教程说明教案

Projectexperienceinwhichmembersareempoweredtodevelopcommunicationandleadershipskills,resultingingreaterself-confidenceal-ToastmastersClubDeareonThis8monthsprojectistoexplorethepotentialofindividualToastmasters,toextensivelyandintensivelyimproveleadershipandcommunicationskills,tocultivatenewleadersforthenextgeneration.EnjoytheAcknowledge谭刚LoganTan(PeopleSquareTMC)C1-C10 XianweiWang&XiaoSun(SynopsysTMC)提供TTM技巧笔记！ XianweiWang(SynopsysTMC)提供TT技巧笔记！感谢林婧JaneLin（SynopsysTMC）提供Ah-counter/grammarian技巧！感谢马云飞（GTDTMC）提供破冰破冰笔记！感谢田慧VivianTian(SynopsysTMC) 感谢陆鸳凤(TMC) 提供破冰破冰笔记！感谢沙喻香(GTD 感谢陈飞飞JoyceChen(SynopsysTMC)提供P8心得！感谢虞雯佳WinnieYu(XujiahuiTMC)提供P1和P2心得！IrisHu(iRead+)grammarian感谢ClaireMao（iRead+）提供舰队活动笔记JenniferYongiRead+)timer感谢Leo(TDB)提供舰队活动笔记Release所有的内容基于往届SMARTCC项目的经验version0.1createdbyJunaddedtrainingsessionforaddedworkshopcaseforaddedCCpreparationkeypointsfromLoganaddedTTMnotesfromXianweiWang&XiaoaddedtwotrainingcasesfortableaddednotesbasedonJeremy&VivianaddedTTtrainingnotesfromXianweiaddedpagenumberbasedonWinnie&SophieaddedcontentsaddedIE&TTMtrainingcasefromFeliciaaddedah-counter/grammariancasefromJaneaddedP1activitynotesfromYunfeiaddedP5activitynotesfromVivianaddedah-counter/IE/grammariannoteformJaneaddedP1&P2notesfromYuanfengaddedfacialexpressionnotesfromYuxiang addedlaunchingceremonynotesafter9th&10thfleet addedquickstartafterfirstactivityof9thfleetandXujiahui2ndactivity,andTDBdiscussion addedP8activityfromJoyceChenAddedP1P2activitiesfromWinnieRefinedlaunchingceremonyafter11th12thquickstartmeetingafterdiscussionwithSHUdiscussionminutesfromTDBdiscussionminutesfromiRead+activitiesgrammariantemplatefromKnight&RoseFleetreport目 远航计划总 启动 执行 典型的会议安排 进度 队员激励 凝聚团队的技巧 资料章 游戏活动资料 参考学习资料 评估 CC手册评估要点和难点 P1-P10解读（fromLogan 参考案例1：TTM学习讨 参考案例2：IE学习讨 参考案例3：P4学习讨 参考案例5：P6语音语调学习讨 参考案例6：P9说服技巧学习讨 参考案例7：P10激励技巧讨 参考案例8：P8视觉辅助技巧讨 参考案例10：P8搜索课题的技巧讨 参考案例11：即兴的技巧讨 参考案例12：即兴的技巧讨论 参考案例13：激励性IE技巧讨 参考案例14：TTM技巧，如何问好问题 参考案例15：ah-countergrammarian技巧训 参考案例16：中的情绪表达技巧 参考案例17：Grammarian遣词造句的训 活动经验31 舰队：IE&TTM GTD海贼王舰队第一次活动记录：P1如何开 舰队：P5肢体语言学 T58-海鲜鱼丸舰队：ah-counter,IE,grammarian学习讨 自由号舰队：C1~C2（新人初登台）&role 徐家汇舰队：P2和ahcounter活动记 年月日TDB深海探潜号远航舰队活 骑士&玫瑰远航舰队第2次线下活动 N8Fleet'sFirstOfflineMeeting 快速入Quick需要：依靠自己的力量结快速回顾讨论适用于大家都很忙碌的舰队，推荐会前或会后半小时内进行首先请上次的timer来一下：如果其他人做timer，你有什么建议吗？接下来，再有请grammarian/ah-学习讨论一个手册项目/角色：适用于常规远航活动，人需要提前预习相关内我们先花5分钟，阅读一下手册/角色/今天的材料 的时候，有什么困惑/难点/期待吗？