德胜初中2023-2023八年级语文期末试卷

2023—2023学年度第一学期八年级期末检测试卷【八年级语文】（考试时间：120分钟满分100分试卷共8页）一、【基础知识积累与运用】（27分）1、请根据汉语拼音写出相应汉字。（6分）①据中央人民广播电台《金陵晚报》报道从2010年12月30日到2011年1月2日líng（)晨，江苏省盐城市建湖县3天发生31起小地震，地震pín（）率高,部分居民产生恐慌情xù（）。江苏省地震局就此表示，该地区近期没有发生大地震迹象，地震部门已经增加了流动地震jiān（）测点，也会在第一时间将有关所测情况向公众发布。②qiáo首脍（zhì）人口波（lán）无（xiá）顾及【出题意图】主要考查学生同音异形字及一些常用字词的掌握情况。2、古诗文默写（⑤、⑥两题选做一题）。（6分）①辛苦遭逢起一经,。②僵卧孤村不自哀，。③，自缘身在最高层。④，化作春泥更护花。⑤《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句，。⑥白居易《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是：“，。”【出题意图】此题①—④主要检查学生对古诗词的识记情况，⑤、⑥两题在检查识记的基础之上更注重对古诗词的理解。3、下面加点词语使用正确的一项是（）（2分）A、据新闻媒体报道，令世界恐慌的超级细菌，如今也出现在了中国内地。这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。B、春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。C、专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。D、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。【出题意图】本题中的主要A项考查学生辨别能力，B、D项考查意思理解能力.难度不大只要仔细读题都可解答正确。4、下面这段文字中有两处有语病，请找出并进行修改。（4分）①第16届亚运会即将在中国广州开幕。②此次亚运会的吉祥物由时尚、动感、可爱的五只“羊”。③它们分别叫。④五只羊颜色各异，其五种颜色与奥林匹克五环的颜色完全一致。⑤作为第16届亚运会形象的重要载体，这些吉祥物把东道主对亚洲各国人民的真诚祝愿与本届亚运会对奥林匹克精神的发扬和传承巧妙地融合在了一起。第句，修改意见：第句，修改意见：【出题意图】考查学生病句辨析与修改能力，主要考查成分残缺与语序混乱这两种语病。5、欣赏下面一首古诗，回答问题。（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）．这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，诗人一路走来一路看，说说诗人看到了哪些景物（不少于四种），抒发了诗人怎样的情感。（2分）（2）．这首诗用词十分准确生动，请选择颈联中的词语作赏析。（2分）【出题意图】考查学生想象能力与学会自选角度鉴赏诗句的能力。6、魅力汉字（5分）（1）汉字是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，许多汉字常能引发人们美妙的联想，具有独一无二的魅力。试就“休”字说说能引发你怎样美妙的联想。（2分）（2）针对错别字泛滥现象，近几年社会上存在着一些观点，有人认为写一两个错别字无伤大雅，无碍大观，也有人说：“自己看懂就行嘛！”……对此你有何看法？请你运用举例的阐述自己的看法。（3分）二、【现代文阅读】（28分）（一）阅读下面的文章，完成8—10题。（7分）阅读《幽径悲剧》选段，回答问题。（共10分）根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。藤萝们和其他一些古丁香树等等，被异化为“修正主义”，遭到了无情的诛伐。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。是否也被踏上一千只脚，没有调查研究，不敢瞎说，永世不得翻身，则是铁一般的事实了。茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光，每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。8．本文语言精练雅致，请在文中用波浪线划出并赏析。（2分）赏析：9．文中作者发出了“人生还不全是荆棘丛”、“人生毕竟还是个荆棘丛”的感慨，这两句话矛盾吗？请联系上下文的内容，谈谈你的理解。（2分）10．阅读下面《紫藤萝瀑布》选段，结合上文回答问题。（3分）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿。它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。同样的事物，寄寓作者不同的思想感情。试揣摩一下，两文的作者借助于“藤萝”这一特定的事物，分别揭示了什么样的道理。【出题意图】主要考查学生对美文的赏析能力，及对文章主旨的理解（二）阅读《石缝间的生命》完成11—14题。（9分）石缝间的生命①石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。