“认识生命”的复习-《北师大版生物七年级上册》

“认识生命”的复习《北师大版生物七年级上册》期末复习主题之一第一单元1

▲生物多样性：（三个内涵）▲生态系统的概念：在一定地域内，所形成的统一整体叫生态系统。▲地球上最大的生态系统是生长发育▲生物的（共性）特征：应激性新陈代谢

物种多样性遗传（基因）多样生态系统多样性生物与环境生物圈（最基本）2▲生物对环境的适应和影响生物都能适应环境，从而表现出不同的形态、生理特征。生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。生物对环境的适应的例子（保护色、拟态等）生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土3思考：地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（）

A生物既能够适应环境，也能够影响环境B．生物能够对自己所生活的环境造成影响

C．生物能够影响环境，或者环境能够影响生物

D．生物能够适应自己所生活的环境A4▲生物学的研究方法：观察、调查、分类、比较、文献、实验等方法。▲实验法是生物研究的主要方法。一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。5二、练习巩固1.探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是（）

A．模拟实验法

B．调查法

C.观察法、实验法D．资料分析法2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）

A、捕食B、合作C、竞争D、食物网

CA3.到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（）Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争Ｄ、它们都能适应寒冷的环境

D64、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）Ａ、森林生态系统Ｂ、湿地生态系统Ｃ、荒漠生态系统Ｄ、草原生态系统

5、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）

A、修改假设，让它与结果一致

B、修改实验数据，让它与假设相符

C、检查过程是否有问题，重新把实验做一次

D、检查过程都没有问题，相信结论是正确的BB7“生物体的结构层次”的复习《北师大版生物七年级上册》会考复习主题之二第二单元8一、练习使用显微镜1、显微镜的结构和作用：2、显微镜的使用方法：取镜和安放→对光→观察:镜筒下降时眼睛应看着物镜3、目镜内所看到的像是倒像4、显微镜的放大倍数：目镜与物镜的放大倍数的乘积主题之一——“细胞是生命活动的基本单位”的内容梳理以及习题例举：一、练习使用显微镜包括四个小课题二、制作临时装片三、细胞核是遗传信息库：四、只有一个细胞的生物内容梳理：91．观察时应首先选用

物镜。（填“高倍”或“低倍”）2．小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构（）。A．小光圈和平面镜B．小光圈和凹面镜C．大光圈和平面镜D．大光圈和凹面镜3．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（

）移动。A．右上方B．左下方C．左上方D．右下方低倍DC习题例举：甲

乙4.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器

A.③一①一④一②B.④一③一②一①

C.③一①一②一④D.③一④一②一①D10二、制作临时装片观察植物细胞和动物细胞:

1、临时装片制作的一般步骤：擦→滴→取→盖→染（注意观察动、植物细胞滴液体不同：生理盐水、水）2、细胞是生命活动的基本结构和功能单位3、细胞的基本结构及功能：4、动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有上述结构观察植物细胞观察动物细胞细胞壁：保护和支持细胞膜：保护；控制物质进出细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等细胞核：储存遗传物质细胞膜：保护；控制物质进出细胞质：内有线粒体等细胞核：储存遗传物质内容梳理：11▲细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中线粒体：进行呼吸作用，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。是细胞内的“动力工厂”“发动机”。细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞膜细胞核细胞质乙甲121、绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是①它能将叶绿素等色素吸收的②转变成③储存在它所制造的有机物中。上述①②③分别表示（）A．线粒体、光能、化学能B．叶绿体、化学能、光能C．细胞核、化学能、光能D．叶绿体、光能、化学能2、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是

①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A．①②④⑤B．②③④⑥

C．①③⑤⑥D．②③④⑤13一、细胞通过分裂产生新细胞：主题之二——“细胞分裂、分化形成组织”的内容梳理以及习题例举：二、细胞分化：大多数细胞在生长发育过程中，失去了分裂力，在形态、结构和功能上都发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产成了不同的细胞群——组织：三、细胞保持较小的体积有利于细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。细胞分裂的过程：细胞核复制→细胞核分裂→细胞质一分为二→中间形成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同分裂过程中染色体的变化最明显14二、细胞怎样构成生物体动物体的结构层次：细胞分裂分化组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织

器官系统动物体根茎叶

植物体的结构层次：细胞分裂分化组织分生组织保护组织营养组织疏导组织

器官营养器官生殖器官花果实种子

植物体主题之三——“多细胞生物体的结构层”的内容梳理以及习题例举：

内容梳理：组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

一、几个概念：151．如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为

。

ＡCBDA－C－D－B

2．在细胞进行分裂时，我们在显微镜下能看到下列哪一结构的变化最明显（）A．线粒体B．叶绿体C．染色体D．液泡

3．人的体细胞内有46条染色体，细胞分裂后所形成的细胞中染色体数目是（）A．23对B．47条C．46对D．23条CA习题例举：4.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织（）。

A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、神经组织

C．上皮组织、结缔组织、神经组织

D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织C16A5．下列关于细胞的叙述中，错误的是（） A．细胞质先发生分裂，由一份分成两份B．细胞核先发生分裂，由一个分成两个C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显 D．新细胞与原细胞的遗传物质完全一样