好，谢谢大家的。大家觉得这些困惑/难点里面，哪两个最谁能一下可能的解决方法远航计划总章远航计划是为了：帮助你称霸District！远航计划做什么：以小组学习形式一起学习CC手册，会议角远航成 交 公司鼓舞远航团队的组建：远航团队风险防范：如果团队减员到5人以下，建议招募新队员补足人数，但不超过7大型的节日之前（春节，等）提前订好下一次活动日程，以便节后重启活动舰队支每个季度评选MVP，在allhandsmeeting表彰！PR推广启动章如果您想自己组建新舰队，可以按照如程组织启航式 将昵称改为：名字+职业+例如 张三程序猿看暖场破冰（10分钟远航计划总体介绍（15分钟请联系舰队提供版的介绍PPT 舰队组建（20分钟统帅：由所有人指向心目中的选，如果平局以猜拳决定舰队名确定：由统帅队员确定舰队名称舰队 由统帅队员确定舰队行动计划制定（40分钟 Project“SpartanProject“CCRUSH舰队制定： Project“SpartanProject“CCRUSH启航式日程表 (共三页，每一组舰队发一份Project“Weprovideasupportiveandpositivelearningexperienceinwhichmembersareempoweredtodevelopcommunicationandleadershipskills,resultingingreaterself-confidenceand growth.”-ToastmastersClubMissionThis8monthsprojectistoexplorethepotentialofindividualToastmasters,toextensivelyandintensivelyimproveleadershipandcommunicationskills,tocultivatenewleadersforthenextFleetFleetFleetMarshalContactInfo(Name,phone,mail,LaunchingCeremonyHostHost舰队组建（logoslogannameHostHost舰 HostHostVoyageMonthMonthMonthMonthMonthMonthMonthMonth九十天坚持计划坚持项目达成后庆祝方式：MonthC1~C2&ThreeRole赵MonthC3~C4&Table钱MonthC5Yourbady孙MonthC6Vocal李MonthC7Researchyourtopic&周*/MonthC8Visual吴MonthC9Persuadewith郑MonthC10InspireYourAudience&王**赵钱孙李周吴郑王每天 执行章典型的会议安排重要建议：a.Overview,互相近期的心得八Warm-UpLearningCCManual&Overview,互相近期的心得八Warm-UpLearningCCManual&PracticebyLearnPartPracticeLearnPart2’-Practice5’-DemoEvaluation&Feedback&典型的流程Overview,互相近期的心得八Warm-UpRoletakerPractice:TableTabletopicMasterTabletopicTabletopicMasterTabletopicPenaldiscussionandEvaluation&Feedback&进度舰队统帅可以制定excel表格追踪，每个月向汇报进度SMARTCCAmyHarryHeHe队员激励鼓励多样的激励方式（定制勋章，奖状，小礼品等凝聚团队的技巧每次开会，所有成员一轮最近的感悟，大家鼓励（GTD海贼王舰队平时 群里进行运动读书打卡（自由号舰队舰队包场做，兄弟舰队做IE（synopsys海鲜鱼丸和舰队聚餐轰趴，一边吃一边 场景模拟 自由号舰队资料章游戏活动资料：舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动pk（vocal舰队会议活动双簧（body舰队会议活动寻找共同点（破冰舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动舰队会议活动参考学习资料： 非常有用 评估章CCC1:TheIceTobeginspeakingbeforeanTodiscoverspeakingskills.Time:Fourtosixminutes评估要点：C2:OrganizeYourSelectanappropriateMakeyourmessageclear,withsupportingmaterialdirectlycontributingtothatmessage.Useappropriatetransitionswhenmovingfromoneideatoanother.Createastrongopeningandconclusion.Time:Fivetosevenminutes评估要点：C3:GettotheSelectaspeechtopicanddetermineitsgeneralandspecificpurposes.Organizethespeechinamannerthatbestachievesthosepurposes.Ensurethebeginning,bodyandconclusionreinforcethepurposes.Projectsincerityandconvictionandcontrolanynervousnessyoumayfeel.Strivenottousenotes.Time:Fivetosevenminutes评估要点：如果是informative，是否有坚实材料？