大贡献?2、依据所学知识结合材料二回答,哪位科学家对蒸汽机的改良做出过重大贡献?爱迪生在电器领域有许多重大发明,请举一例。①、瓦特;②、耐用电灯泡①、印刷术:毕昇发明活字印刷术;指南针:在宋代用于航海;火药:广泛应用于军事;②、蔡伦;

材料三:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50周年,第一次世界大战前为30周年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。

——摘自人教版初中历史九年级下册3、材料三体现了第三次科技革命的哪一特点?

材料四:各国抓住第三次科技革命发展的机遇,经济发展迅速,特别是西欧和日本,对美国经济霸主地位形成挑战。请根据材料四总结第三次科技革命的影响。①、科学技术转化为直接生产力的速度大大加快;②、推动世界格局向多样化趋势发展;

材料五:科技是科学技术的简称。科学是技术的理论指导,技术是科学理论的基础。严格地说古代科技只能叫做技术,不能称之为科技。古代技术主要表现为生产经验的积累和劳动技能的熟练程度,缺少科学理论的指导。近现代科技则是科学和技术的结合。二者的主要不同在于:是否有系统的科学理论作支撑。4、材料五认为古代科技和近现代科技的最主要区别是什么?结合材料二、五及所学知识,以爱因斯坦的成就为例说明科学理论的重大突破是怎样推动第三次科技革命的。5、科学技术极大地推动了人类文明的发展进程,依据上述材料结合所学知识谈谈你的认识。①、区别:是否有系统的科学理论做支撑;②、他提出了相对论,为原子弹的发明和原子能的运用提供了理论基础;科学技术是第一生产力;要坚持科教兴国;青少年应努力学好科学文化知识,勇于开拓创新;(言之有理即可给分)【学习拓展延伸】(3)、请用具体的历史事件分别说明三次工业(科技)革命对中国的影响。(可以从政治、经济、文化方面思考)2、如何应对环境污染(雾霾)?三次科技革命分别带来的环境污染:①、煤炭燃烧②、石油燃烧、光电污染③、核污染、电脑辐射政府对策:学生的对策:1、工业(科技)革命与中国(1)、三次科技(工业)革命开始时中国处于什么时期?(2)、我国在三次科技革命中错失机遇的原因是什么?工业革命第二次科技革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四、五十年代中国所处时期1、工业(科技)革命与中国(1)、三次科技(工业)革命开始时中国处于什么时期?【学习拓展延伸】清朝清朝末期抗日战争和解放战争时期【学习拓展延伸】1、工业(科技)革命与中国(2)、我国在三次科技革命中错失机遇的原因是什么?工业革命第二次科技革命第三次科技革命中国所处时期错失机遇的原因清朝清朝末期抗日战争和解放战争时期中国受到腐朽的封建制度的束缚,实行闭关锁国政策,与世隔绝;中国遭受外来入侵逐步沦为半殖民地半封建社会,又没能全面革新政治经济制度;战争年代,没有发展科技的和平环境;新中国成立后,又受到帝国主义国家的敌视、封锁、再加上社会主义建设中犯下左倾错误,又一次错过发展机遇;直到十一届三中全会后,我们终于赶上第三次科技革命的末班车。【学习拓展延伸】1、工业(科技)革命与中国(3)、请用具体的历史事件分别说明三次工业(科技)革命对中国的影响。(可以从政治、经济、思想文化方面思考)工业革命第二次科技革命第三次科技革命政治经济思想文化英国于1840年发动了鸦片战争,强迫与中国签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国自然经济开始解体,被迫卷入资本主义世界市场体系;促进了民族资本主义的产生,开始经济上近代化的探索;中国人开始向西方学习。《马关条约》规定允许日本在通商口岸投资设厂,标志着列强经济侵略方式从商品输出转为资本输出;帝国主义先后发动甲午战争、八国联军侵华

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