藻类、苔藓和蕨类植物课件【体系建构+教材精研】人教版生物七年级上册

一、课前准备：生物课本、双色笔。二、上课要求：及时、认真记录课堂笔记。生物“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”新课导入

生物圈中已知的绿色植物有50余万种。藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物第三单元

生物圈中的绿色植物第一章

生物圈中有哪些绿色植物第一节

藻类、苔藓和蕨类植物学习目标1、通过观察图片，小组讨论，能够说出藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。2、通过比较归纳，能够说出藻类、苔藓和蕨类植物的异同点。3、通过联系实际，能够举例说出这些植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。藻类植物苔藓植物蕨类植物举例生活环境结构在自然界中的作用和与人类的关系任务一：阅读课本P72-77，找到并说出下表中的内容：藻类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系衣藻、水绵、海带多数在水中一、藻类植物栅藻鼓藻新月藻水绵紫菜海带海带衣藻藻类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系衣藻、水绵、海带有单细胞的，有多细胞的。多数在水中一、藻类植物叶绿体单细胞藻类衣藻水绵细胞壁细胞核细胞壁叶绿体多细胞藻类细胞核叶绿体海带固着器柄叶状体无根、茎、叶分化。思考：①为什说它们是“植物”？②藻类植物如何获得营养（水分、无机盐、有机物）？②从结构上看，藻类植物与油菜花的主要区别是什么？单细胞藻类：一个细胞完成全部的生命活动。多细胞藻类：全身都能吸收水分和无机盐，全身都能进行光合作用制造有机物。因为它们都能进行光合作用。藻类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系衣藻、水绵、海带有单细胞的，有多细胞的。无根、茎、叶分化。多数在水中一、藻类植物释放氧气；供鱼类食用；供人类食用；供工业和医药使用苔藓植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系二、苔藓植物陆地阴湿处一般很矮小藻类植物——整个身体浸没在水中地下部分地上部分苔藓植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系二、苔藓植物地钱泥炭藓墙藓葫芦藓葫芦藓、地钱陆地阴湿处一般很矮小苔藓植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系二、苔藓植物葫芦藓葫芦藓、地钱陆地阴湿处一般很矮小。叶只起固定作用，没有吸收作用没有导管没有叶脉茎假根有茎、叶分化,无根，无输导组织。，支撑作用，光合作用苔藓植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系二、苔藓植物葫芦藓、地钱陆地阴湿处一般很矮小有茎、叶分化,无根，无输导组织当做监测空气污染程度的指示植物；形成泥炭蕨类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系三、蕨类植物里白铁线蕨鳞毛蕨肾蕨卷柏、贯众、满江红卷柏贯众满江红满江红陆地阴湿处蕨类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系三、蕨类植物卷柏、贯众、满江红陆地阴湿处根茎叶有根、茎、叶分化，有输导组织。比苔藓植物高大。输导组织思考：①海带一般长1.5~3米，葫芦藓却只有1~3厘米长，你能作出合理的解释吗？②同样都是生活在陆地阴湿处，苔藓植物一般都很矮小，相对而言，蕨类植物高大得多，这是为什么呢？③你认为哪种结构对于植物适应陆地生活至关重要？无根，无输导组织。无根，无输导组织。输导组织。光合作用运输营养物质吸收水和无机盐蕨类植物举例生活环境形态结构在自然界中的作用和与人类的关系三、蕨类植物卷柏、贯众、满江红陆地阴湿处有根、茎、叶分化，有输导组织。比苔藓植物高大。食用；药用；观赏;做绿肥和饲料;古代蕨类形成煤蕨菜卷柏消炎、止血清热解毒、止血驱虫贯众“蕨类植物之王”，是已经发现唯一的木本蕨类植物。桫椤孢子生殖孢子囊群孢子囊孢子生殖细胞藻类、苔藓和蕨类植物的生殖藻类植物苔藓植物蕨类植物举例生活环境结构生殖在自然界中的作用和与人类的关系衣藻、水绵、海带葫芦藓、地钱肾蕨、卷柏、贯众、满江红当做监测空气污染程度的指示植物；形成泥炭有茎、叶分化,无根，无输导组织陆地阴湿处孢子生殖（无花、果实、种子）释放氧气；供鱼类食用；供人类食用；供工业和医药使用无根、茎、叶分化多数在水中食用；药用；观赏;做绿肥和饲料;古代蕨类形成煤有根、茎、叶分化，有输导组织陆地阴湿处课堂小结1.发菜和地耳都生活在陆地潮湿处，却被归到藻类植物中，为什么？拓展延伸地耳发菜因为它们都无根、茎、叶的分化。2.资料：