如果是inspiration，是否有感情共鸣？如果是entertainment，是否有性？Message是否简洁清晰？是否积极正面？C4:HowtosaySelecttherightwordsandsentencestructuretocommunicateyourideasclearly,accurayandvividlyUserhetoricaldevicestoenhanceandemphasizeideas.Eliminatejargonandunnecessarywords.Usecorrectgrammar.Time:Fivetoseven评估要点：C5YourBodyUsestance,movement,gestures,facialexpressionsandeyecontacttoexpressyourmessageandachieveyourspeech'sMakeyourbodylanguagesmoothandTime:Fivetoseven评估要点：C6Vocalusevoicevolume,pitch,rateandqualitytoreflectandaddmeaningandinteresttoyourmessageusepausestoenhanceyourusevocalvarietysmoothlyandTime:Fivetoseven评估要点C7:ResearchYourCollectinformationaboutyourtopicfromnumeroussources.Carefullysupportyourpointsandopinionswithspecificfacts,examplesandillustrationsgatheredthroughTime:Fivetoseven评估要点：C8:GetcomfortablewithvisualSelectvisualaidsthatareappropriateforyourmessageandtheaudience.UsevisualaidscorrectlywitheaseandTime:Fivetoseven评估要点：果“是”，那么这页slides就是多余的C9PersuadewithPersuadelistenerstoadoptyourviewpointorideasortotakesomeaction.Appealtotheaudience'sUselogicandemotiontosupportyourAvoidusingTime:Fivetoseven评估要点：C10:InspireYourinspiretheaudiencebyappealingtonoblemotivesandchallengingtheaudiencetoachieveahigherlevelofbeliefsorachievement.appealtotheaudience'sneedsandemotions,usingstories,anecdotesandquotestoadddrama.avoidusingnotes.Time:Eighttotenminutes土员LoganTanJune25P1IceBreaker。破冰，其实就是自我介绍。P2OrganizeYourSpeech组织你的，就是的结构和逻辑开头简明直接的说明以下几点，吸引听众注意力，引起/建立你的信誉/同听众建立良好关系，，为什么听众要听你的（听完对他们有什么帮助）13岁时，18IhaveadreamIhaveadream.Ihaveadream.4结尾,首先要有结尾提醒词，Allinall;Finally;letmesummarizemy点和Keyword.避免产生新的观点。P3Hitthepoint中要点，就是观点明确，清晰，对观众有价值（同观众相关，优秀的者总是以听众为中心，不管是正式还是非正式场合，他们总能找到富有创意的方法与听众交流，并能吸引听众的注意力。告知型，就是告诉大家有用的信息。比如：Timer介绍Timer规则。型，就是让大家笑，同时具备的结构和观点。而不是松散的脱口秀说服型，有一个特定目标，需要听众接受你的观点，甚至是采取行动。做的好处是什么，不做的是什么。为什么要相信我。比如：竞选 舞，增加了信心，觉得自己也有克服，达到目标的可能性。的选择不能太大。比如：如何成为一个优秀的者。5-7分钟说不清楚。如1、谁是我的听众，他们感什么23、为什么他们要听我讲这个，对与他们有什么帮助，收益产生。但也有例外。P4HowtoSayit.验大家的语言功底。遣词造句P5BodyLanguage体语言（站姿，移动，手势，面部表情，眼神）用肢体语言强化，而不是用解释肢体来强化。P6VocalVariety调（音量，语速，停顿，音调）P7ResearchYourTopic研究当你在中别人的话，数据，或者，请标明出处和作者。这是对作者的尊重和提高你的可信度。TM比赛别人的内容过25%，可以，但不要太多，否则这就不是你。也失去了可信度。我有看过一位比赛选手说了三个鱼的故事，都是可信的来源，许多会员在部分写网上。网上不是可靠来源，有真实也有杜撰的内容。