以精辟的议论说服人

以精辟的议论说服人以精辟的议论说服人议论文要做到议论精辟是一大难点，也是阅卷老师在批阅议论文时最为关注的内容。所谓精辟，是说见解、主张或看法深刻透彻。考场议论文，能不能精准地理解观点，或独特、富有预见性地分析理解周遭事物与现象，就显得特别重要。精辟议论考查的是考生对事物的分析能力、理解能力和识见能力，而很多考生恰恰不注意这一点，或者缺乏必要的议论艺术，导致议论文的写作貌合神离、流于现象的罗列，或者思维混乱、强拉硬扯，致使事与理严重分离，直接制约文章判分层级的提升。一、精辟的议论常常表现为精准的辨析理解议论文离不开观点，辨析理解常常针对的是文章的观点。观点是什么?是文章的灵魂和统帅，是议论的源头，是命题者的命意所在，所以要求“精确、准确”地解读。比如2008年广东高考作文“不要轻易说‘不”’，这是文题也可以是文章的观点。“不要说‘不”’很好理解，难就难在中间插入了“轻易”二字，“不要轻易”的言下之意是“可以直接说不，但考虑到事物的复杂性，不要草率、简单、轻易地说‘不”’，强调的是在表达立场态度的时候应采取谨慎的态度，这样，我们才能准确地进入议论的过程。请看2008年广东高考标卷58分高分作文的片段：不要轻易说“不”，在世事尚未洞明、人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因是项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思后行。

这三个自然段的议论，就充分体现了该考生对“不要轻易”几字的精准理解。为了突出“不要轻易”，该考生设置了“世事尚未洞明、人情尚未练达”的前提，设置了“说‘不’有时要付出血甚或生命的代价”这样的后果，所以，议论是相当精准有说服力的。再比如2008年全国Ⅱ卷的材料作文，有的考生在论述“放手也是一种爱”的观点时，对“放手”的理解就特别精准，该考生认为，“放手”就是给孩子以“尊重、自由和信任”，这样才能体现“爱”。又比如2008年湖北卷的“举手投足之间”，一考生通过认真阅读作文的材料及提示语，根据题目的细节性特征，就精准地提出了“慎独”这一看法，一举获得满分。通过以上分析，我们自然地得到议论精辟的方法：一是要认真推敲文题、话题或者材料的核心字眼，准确把握其内涵和外延；二是充分领会出题意图，牢牢把握相关的暗示条件，将“精准”建立在“切题”的基础上。

二、精辟的议论常常表现为独特的说理议论议论说理最忌讳生硬说教，步人后尘味同嚼蜡。事实证明，议论越深刻透彻，议论说理就越倾向于独特，发别人之未发，议别人之未议。独特的议论说理不是一味地猎奇、反其道而行，而是充分尊重命题意图，不断开掘，不旁逸斜出，不搬弄是非，能够通过现象见本质，能够追其根、溯其源，而又建立在事实的依据之上，合乎事理，合乎道德标准。这种议论，最能见出考生思维的穿透力与严谨性，也最得阅卷老师青睐。我们不妨看看2008年重庆卷“在自然中生活”的一篇满分作文的开头与结尾：游走在生活里，我们都是跋涉不辍的旅人：前方有我们为之心仪的归宿，身后亦是一片花草葱茏的往昔。而最好的姿态莫过于任生活的零碎如风般自然而来，又让过往似云烟一样自然而散；唯有如斯，方能守得云开月明，待到春暖花开。世人独爱苏轼之词，我亦然。但更令我倾倒的是他于事于情中任生活的零碎如风般自然而来，似云般自然而散的姿态。他倾其一生诠释着自然中生活该是怎样的潇洒与豪迈，又是怎样的情真与意切。愿自己能成为这样的人，守得云开月明，待到春暖花开。此文的开头与结尾，让我们眼前一亮。该考生围绕“我们的生活”，富有创见性地提出了“如风似云”的“最好生活姿态”，发人之所未发，精辟独到。为了很好地证明这一观点，该考生接着援引了苏轼这一典型的案例，他的人生起起伏伏，但他的生活却诗情画意，“如风似云”，由现象到本质，追根溯源为苏轼骨子里的“潇洒与豪迈”。这等见解，真是凤毛麟角!再比如2008年福建卷最高分文章《平淡是享受，是追求》这篇文章的精辟议论：平淡是一种享受，是一种追求。拥有平淡的心境，就像喝矿泉水一样，可以喝出自己的味道，悟出“平平淡淡方为真”的生活哲理。有了这种清淡、淡定、没有浮躁的心境，就能缔造出令自己满意的实实在在的、有滋有味的生活。这段议论，由喝水喝出“平淡是真”的生活哲理，可见出作者深刻透彻的识见，然后并未止步，更进一层，由生活哲理把玩出独特的心境，又由此心境体味出“非平淡”的生活，足见该考生非同寻常的议论水平。那么，独特的议论说理有什么技巧与方法呢?

一是要借助敏锐的洞察能力，准确辨析事物本身的独特之处，见别人之所未见；二是要借助严谨的分析与理解能力，将别人之所未见的事物准确地加以揭示与议论。三、精辟的议论常常表现为深刻的预见推理议论要精辟，要深刻透彻，离不开必要的预见与推理。预见与推理，是在已经关联到的事实的基础上，或者在已经证明的观点的基础上，利用科学的方法，严谨的思维，继续深刻地向前推演，以达到论述的“透”的一种议论艺术。深刻的预见与推理，首先要合情合理，具有正确性；其次是要独特新颖，进而达到深刻性。不是简单的由因知果，或者由果知因，也不是简单的由现在到未来，或者由现在推过去，而是为了论证观点，进行深刻透辟韵预见推理。

我们不妨看看2008年四川卷以“坚强”为话题的满分作文片段：人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。拔开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的苍穹；追寻流水的踪迹，一定是清如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念支撑着我们：坚强!

若没有一颗坚强的心，就不会有出生贫寒的洪战辉“背着妹妹上学”的壮举；若没有一颗坚强的心，就不会有双耳失聪的贝多芬奏出伟大的《命运交响曲》。这是一种怎样的信念?这是一种怎样的精神支撑?……这两个自然段，先是站在“坚强的角度”，预见“拨开乌云见苍穹”“追寻流水见清源”，这里，“坚强”可以让我们的天地变得高远清亮；而后又从“坚强”入手，推测到“洪战辉”与“贝多芬”的信念与精神，可谓一反一正，将预见与推理运用得淋漓尽致，将标题《斑斓人生，紧握坚强》这一观点论证得滴水不漏，不得高分也难。那么，深刻的预见推理有什么技巧和方法?

一是围绕“事实现象”进行预见推理，合情合理；二是围绕“观点”进行预见推理，合题合旨。在“准确”的基础上，进而进行深刻的“透”析。精辟的议论在考场中的表现，是与一个考生思维的深度与广度密切相关的，体现的是一个考生高超的思维能力与深邃的事物认知能力，有时只言片语，也能撼人心魄；有时任意穿插，也能产生巨大的感染力。比如2008年全国卷Ⅱ的满分作文《爱，不该是替代》中的一段：“家长可以替代孩子思考，却不能送给孩子思考后的满足；可以替代孩子走路，却无法送给孩子用脚步丈量大地的快乐；可以替代孩子去经历挫折，却无法送给孩子走出挫折后的那份喜悦!”

这段文字，既形象又富有极强的感染力，既是记叙又是议论，既浅显易懂又精准透辟，这样的话语，如果没有深刻