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文档简介
收入分配与社会公平高一政治陈晓蓉说一说:你能看出这家公司在收入分配方面存在什么问题吗?几家欢乐几家愁
住房
23.1%
、医疗
9.0%
、养老
7.6%、教育
7.1%、劳动者权益
5.2%、
食品安全
5.4%、就业
5.2%、
低碳减排
2.1%、城镇化管理
1.7%新浪调查:
“十二五”期间你最希望生活中哪些方面有所改善?收入分配
33.6%
教学目标:1、知识目标:理解收入分配公平的含义;懂得注重收入分配公平的必要性;理解我国当前实现收入分配公平的举措;理解公平与效率的关系。2、能力目标:准确把握效率与公平关系的辩证思维能力;对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。3、情感态度与价值观目标:正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识、培养公平精神。教学重点、难点:如何在收入分配方面实现公平。
场景一:懒羊羊笑了
喜羊羊哭了
羊羊族群一直以来实行集体劳动、计工分分配,那种情景用民谣来表示就是:“上工敲破钟,干活磨洋工,下地一窝蜂,收工打冲锋,分粮兴冲冲。劳动多了你别喜,东西分配不由你,劳动少了不用愁,分配多少按人头”,一年下来,整个羊村只生产了800个香蕉。而懒惰贪吃的懒羊羊和勤劳能干的喜羊羊分得一样多,都是200个,懒羊羊笑了,喜羊羊哭了。面对200个香蕉,小羊们叹息道:这样穷下去,迟早会被灰太狼吃掉的。自主探究:你觉得这种分配方式合理吗?为什么?而凭借有着高超技术和勤劳肯干的喜羊羊变得富有起来,月收入达到5000个香蕉,而懒羊羊则不足40个,美羊羊和沸羊羊也只有2000多个,喜羊羊笑了,四只小羊之间开始产生矛盾,羊群里失去了以往的快乐。善良的美羊羊发现了问题,对村长说,羊村的基尼系数太大了,大家都不团结了,这样下去也会被灰太狼吃掉的。场景二:美羊羊的重大发现为改变羊村的贫穷,慢羊羊村长决定实行新的分配制度,向劳动能力强、技术力量雄厚的小羊倾斜,奖勤罚懒,通过拉开小羊们的收入差距,调动小羊们的劳动积极性,羊羊族群里充满生机和活力。整个羊村共收入了10000个香蕉。1、这种分配方式合理吗?为什么?2、村长疑惑:为什么基尼系数大,大家就不团结呢?知识拓展:基尼系数1978年以来我国基尼系数变化情况基尼系数是衡量居民收入差距的一个重要指标。取值范围为0-1间,其数值越小,表明收入分配状态越趋于平均。数值越大,表明收入分配差距越大。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。
2010年我国基尼系数已超过0.5,标志着收入差距悬殊,财富分配非常不均。突出表现:城乡居民收入差距进一步拉大、东中西部地区居民收入差距过大、高低收入群体差距悬殊等方面。0.52010年场景三:羊村大会
究竟什么样的分配方式才能让大家都满意,才是公平的呢?慢羊羊村长疑惑不已,于是他只好召开羊村大会讨论收入分配问题。
懒羊羊认为:公平就是消灭差别,有差别就不公平,人人平等、不存在差别才是公平。
美羊羊认为:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。你赞同谁的观点?
1、什么是收入分配公平?它是相对平等,收入差距合理。它不等于平均主义也不等于差距过分悬殊。
2、收入分配公平的积极意义?