②或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。③或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里；它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拚搏。④如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。11、请简要分析第①段和最后一段在文中的作用。（2分）12、第②段中说“生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制”，联系上下文，说说作者为什么认为“生命有权自认为辉煌壮丽”？全句话应该怎样理解（利用文中的话阐释其含义）？（2分）13、第三自然段中，划线句子中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”在文中具体是指什么？结合自己或身边的实例，谈谈你对划线句子的理解。（3分）14、大自然中许多寓意深刻的风景让我们流连。读了这篇文章后，请结合自身实际谈谈你的感受。（2分）【出题意图】本篇文章主要考查学生对文章写作手法探究，对文章的具体语句的理解以及对文章主旨的把握情况。（三）、阅读《仍是那七个梦想》，回答问题。（12分）仍是那七个梦想在他长时间的凝视下，窗外那几朵花——平时不留心的浅白色小花，蓦然间变得婉丽，夕阳里摇曳出令人垂泪的风姿。出这件事以前，他以为花是一年一谢，自己是永远开放的，而现在，于酷热难耐的夏天，他却战栗地感到生命冬季即将到来的凛冽了。他拿出存折。由于多年的拼搏和几乎吝啬的节省，里面积攒了七位数字。它沉甸甸的重量，平时象秤砣一样平衡着他的人生，如今变得蝉翼般轻薄起来：奔驰轿车能拉走一丝疼痛吗？200平米的豪宅能装载如海的恐惧吗？大把的金钱能买来治病救命的灵丹妙药吗？他感到以往的生命被大块大块地虚掷了，辜负了春花秋月，怠慢了高贵灵魂。他追求幸福，但幸福不在存折里，而在梦里。只有梦里的微笑才是灵魂真正的慰藉。去银行的路上，他顺便去了医院，他只是想和医生谈谈自己的最新计划。主治医师迎上前去，笑容满面：“经过再次的检查和专家会诊，最终排除了癌症的可能。你得的不是肝癌，是肝炎，这就好办了……”他被突如其来的喜讯击晕了，一阵幸福的眩晕过后，把手伸进口袋，感到存折又变得厚重而温暖了。他马上想起近一万块的欠款要追回。把手从口袋抽出时，一张纸片被带出，轻轻飘落下来。上面写着：实现七个梦想：1.到西藏去旅行。2.到埃及参观金字塔，骑骆驼。3.去看看尼亚加拉瀑布。4.到母亲故乡去一趟。5.到老宅，和儿时的伙伴玩次泥巴。6.读完十部世界名著。7.录一盘自己唱的歌。主治医师上前拾起，看了看纸条，又抬头看了看他，眼睛灼灼放光，沉思片刻，突然又说：“不过，通过检查，我们发现你患有另一种癌症，比肝癌凶险十倍！”他一怔，问：“治愈率多少？”“百分之零。”“能存活多长时间？”“根据你56岁的年龄，存活期最长不过二三十年，最短也就二三个月或几天。”“发病率呢？”“百分之百，人人必患无疑！”“这种癌症叫什么名字？”“死亡。”他先是不以为然，随后沉思不语。刚被阳光笼罩的脸上被阴云覆盖，接着又亮，再暗。最后呈现一种恬静平和的表情。他小心地把写有“七个梦想”的纸片叠好，轻轻地放到上衣口袋，向主治医生鞠了个躬，然后大步流星的向银行走去……15．本文以“七个梦想”为线索讲述了一个情节曲折而又令人深思的故事。请你围绕“七个梦想”，在下面表格中用简洁的语言将故事情节概括完整。（3分）得知癌症得知癌症丢落七个梦想领悟医生用意16．文中画线句子是描写，有什么作用？（3分）17．阅读“他先是不以为然……最后呈现一种恬静平和的表情”一段，请你以第一人称的方法描述“他”的心理活动。（3分）18．阅读下面材料，结合本文，谈谈你从中得到了什么启示。（3分）①保尔病愈后来到烈士墓前悼念革命战友，进一步感受到“人最宝贵的是生命”，“人应该赶紧地、充分地生活。因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”②张海迪童年时高位截瘫，曾动过自杀的念头，但最终还是以顽强的毅力自学成才，她的名言是：“越是残疾，越要美丽。”【出题意图】本篇文章主要考查学生对文内容的概括能力、对文章行文线索以及重点语句、重点词语的理解能力。三、【文言文阅读】（12分）19、解释下列加点字（2分）吏二缚一人诣王齐人固善盗乎未尝横索一钱食马者20、翻译下列句子（4分）①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。②其真无马耶？其真不知马也！【出题意图】课内主要检查学生常用文言词汇的积累情况。阅读文言文完成第21—23题（6分）雁奴雁奴，雁之最小者，性尤机警。群雁夜必择栖，恐人弋①也。每群雁夜宿，雁奴独不瞑，为之伺察。或微闻人声，必先号呜，群雁则杂然相呼引去。后乡人熟其故，巧设诡计。火②照之。雁奴戛然③鸣，乡人遽④沉其火。群雁惊起；视之，无物也，复就栖焉。如是者四三。群雁以奴绐⑤己也，共啄之，又就栖然。未几，乡人执火前。雁奴畏众啄，不敢鸣。群雁方寐，一网无遗者。【注释】①弋(yì)：一种带绳的箭，这里作动词。②火：点燃火把。③戛(jiá)然：雁叫声。④遽(jù)：马上。⑤绐(dài)：欺骗。21、解释下列句中加点词的意思。(2分)①恐人弋也②后乡人熟其故③如是者四三④群雁则杂然相呼引去22、用现代汉语翻译下面的句子(2分)群雁以奴绐己也，共啄之，又就栖