就算是百科，也是所有人都可以在上面写的。可以先通过网上和百科有个初步了解。但可靠信息来源必须是专业期，知名。BBC，新华网等。证言，专家证言，当事人证言。比如：讨论残障困境，自然会医生，医疗机构证言。但无法传达出残疾人的真切感受。如果残疾人的证言，就真实性和听众能期望公司自己发言人怎么说呢，难道说自家产品有问题，要？3必须支持或者强化观点P8VisualAids助工具，辅助工具目的啊：Enhancememory，Simplifyexplanation，Vivid，EmotionPPTTestthefacilitybeforespeech,alwayshasabackup不要用组织结构图，用P9PersuadewithPower服性有点中立赞同有点赞同赞同非常赞同三种说服 类事实问题的说服性：给出和事实。比如：吸烟严重危害健康，威廉莎士比政策问题的说服性：对某问题了对错，而是关注该不该做，从价值转向了政策。比如：我们应该采取什么措施防止大学生？名人代言伪劣，是否应P10InspireyourAudience励性激励型通常是个带有情绪波动的故事。一开始，低谷，未完成想法，或遇到，之后，通过努力和别人的帮助，克服了，到达了目标。听众听完后，收到了激励，鼓舞，增加了信心，觉得自己也有克服，达到目标的可能性。最好是自己的故事，比较有可信度。实际发生了变化，克服了或者达成了目舰队活动设计参考案例参考案例1：TTM收集反馈（写在白板上甲针对乙 乙针对甲 的感情，经历，等。但是如果能设置情节，情感，那么回答就容易TTM在主持的时候，注意要把简单的问题放面，难的问机选择客人。那么如何鼓舞现场的气氛，让大家踊跃举参考案例2：IE学习讨收集反馈（写在白板上大家能借鉴吗？对自己有参考价值吗？当IE学会用这种口吻IE给出的建议除了有理有利以外，需要特别注重可操作性。与Demo，大家针对优点，建议分别专项练习，互相反参考案例3P4MasterC4howtosay参考案例4：P5肢体语言讨论学习参考案例5P6参考案例6P9参考案例7P10参考案例8P8参考案例9：P9让别人信服的技巧讨参考案例10：P8搜索课题的技巧讨骤参考案例11：即兴的技巧讨TabletopicsA-Answer/回答，破题R-Reason/理由，原因EExample/MMessage/直接“约定俗成的道理”，训练大脑的逆向思维能力！理由是，有时候人也需要努力做别人的老师，通过才能取得更深刻的理解，学到的知识！”参考案例12：即兴的技巧讨论A-Answer/回答，破题R-Reason/理由，原因EExample/MMessage/一定要根据objectives评估环节一（开头吧风格理解（你的是热情洋溢的。。环节二（闪光点请各位船长表扬一下辛勤的统帅吧环节三（建议例如“yourvoiceis用“Inoticedthat”，客观描述观察到的现象（你的舞台参考案例14TTM环节一（开头参考案例15ah-countergrammarian环节一（开头环节一（游戏你希望听到哪些内容？（每人轮流说一个点参考案例16：中的情绪表达技巧情参考案例17Grammarianmetaphor比喻stubborn固执的tract大片土地deadlock僵局maltreatwordofday容易使用？活动经验T58海鲜鱼丸舰队：TTM技巧培训笔AuthorXianweiWangMarshalofT58-海鲜鱼丸舰[Voyageproject]TTMsharing（2015.11.13）[Voyageproject]TTM（2015.11.13）[Voyageproject]TTMsharingAttendees:Xiao,Jianda,Yimin,Ellen,XianWei,TeacherChen,ZhiqiU.STime:11:30--12:30,Nov.13.2015,Sharer:TeacherMainfocus:Asatable-topicmaster,Howtodesigngoodquestionsfortabletopicsession.TTMTTspeaker回答者比较能扯“正比”，“时间轴”，即便是对封闭的问题也能讲很多。还是以上面喜欢忆库中做深度搜索，找到的话题，比如：如果你有一千万，打算怎么花”更有趣。事实在太了！”，“你真的跑完全程！？”以以自己的故事为的主体，最后总结的时候回归到问题，表明观点。虽然鱼丸谢谢陈老师的！下次鱼丸队的活动就是以2-3个tabletopics来实践学到的TTM技巧。Author：XiaoSun（VPEofSNPSAuthor:XianweiWang(MarshalofT58-海鲜鱼丸舰队先由每位同学谈对于"TableTopicSpeech什么样的效果？这个实际上回到了上次活动的，关于TTM怎么设计TTquestion,陈老师也捎带回复了下:TTM6～7如果有Drama类的问题，一般放面1、2个，主要为了活跃会议气氛，Drama比如电梯里遇到，女朋友突然问你“我和你妈同时掉到水里，你先救谁之类怎么练招数呢？——用一个答案回答任意10个问题从5—8条不等。从答案里找出自己内心最认可的答案，如果是第1、2个答案，说明你对自己的认识很好;如果不是，说明对自己的认识还不够，更要多练习！其次，每位同学用自己的第一个答案来拟一个"TTspeech",友和你妈同时掉到河里，你先救谁?",what?!really?!!!...JaneJane“20年后财务自由，最事情”是“采菊东篱下，悠然见黄山”，一定记得祭拜Ta,Jane会一起陪伴Ta...