前寒武纪，整个地球表面被海洋包围。

寒武纪，出现古大陆，但绝大部分被前海覆盖。

志留纪、泥盆纪，陆地面积扩大，开始出现沼泽森林。

三叠纪，陆地面积进一步扩大。

白垩纪，大陆移动，地表类型多样化。任务：

推测前寒武纪、寒武纪、泥盆纪三个时期，地球上存在的主要植物及特征。拓展延伸分别是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物苔藓植物蕨类植物举例生活环境结构生殖在自然界中的作用和与人类的关系衣藻、水绵、海带葫芦藓、地钱肾蕨、卷柏、贯众、满江红当做监测空气污染程度的指示植物；形成泥炭有茎、叶分化,无根，无输导组织陆地阴湿处孢子生殖（无花、果实、种子）释放氧气；供鱼类食用；供人类食用；供工业和医药使用无根、茎、叶分化多数在水中食用；药用；观赏;做绿肥和饲料;古代蕨类形成煤有根、茎、叶分化，有输导组织陆地阴湿处课堂小结从水生——→

陆生从低等——→

高等1.完成《必刷题》第32页。2.拍照提交：《必刷题》第32页、本节课堂笔记。作业课后练习1.藻类植物具有根茎叶，体内有输导组织

苔藓植物没有根茎叶等器官的分化

蕨类植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织2.藻类植物；鱼缸长期不换水，鱼的排泄物会使得鱼缸中的藻类植物所需的营养增加，藻类植物大量繁。3.苔藓植物生活在潮湿的环境中，因此树背阴一面有苔藓生长，向阳一面没有。4.煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，这些气体会从背腹两面侵入细胞，严重威胁苔藓植物生存。5.在藻类、苔藓植物和蕨类植物中，蕨类植物有输导组织，大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，因而使植物能在陆地生活。节清1．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（）A．没有根、茎、叶等器官的分B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有营养组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中2．已知某种植物分布广、适应力强，且能积累油脂，是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化，属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物3．“倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济”已成为全世界的共识。绿色植物中常被当作监测空气污染程度的指示植物的是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物

BCA节清4．下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（）A．肾蕨的根、茎、叶中没有输导组织B．葫芦藓靠根吸收水和无机盐C．卷柏不能产生种子D．海带靠叶进行光合作用5．苔藓植物通常具有类似__________的分化，根非常简单，称为__________。

C茎和叶假根《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著，全书80卷126册，5000多万字。记载了我国301科3408属31142种植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。该书基于全国80余家科研教学单位的312位作者和164位绘图人员80年的工作积累、45年艰辛编撰才得以最终完成。一、藻类植物思考，回答：1.他们为什么被称为“植物”？2.藻类植物是单细胞还是多细胞生物？3.藻类植物的生活环境有什么共同点？4.藻类植物如何获得营养？5.从形态结构上看，藻类植物与油菜花的主要区别是什么？1.苔藓植物是单细胞还是多细胞生物？2.与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么特点？3.苔藓植物如何获得营养？4.从形态结构上看，苔藓植物与藻类植物的主要区别是什么？1.蕨类植物是单细胞还是多细胞生物？2.蕨类植物的生活环境是怎样的？3.蕨类植物如何获得营养？4.从形态结构上看，生态系统中担任什么角色？一、藻类植物思考，回答：1.藻类植物的植物体没有根、茎、叶之分，有的甚至只有一个细胞，植物学家是如何确定它们是“植物”的？2.植物学家说藻类植物没有根、茎、叶的分化，主要依据是什么？3.海带一般长1.5~3米，葫芦藓却只有1~3厘米长？你能作出合理的解释吗？4.同样都是生活在陆地阴湿处，苔藓植物一般都很矮小，相对而言，蕨类植物高大得多，这是为什么呢？5.藻类、苔藓和蕨类植物都没有花、果实、种子，它们是如何繁殖的？6.发菜和地耳都生活在陆地潮湿处，却被归到藻类植物中，为什么？7.资料：

前寒武纪，整个地球表面被海洋包围。