蚂蚁和西瓜-绘本

《蚂蚁和西瓜》教学目标：感受发现的乐趣、感受图画的快乐，受书的幸。培养学生善于观察、勤思考、流利表达的阅读习惯。能够结合图文，发挥想像，创造性的用多种形式创新事。教学过程：（一引入课堂：（读完诗歌，我们来聊一聊）在动物王国里，你们觉得谁的力气最大？是啊凶猛的老虎威武的狮子憨态可掬的大象的力气确实很大.3、如果我说，在动物王国里，小蚂蚁的力气最大，你们信吗？蚂蚁

板贴那么，你眼中的蚂蚁是怎样的？（板书“小就是这么这么小的蚂蚁细胳膊细腿儿的毫不起眼却遇上了一个——（板贴西瓜图）

这是一个怎样的西瓜呢？（板书“大6、一个故就从这小小的蚂蚁和大大的西瓜这里开始了。今天这节课，就让我们踏上想象之旅一起走进这个新奇而有趣的绘本故事—《蚂蚁和西瓜书：和补全课题）二、观察环衬，发现西瓜1、（出示图一）一群奔跑的蚂蚁。瞧：一个炎的下午，群小蚂飞快奔跑着，它奔跑着去干么？（请放飞你的想象，大胆地猜一猜。）2、（生猜测中，教师示下一幅图）哦原来是有一家人在野外野餐一个孩子正在大口大口地吃着一块西瓜，1而食篮旁，还有一块西瓜好好地在那里呢！野餐完，一家人收拾好东西离开了，他们越走越远越走越远却留下一块西瓜——这是一块怎样的瓜？（出示下一图画）3、观察西瓜指名说师引导：可以观察它的颜色，用上这样的句式：殷殷可以回味它的味道也用上这样的句式甜的西瓜————

甜滋滋

甜津津（3）多么诱人的西瓜呀，我们一起来读一读。（出示句子读一读）西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！（4）：观察小蚂蚁这时，只小蚂蚁来，发现这块诱人的瓜！请仔细图，观察他的表情会说些什么？头顶直线是什么思？它们很（奋得（）一蹦三尺高两眼放着绿光眼睛直盯盯地看着西瓜馋得直流口水。（5）此时此刻，它们最想干什么呢？（出示句子）它们想——————（5）出示句子好吃，赶紧搬回家吧三、搬回家1、怎么搬家呢？出示图2（1示图，引读象声词）一只蚂蚁来使劲，___?

指名接

可是，西瓜却一动不动。两只蚂蚁来加油，_哟__?指两个学生说可是，西瓜还是纹丝不动。四只蚂蚁齐上阵___嗨?结果如？它们头顶的直线弯了，是什意思呢小结：尽管它们使出吃奶的劲，可是西瓜还是一动也不动，累得大家，噗__倒在地?（2）呀呀！怎么呢？（2）导：于是，们决定—（去搬救）学生说出示图：3（）瞧：这只戴帽子的小蚂蚁拔腿就往家里跑，才在家门口呢，他就大声喊起来了，怎么喊呢？嗨，外面草地上有一块又大红的西瓜，快来一起搬呀！（4）师语言描述：听到这个好消息成千上万只蚂蚁涌出洞口并喊着“快点！快点（学生轻轻喊）你看这两位，咬着牙，憋足劲，谁也不甘落后）这一位呢，听说有西

瓜

吃，

一

边

跑

一

边

流

口

水。（

课

件）4（5）它们来到了西瓜前，顿时被眼前的美餐惊呆了，蚂蚁们一起欢呼：哇，太棒了”——全班读——！太棒了！（6）5（1瞧，它们有（），有的），是西瓜（纹不动）（2）兄弟们，还等什么呢？来使劲儿吧！——哟！（生齐）（7）抬不动！于是，它们又换了一个办法！引导说：它们（）来棍子，拿石头（）着，把这个大家伙（）起来！它们（找）来棍子，拿石头（垫）着，把这个大家伙（撬）起来！C、使劲儿—（师生配说）一——二——（嗨——哟——）！6一——二——（嗨——哟——）哎呀，怎么还是不动呀！那么……（学生想象说）用铲子吧……嗯，试一下，可以呢！大家——一齐动手吧！但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。（）A、时此刻如果是你们你们会到用什么办搬这块瓜呢？（引导生说）B聪明的小蚂们会想什么办法呢瞧，有位聪明的小长，它呼大家拿来子，于蚂蚁们又雄赳气昂昂的欢呼着，浩荡荡向西瓜进军，配乐渲气氛）仔细观下面这幅图请展开想象的翅膀看一看蚁们是怎样干一场7的？（１）引导看图，瞧，这边有位蚂蚁大声叫着：“这边放下来喽！”这一位呢？（滑下去了，其他蚂蚁在拉）这一位呢？（哎呀呀，不好意思，没抓稳，砸到你的头啦！）（图示）这一位更好玩了，他在说（大家加油啊，我给大家唱个歌吧！）（图示）蚂蚁们干得——（老师送给大家一个词语：热火朝天）。（２）小组合作，看图说一说只见成千上万只蚂蚁，欢呼着（）上西瓜，它们有的（拿起铲子，使出吃奶的劲，用力地铲呀铲），有的（把铲出来的西瓜放在吊车上，像起重机一样往下放。），还有的（站在下面等，一有西瓜放下来，它们就抱着西瓜走）。（3）现在把西瓜运回去吧！蚂蚁队长指挥着同伴们演读陈老师（蚂蚁队长）：一、二——全班学生（蚂蚁们）：——嗨哟！陈老师（蚂蚁队长）：一、二——全班学生（蚂蚁们）：——嗨哟！陈老师（蚂蚁队长）：一、二——全班学生（蚂蚁们）：——嗨哟！点击课件，哇，怎么了？（让学生观察图片来说一说）喂！太多了，再也放不下了！那么剩下的大家一起吃掉吧！哎呀！得太饱了！看看这，看看那个引导观肚子，动作心理活动）子吃得圆滚的，像大西瓜！小结：小的蚂蚁竟把一块大的西瓜成的搬回了，从这个事，你到了什？

板书。(13)瓜皮也不能浪费呀！那么，小蚂蚁，你可以把这个东西搬回去做什么呢？A、创意思考)小蚂蚁用西瓜皮做小床。小蚂蚁用西瓜皮做系上绳子做摇篮8小蚂蚁用西瓜皮做翘翘板。小蚂蚁用西瓜皮做滑梯。小蚂蚁用西瓜皮做房子，来乘凉。想象写话，教师巡回交流展示，随机点评四、作发挥你的想像小蚂蚁还会用西瓜皮做什么快乐的游戏？把它画出来也可以配上生动的文字。西瓜滑梯真是太好玩了！小蚂蚁们迫不及待地飞奔过去。他们有的绷直双腿像滑板车一样往下滑的盘起双腿坐着往下滑还有的翻着跟斗往下滑。最有趣的是有三只蚂蚁坐着“激流勇进号”，从高处冲下来，啊，眨眼间扑通”一声就着地了。旁边的小蚂蚁尖叫一声，吓得四处逃散。有三只蚂蚁坐着树上滑滑，它们一边一边喊快点，点，要是被后的撞上，那惨了”有一蚂