(画面感有的喜人...都TeacherChen价...在我们成长的记那些曾经的代价.——一下子拔高了，EllenEllenTeacherChen的提点：人生就像航海一样，亲人就像船员一样，不能丢XianweiXianwei（两个都要救），也不知道怎么把登山跟这战Ta,就要两个都救!"ZhiqiTeacherChenZhiqi60年代，工作合作不易，现在解决了；当科技发展到一定程度的时候，技巧“反问问题—为什么有这个问题?Questionthequestion！”这个JiandaJianda的回复也得到了陈老师的高度赞赏：在星际航行中，如果没有，为了生存，有些人是需要牺牲的,这是理性的判断。在平常的时候，我们追求的是人性；但是在关键的时候，人应该追求的是理性;所以，如果两个人 Jianda很腼腆的说"英文我就说不出来了..."四、课后练习以及下次voyageproject"practicetheskills"voyageprojectactivity舰队：IE&TTMAuthor:FeliciaDong(舰队成员IE,Evaluateto评估员：评估是为了激励Itisessentialtounderstandthepurposeoftherole“IE”beforewetalkaboutthetactics.IEeventuallyisto“EvaluatetoMotivate”.Thusthewaystopraiseandgive mendationarethekeytactics.Whengivingpraise,weshowwearetrulyinterestedinthespeech.Thiscanbedonebystartingoffourevaluationbythankingthespeaker,andhighlightingouroverallperceptionfromaspectsofthequalityofspeech,ourrespondingemotionsandactions.Forexample,“Thankyouforanenthusiasticspeech.Itholdmyattentionfromthefirstsentencetothelastword.”Next,wecandescribetwoorthreeshiningpoints.Again,wealizeourlanguageandpinpointhowtheyapplycolorstothespeechitselfandtheaffectontheaudience.Withhonestandsincerepraise,wereinforcethepositivespeakingbehaviorsofthespeaker. 讲者，强调其优点带给我们的总体印象，对我们的 When mendation,weshowwetrulycarethespeaker’sgrowth.Stayawaywordslike:“Youdidn’t...”,“Youshouldhave...”,“Youfailedto...”.Instead,use“WhatI“WhatIheard”,“WhatIfelt”.Tostimulateimprovement,use“Ibelieve...”,“Myreactionwas...”, mendthat...”incombinationwithwhattoimproveinthespeaker’snextspeech.Itisveryhelpfultoprovideexamplestoshowhowitmighthavebeendonebetter.Forexample,ratherthansaying“Yourvocalvariationwasterribleandmeaningless”,wemightsay“Imendinyournextspeechthatyoutrytovaryyourvoicetoaccentuatepointsorandthatthiswillhelptoconveythepointor当给建议时，我们应表现出我们确实关心者的成长。避免使用“你没有……”，“你者可改进的地方。同时使用例子能更好地向者展示如何做更好。例如，我们不说“你Moreover,therearetwogroundrulestobeagoodIE.1.Beforethespeech,reviewandthemanualobjectivesandaskthespeakeraboutanyconcernsregardingthespeechorthespeakingability.2.Endtheevaluationpositivelytopromoteself-confidenceandinspirethespeakertoparticipateagain. TTM,Inspireto即 ：鼓励回答Thefundamentalgoaloftherole“TTM”isto“InspiretoTalk”.Basicallywecanselectthetopicfromanynumberofthemeslikecurrentaffairsorissues.Thetipisweneedtobemorealinnaturewiththetopics.Itisalwayseasyfortheaudiencetodepictandreflectonhisorherownexperience.