有丝分裂公开课

有丝分裂高三生物王晓红欢迎来到生物课堂！有丝分裂、分化细胞为什么要分裂？如何分裂？情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习一个成年人是由大约１０１４个细胞构成的。你知道吗？受精卵发育成胚胎，离不开细胞的什么行为？1、通过观察演示实验，理解细胞不能无限

长大的原因2、通过模型构建，熟练掌握有丝分裂过程

及图像分析3、理解细胞分裂的意义

有丝分裂过程及图像分析有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性化情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习重点学习目标难点实验探究：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小含酚酞的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块你发现什么了吗？情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cmNaOH扩散体积/琼脂块的体积比1616112248311/835227211/27结果：结论：琼脂块越大，相对表面积（即表面积与体积之比）_______；物质交换速率_____。越小越慢情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习限制细胞无限长大的原因:1、细胞表面积与体积的关系：_________________________________细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低受细胞核控制范围的制约。情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习2、细胞核与细胞质的关系：_________________________________有丝分裂、分化46条染色体46条染色体46条染色体46条染色体46条染色体亲代细胞必须做好怎样的准备？

有丝分裂的过程推理(染色体是遗传物质的主要载体)亲代细胞子细胞情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习染色体（质）复制亲代细胞复制后的染色体均分到子细胞“染色体的复制、均分”是有丝分裂的重要特征和意义什么是细胞周期呢？连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。分裂间期分裂期情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习受精卵，早期胚胎细胞，干细胞，皮肤生发层细胞，根的分生区，茎的形成层甲乙甲乙乙甲甲甲乙乙以下哪个过程可表示为细胞周期?abcda+bb+cc+d情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习下列哪些可以表示细胞周期？√

√

√

三、有丝分裂的分裂期模型建构前期末期后期中期

活动内容：建构植物细胞各个时期染色体的行为变化模型。间期

活动流程:

步骤一以小组为单位讨论各时期主要特征，特别是染色体的行为变化。

步骤二

各小组在展板上构建各时期模式图，小组长注意统筹分工。

注意：用毛线代表染色质（体），A4纸代表植物细胞，用彩笔描绘核膜或纺锤体，用双面胶固定染色体形态,以模型所示细胞（4条染色体）为例，制作有丝分裂模式图。步骤三

小组代表上台展示制作的模型，并对相应时期的染色体行为进行解说。情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习归纳总结间期特征：◆的复制和有关的合成末期特征：后期特征：中期特征：前期特征：DNA蛋白质◆逐渐解体，消失。◆细胞两极发出纺锤丝，形成◆染色质（高度螺旋化）→。染色体散乱分布在纺锤体中央。◆染色体的

分裂，姐妹染色单体分离。染色体数目

。◆在纺锤丝的牵引下，染色体到细胞两级。◆染色体的着丝点在纺锤丝的牵引下排列在“

”上◆染色体形态比较稳定，数目比较清晰。◆

逐渐消失◆染色体变成

◆出现新的

◆在赤道板的位置出现，并向四周扩展形成新的细胞壁，细胞质分离成两部分。情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习难点突破：观察图片，思考复制前、后的染色体（质）在数量和形态上有何变化？该染色体含

个DNA分子1一条复制后的染色体由2条姐妹染色单体组成，含

个DNA分子2图1图2情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习方法小结：染色体数=着丝点数；姐妹在一起，才叫有单体；

无单体时，DNA=染色体数；

有单体时，DNA=染色单体数。归纳总结间期特征：◆的复制和有关的合成末期特征：后期特征：中期特征：前期特征：DNA蛋白质◆逐渐解体，消失。◆细胞两极发出纺锤丝，形成◆染色质（高度螺旋化）→。染色体散乱分布在纺锤体中央。核仁核膜纺锤体染色体◆染色体的

分裂，姐妹染色单体分离。染色体数目

。◆在纺锤丝的牵引下，染色体到细胞两级。◆染色体的着丝点在纺锤丝的牵引下排列在“

”上◆染色体形态比较稳定，数目比较清晰。赤道板着丝点增加一倍平均分配◆

逐渐消失◆染色体变成

◆出现新的

◆在赤道板的位置出现，并向四周扩展形成新的细胞壁，细胞质分离成两部分。纺锤丝染色质核膜、核仁细胞板情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习三、有丝分裂的分裂期模型建构情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习T动画表格动画表格有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。ABCDEF间期前期中期后期末期染色体数目DNA含量染色单体数目44→848→4448884→80→88800有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目变化可用曲线表示为N2N3N4N间期前期中期后期末期表示染色体变化表示DNA变化情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习C

1、有丝分裂过程中，细胞中DNA数目加倍和染色体数目加倍分别发生在

A.间期和末期B.后期和末期

C.间期和后期D.间期和中期情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习C

2.(2010·上海卷，19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是

(

)①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③染色体复制④着丝粒排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①体验高考情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习A

3.(2010·海南卷，3)有关植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 (

)A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.核膜和核仁逐渐消失发生在分裂间期C.染色单体在分裂前期形成D.在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒体验高考情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习你学到了什么？情景导入知识小结巩固练习模型建构探究学习

目前我国每年新增白血病患者4万人，主要发病年龄在35岁以下，其死亡率在35岁以下人群中居于首位。因而对骨髓造血干细胞的需求很迫切，需要量很大。我国于1992年成立了中华骨髓库（）诱导多能干细胞inducedploypotentstemcellsiPS：2006年日本京都大学ShinyaYamanaka在世界著名学术杂志《细胞》上率先报道了诱导多能干细胞的研究。此后，在各国引起了科学家们的极大兴趣，进行了广泛研究。伸出你我的双手，点燃生命的希望!愿健康同在，愿生命如歌!有丝分裂的前期，膜仁消失显两体；转眼间，到中期，形定数晰赤道齐