6．科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．繁殖 B17“生物圈中的绿色植物”的复习《北师大版生物七年级上册》期末复习主题之二第三单元18二氧化碳水＋叶绿体光有机物（储存能量）氧气＋三、光合作用的反应式主体：绿色植物场所：叶绿体能量：光原料：二氧化碳、水产物：有机物(贮存了能量)、氧气19上表皮栅栏组织叶脉海绵组织下表皮气孔角质层1765423（一）叶片的结构六、叶片与光合作用20

叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

叶绿素只有在光下才能形成。21植物进行光合作用的场所是在______中，植物的呼吸作用主要在哪里进行呢？你知道吗？叶绿体呼吸作用主要在线粒体内进行注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。22分解有机物,释放能量有机物（储能）+氧气能量++二氧化碳水线粒体四、植物呼吸作用的意义为植物的生命活动提供动力（二）、呼吸作用的原理和意义23（三）、光合作用与呼吸作用的关系合成有机物,储存能量分解有机物,释放能量叶绿体光能二氧化碳水+有机物（储能）氧气+有机物（储能）+氧能量++二氧化碳水分解线粒体24植物细胞可以吸水，也可以失水。九吸收作用（根对水分和无机盐的吸收）细胞液浓度＜周围水溶液的浓度细胞失水细胞液浓度＞周围水溶液的浓度细胞吸水原理：25植物需要量多的三类无机盐缺缺缺26第五章绿色开花植物的生活方式复习题一、选择1、夏季天气晴好的一天中，分别在清晨、傍晚和深夜三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，并从每片绿叶上取下同样大小的圆片。再将三个圆片酒精脱色，清洗，加碘液染色，颜色最深的应是从哪片叶上取下来的（）Ａ、清晨的叶Ｂ、傍晚的叶Ｃ、深夜的叶Ｄ、都一样2、萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是（）

Ａ、叶绿体只有在光下才能形成Ｂ、叶绿素只有在光下才能形成Ｃ、叶绿素的形成需要水分 Ｄ、叶绿素的形成需要空气且水分充足3、将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）A．叶片下表皮的光照弱B．叶片上表皮含叶绿体比下表面的多C．叶片下表皮产生的氧气多D．叶片下表皮的气孔多BBD27请根据以下装置，回答第4小题～第7小题4.甲装置可以用来验证光合作用需要（）A．氧气B.水C.二氧化碳D.阳光5．乙装置可以用来验证光合作用是否有

的产生，此装置必须放在

环境中。（）A.二氧化碳，有光条件B.二氧化碳，无光条件C.氧气，有光条件D.氧气，无光条件CC286.丙装置可以用来验证（）A.光合作用需要水作为原料B.光台作用能产生氧气C．呼吸作用需要水作为原料D.呼吸作用能产生二氧化碳7.丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（）A．植物叶片太多，应摘掉些B.应扎紧袋口C．应给叶片涂上几士林

D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上8、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（

）Ａ、上表皮细胞内含叶绿体多Ｂ、下表皮气孔分布多Ｃ、海绵组织里含叶绿体多Ｄ、栅栏组织含叶绿体多DDD2910、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是

A、测量地窖内二氧化碳的含量 B、测量地窖内氧气的含量

C、主要是为了照明 D、测量地窖内一氧化碳的含量30大豆种子外部：种皮内部子叶胚根胚轴胚芽胚种脐种孔种子的主要部分一、种子的结构31玉米种子外部：内部种皮和果皮愈合胚乳子叶胚根胚轴胚芽胚种子的主要部分32种子萌发内在条件活的，完整的胚足够的营养储备（淀粉、蛋白质、脂肪、水、无机盐。。。）停止休眠状态的环境条件充足的空气（氧气）适宜的温度适量的水分33大豆的直根系直根系主根侧根（一）根的发生和生长须根系：由不定根组成根系小麦的须根系四、营养器官的生长34吸收水分和无机盐的主要部位根生长最快的部位分裂产生新细胞保护分生区根尖的结构及功能35叶芽的结构叶茎侧芽二、叶和茎的发生和生长361．雄蕊和雌蕊各由什么组成？花柄花托花萼（萼片）花冠（花瓣）花药花丝柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊2．花是由哪几部分构成的？一、花的结构五、生殖器官的生长37二、传粉和受精当花粉落到雌蕊柱头上时，在柱头表面的黏液作用下，长出花粉管。花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵，此过程叫做受精作用。38子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精极核受精卵种子果实果实和种子的形成39第六章绿色开花植物的生活史复习题一、单项选择1、在种子的结构中，最主要的是

A、子叶 B、胚乳 C、胚 D、种皮2、煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的

A、子叶、胚乳 B、胚乳、子叶

C、子叶、子叶 D、胚乳、胚乳3、“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”，主要强调种子的下列哪种结构必须完整

A、胚 B、胚乳 C、种皮 D、子叶4、“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性

A、适宜的温度B、足够的水分

C、充足的空气D、种子的自身条件5、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来()A.根B.芽C.叶D.茎406、春播时有许多要注意的事，例如，在华北，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和耙，以变得松软。这些分别反映