“即兴”角色的基本目标是“鼓励回答”。话题有很多，我们要做选择，如时事话题。关于选择的一个小技巧是选择与我们个人相关的话题。这样，观众就能很容易描述或他或个人经历。Prepare6to7questionsandstructurethemfromsimpletodifficult/ .Forexample,thefirstquestionfortopic“Smog”couldbedirectlyrelatingtothealexperiencethesedays:“Whatactionsdidyoutaketorespondtotheserioussmogyesterday?”Whendesigningthe questiontoprovokedeepthinkingonthetopic,remembertokeepthequestionsneithertoospecificnortoovague.Onetipisweshouldaskourselveseachquestionanddeterminehowwellitcanbeanswered.Lastbutnotleast,thinkoftheflexibilityintheformatofrunningtabletopics.Forexample:drama,luckydrawandstoryler. 海贼王舰队第一次活动记录：P1如何开一、议程时内兆龙：如何开场二、兆龙：P1如何开场1、场景化开场2、提问式开场3、幽默式开场4、悬念式开场某TED：如果有一个，有了它，你就可以不用去上班，只需要躺在，别三、轮流重现P1开场 P1开场，结果大家发现，大多数人的开场都是平铺直叙。例如： 造悬念，或是一开始就是某个场景，让观众主动进入人营造的“情境”中。四、头脑风暴：评估本次活动开场五、8个月的远航计划1、舰队目标2、以后的活动安每人至 （即兴、即 、总、GE、IE等等）年月日晚上:00前大家主动申报 题后，下次活动是大家的demospeech&rehearsal（为大家每月的登台做准备）， 年月日，下下次定于1月26日（马云飞“舞台走动”）六、重新抽取天使和船长七、统帅总结发言附大家的反馈和建议 者相同频道，然后尽快引出自己的message。建议：时间把控上更有效些，可以由人做10分钟的，然后让每个人3-4分钟，大家1分钟给回应。在会议开始前，人可以将需要准备的工作和要求给到每个第一次活动结束，整个活动中收获不少，&实践，鼓励&支持，肯定&帮助，讨论&协商；这种小组形式更加有亲和力和行动力，在组织上，我们用了“放养”式，和实践过程中，我们通过互动再次做了P1的开头，并得到了相对应的技巧支持；对于一个新手而言，尝试着做些实践性的时会有些不好意思亦是说不知道如何开口，舰队：P5Victoria Goahead,Jan.13, Wednesday6:45-#4MeetingJan.13,2016Wednesday6:45-P5YourBodySpeaks(LedbyVivian,QuickReviewP5intheCCDiscussionaboutQuestions&Game:FacialGame:CC快速浏览站

前进式：这种是者用得最多，使用最灵活的一种站姿。右脚，左脚在15厘米左右。这种重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动，这样能保证手做出不同的，表两脚之间形成75度夹角。运用这种，形象比较单一，重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站着中的短期更换，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般手般过程中，大部分手势都在中区。做得要小一些。在这里还要分，在对大的人时，手势要尽量小一些；相反在对小的人，手势要尽量大一些。另外还有男女之分，对于自己的思维“仓库”里要3到5个手势。在运用手势的过程中，切忌一成最频繁的，它是手势语的主角和态势语的重头戏。所以，须认真掌握与熟练运用。手掌手势的基本要领：拇指张开，其余四指自然并拢微曲，（分为三段：抬手（手心向上，微曲，手掌与肩齐高）——表示号召、唤起、祈求、激动、挥手（向前，手掌向上挥动）——表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意挥手训练：“努力吧！奋斗吧！我们的明天一定会更加美好！”“们，朋友们：推手（手心向前，前臂直伸）——表示坚决、制止，果断、、排斥、势不可挡压手（手心向下，前臂下压至下区）——表示要安静、停止、、压抑、悲观或摆手（手心对外，前臂上举至中区上部）——表示、蔑视、否认、失望、不屑国人民心中的。”分手（两手在胸前由合而分，双手打开，做另一手势状）域不同分别表示空虚、沉思、消极（下区），赞同、乐观、积极（中区），兴奋、赞美、向上（）等。