A.公平、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。B.有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展,社会和谐。场景四:慢羊羊村长的高招
看到有的羊哭,有的羊笑,慢羊羊村长很难过。他想建设富裕、和谐的羊村,把小羊们都养得又肥又壮。但面对勤劳的喜羊羊、丧失劳动力的暖羊羊、懒惰的懒洋洋、善于集中非法收入的沸羊羊和善良的美羊羊等小羊们,他真不知该怎么办?看到两会的报道后,他决定出高招……请你为村长想想办法?3、实现收入分配公平的办法?6162一个制度保证,两个重要举措。(1)坚持和完善我国的分配制度。(P61)(2)初次分配中保证“两个合理比重”。(P61)(3)再分配更加注重公平。(P62)(4)加强宏观调控中的法律、行政手段。(5)坚持科学发展观,统筹区域、城乡发展。根本举措:发展生产,提高效率。村长的高招:1、随着羊村收入的增加,每月给积极劳动的羊都增加工资(300—400个香蕉),让小羊们的收入都提高;2、请喜羊羊等高收入者每月资助羊村的香蕉数量由50个增加至200个;3、暖羊羊由于身体太胖,劳动能力差,得到的香蕉一直很少。只要他坚持劳动就每月资助他20个香蕉;4、出台《治懒法》,对懒羊羊等好吃懒做之羊进行严惩。5、没收沸羊羊的非法收入,用于羊村建设。羊村收入改革任重道远啊!(提高劳动报酬在……)(调节过高收入)(提高低收入者的收入水平)(加强宏观调控中的法律手段)取缔非法收入
场景五:慢羊羊村长疑惑不已
一天懒羊羊遇见喜羊羊,很气愤说:你凭什么分5000个香蕉,就是你让我们大家不高兴……喜羊羊得意洋洋的说:我比你干的活多……我高兴就好。他们你一言我一语争论不休。小羊们也纷纷加入争论……到底谁对谁错,慢羊羊村长也疑惑不已。以喜羊羊为代表的认为:
收入分配中讲求效率比维护公平更重要。以懒羊羊为代表的认为:
收入分配中维护公平比讲求效率更重要。你又如何认识效率与公平的关系呢?投入产出————1个和尚2个和尚3个和尚———————————————2桶水1桶水0桶水→→1、效率的含义(P62)指产出与投入的比率,表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。看图归纳:什么是效率?正确处理效率与公平的关系课堂讨论喜羊羊认为,社会主义市场经济效率更重要懒羊羊认为,社会主义市场经济公平更重要你又如何认识效率与公平的关系呢?效率与公平的关系好比做蛋糕和切蛋糕效率:把蛋糕做大公平:把蛋糕切好国家企业个人6、公平与效率是对立统一的辩证关系(P62)(1)统一(具有一致性):效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。(2)对立(又有不一致性):效率和公平分别强调不同的方面。因此在初次分配和再分配中都要处理好效率与公平的关系。
当前我国应该如何处理好效率与公平的关系?自主探究请从国家、社会、个人三个角度入手。回顾总结:一、社会公平的重要体现——收入分配公平1、什么是收入分配公平P602、为什么要坚持收入分配公平61-623、怎样实现收入分配公平P62-631、效率的含义P622、效率与公平的关系P623、正确处理效率与公平的关P62-63二、处理好效率与公平的关系课堂反馈:1、(单选)下列关于社会公平问题的理解中,正确的是
A.使社会成员的差距控制在合理的范围内
B.消除社会成员之间的利益差别
C.平均分配,不能有收入差距
D.只要是合法所得,不管差距多大,都是公平的A
2、(单选)基尼系数是国际上衡量收入分配均等程度的重要指标,基尼系数越大表明分配差距越大。1978年我国城市居民基尼系数为0.16,目前已突破0.5.下列做法中,能降低基尼系数的是()A、坚持再分配主要由市场调节B、坚持平均分配,防止收入差距悬殊C、始终坚持效率第一D、初次分配和再分配,既要提高效率又要促进公平D
3、(单选)我国收入差距过大的问题,是构建社会主义和谐社会的最大挑战。解决这一问题要()①取消过高收入②提高最低工资标准③实现收入均等,缩小收入差距④建立企业职工工资正常增长机制A、①④
B、①③
C、②④
D、②③C社会主义初级阶段要大力发展生产力欢迎光临天下第一村场景六:今日的羊村在慢羊羊村长的正确领导下,先富起来的喜羊羊把自己的技术传给懒羊羊,善良的美羊羊也经常帮助懒羊羊……既提高了效率又实现了公平,羊村终于实现了共同富裕,发展成为天下第一村。灰太狼自嘲道:俺信佛,改吃素……4、(单选)图2表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴
y代表效率,原点O表示决定的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大二变化的情况。该图表明:①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A.①②B.①④C.②③D.②④D1、国家的角度:初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系。既要提高效率又要促进公平。2、社会的角度:允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动其他地区和个人致富,最终达到共同富裕。
3、个人的角度:劳动者个人要奋发图强,努力创业。先富者要提倡奉献精神,先富帮助后富,倡导回报社会。请从国家、社会、个人三个角度入手。
3、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是A.提高企业职工最低工资标准B.调整银行存贷款利率C.提高城市居民最低生活保障标准D.建立企业职工工资正常增长机制课后探究布置学生进行调查(1)家里生活水平提高了吗?主要表现在哪些方面?(2)与其他人相比,生活有差距吗?主要表现在哪些方面?
曾经有一份资料显示,珠三角地区农民工月平均工资10年间只涨了67元钱,这显然是不合理的。政府出台要逐步提高最低工资标准、建立企业职工工资正常增长机制等一系列政策。这体现了
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