练习：（注意站姿和手势，相互评估 练习练习2：（有哪些，如何模仿练习3：（著名人物的有哪些，配合，如何模仿？） ,作者林婧synopsysMar.4th,2016–Ourfleetheldanactivityaboutrolestaker.Itwasourfirstmeetinginthenewyear!PartI–Warm-UpJingproposedawarm-upgame.Itwasariddlegame.Everyoneneededtopreparealistofidiomsinthepaper,andthenthepiecesofpaperweremixedup.Afterpickinguponepieceofpaper,each neededtodescribeoneormoreidiomsinthelistinEnglishtomakeothersguess.Duringtheprocessofhisorherexplanation,heorsheshouldtrynottospeakah,etc.Jingrecordedthenumberofunnaturalpausesforeachone.Thegameshowedthateverymemberinourfleetwastalented.Theycameupwithquiteafewidiomswhichwerenotcommonusedbuthaddeepmeanings.Ithoughtthisgamearousedtheenthusiasmofeachmemberandmadeeveryonepayattentiontogrammarianandunnaturalpausesduringthedescription.Ofcourse,everyidiomwasguessedoutultima PartII-Memberstalkedabouttheiropinionaboutthefourroles:Timer,Grammarian,Ah-counterandIE.Zhiqisharedhisexperienceofbeingagrammarianfirstly.Hesaidthemostimportantthingforagrammarianwastochooseawordofday,whichcouldbesomeslangorotherverbalEnglishforexpandingvocabulary,like“Brava”.Healsomentionedsomewordchoosingrules:ThoseareeasytobeSunxiaothoughttimerneededmorefocusthantheotherroles,whichdependedonhisexperienceoftimer.ThenXianweiaddedhisopinion,thatwastimerneededtogivesomesuggestionsabouttimeuseinthefinalconclusionaccordingtothepresentationofeachone.XainweisharedsomeideasaboutbeinganIE.HementionedheoncegotsomeprofoundimpactduringonespeechwhichwaspresentedbyWenming.ThereasonforthisimpactwasthathedidsomepreparationbeforeWenming’sspeech,thatis,hereadthecorrespondingskillinthespec.SohissuggestionforIEwastobefamiliarwiththeskillineachstagesothathecouldgivesomehigh-qualitycomments.XianweialsotalkedabouthisfeelingaboutAh-counter.Formostofthespeakers,itwaseasytobenervousinthefirstfewminuteswhenhestoodonthestage.SoAh-countermightignorethiskindofunnaturalpauses.AnditwasnotfairifAh-counteronlyrecordedthetotalnumberforeachspeaker.Becauseitwasobviousthatsharingsessionwasmuchlongerthananyothersessions.SoitwasbetterforAh-countertogiveeachonesomespecificsuggestionaccordingtotheplaceswherehedidunnaturalpauses.时内目19:00-19:1019:10-19:30猜词游 (2分钟×6组19:55-20：1020:10-20：2020:20-20：3520:35-21：00猜词游戏做法会议进程总结会议内容总结 Organizeyour开场的方式提问（一般疑问句，特殊疑问句，反义疑问句列举数字开场，包括日期使用展示物（可以借助什么。展示的物品可以是一幅画，一张或任何一件其他实物，只要有助于气势排比正话反说幽默开场故事开场赞美开场直奔。自我介绍因果关系，引申话题：热点事结总结你的观点简洁而的赞在结尾进行的赞颂，充满了情感和力量，带动听众的感情请求采取行动提问引起思考诗文名句含蓄幽默的结海贼王舰队：3月16日活动总结情绪表现练作者：沙喻香GTD：情绪表现练习同样的台词，用喜、怒、哀、乐两两一组，用四种情绪喜、怒、哀、乐表达下面这段丙嚷嚷道：天不过几次大街不踏实丁打了个哈欠，轻声说道，时间不早了，回家舰队：P8学4月13日晚上，舰队的全体成员学习了P8：getcomfortablewithvisualaids。其实AdaSynopsys会议中（P1吧，带了个帽子那个，我忘了名字…）在中介绍自己喜欢牛仔风格时，带了个帽子，给大家留下了很深Felicia举例说有一次参加一个关于压力的培训，培训师现场拿出一瓶可乐，让在座Vivian提到了2004年的冠军”Iseesomething”，Dananjaya一开场用一朵红色所以，在头脑风暴之后我们其实身边的每一样东西都可以做为中的视觉辅助，包括我们穿的衣服、身边的小，只要和的相切合，都能帮助我们更好的表达适得其反，视觉辅助，顾名思义它只是我们中的一个辅助，决不能喧宾夺主，所以， 过程中Jobs运用到的视觉辅助及小技巧。 虽然，视觉辅助我们每个人都很熟悉，也都是从运用到我们的中，但有时我们也会忽略一些使用的细节，反而影响了的效果，所以，在中使用视觉辅助时，我们需要在过程中随时保持和观众的眼神接触，视觉辅助只是帮助观众更好的理解我们的，并不是我们的提字器徐家汇舰队：P1活动记（略有删节新队员的自我介绍 讨论确定舰队的规章制度： 2、一次不来者，红包50RMB，第二次不来，红包100RMB，不在者除 P1破冰 最重要的是找到一个亮点，让别人可以记住 当然记1、rehearsal，可以、、对着朋友、墙说啊说啊说4、找好托，微笑、点头，鼓掌（小组成员都是你的托，哈哈徐家汇舰队：P2ahcounter（略有删节各各逐项讨论提问（性陈述），一句话，，，概括话最后大家总结自己感想：好，以及各个部分注意事项都有了较深刻的理解。收获满满。谢谢Winnie,谢谢大家。跟大家交流时愉快的。学习P2给了我很大的启发，结合自己的speech，了解到自己在结构和主旨信息的表达上还有很大的提升空间。而且，Winnie感谢高中工厂的美丽教师Winnie的组织，我们在帅气的提供的场学习了P2P2后能增加多一些output,在学习中演练，在演练中学习。[愉快][愉快][愉快][愉快]年月日 深海探潜号远航舰队活（本次活动采用了经典的收获+困惑讨论的形式取得良好效果 机会，紧张感逐渐，表现会越来越自然，哼哈可能也就会少一些。 ：语会记录下会议中好的语言，修辞手法等。对于修辞手法，总结对于三个角色的困惑和注意事项：人会太多哼哈，几十个数量级的，如实报出，是否会伤人面子。对于语，今日的学习收获：P3要切中要点，就是观点明确，清晰，对观众有价值（同观众相关，感的话题）。首先要明确类型：告知型，型，说服型，激励型，学习的困注意，因为在下面自己演练时与真正时情景不同，建议留一点时间裕度，避免骑士&玫瑰远航舰队第2次线下活动（本次活动引入了轮值的概念，每个人分担不同的舰队角色。打卡坚持得到仔细。最后，对于三个角色的讨论非常深入）2016-06-01ClaireMaoiReadPlusDate:Date:2016/5/29Timetostart:15:10Location:StarbucksEvent:roletakersHost:YiruiSharingPRINCIPLESwrittenbyRayYiruitookcopyingasamethodoflanguagelearningandhenearlyfinishedacopyofthebookResponsibilitiesand mendations(Yirui)Opening:IntroduceGrammarianand“wordoftheday”Evaluation:Commentonlanguageusage(gooduseandmisuse)andmakeQuotationscouldbepreparedbeforehandtohelpelaborate“wordoftheQ1:WhatcanwedoiftherearetoomanymistakesintheA:Firstly,identicalmisusescouldbesortedout.Secondly,oneortwotypicalmisusescouldberaisedupandcorrected.Q2:HowtobeagoodgrammarianinChineseconference?Lessmistakessuchasvocabulary,pronunciationandgrammararefoundinChinesespeechesthanEnglishspeeches.A:LogicalproblemsandoverlapinAh Opening:IntroducegenderconfusionsandEvaluation:ReportthenumberofAhsandgenderconfusionmadebyPausescanbemadeinsteadofAhs.Whenyouforgetwhattosaynext,youcantalkaboutsomethingfamiliarandthengobacktothetopic.sofyourspeechescouldbetakenandPronunciationandpaceneedtobestressedwhenperformingaspeech.Q1:WhatsuggestionscanbemadeexceptreducingthenumberofAhs?A:Classificationofmistakesandhowtoimproveit.Q2:WhatcanwedotodecreaseA:WeneedtoreduceAhsindailycommunication.Andwell-preparedspeechescouldbealso Opening:IntroducethetimingEvaluation:Repo