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文档简介
人教版七年级语文上册
鸟诗歌中鸟的形象两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。感时花溅泪，恨别鸟惊心。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。飘飘何所似，天地一沙鸥。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。微风燕子斜，细雨鱼儿出。鸟（梁实秋）
梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论批评家，翻译家。浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1949年定居台湾。1、抟扶摇2、蜷伏3、栅栏4、鸟啭5、呱呱6、嘹亮7、曳8、长喙9、干瘪10、丰腴11、臃肿12、倏13、迷惘14、伫立15、鸢16、魁梧17、蓦然18、料峭19、战栗20、抖擞21、戟22、蓑衣23、褴褛24、伶仃25、烟囱26、窗棂27、鸱枭1、抟扶摇2、蜷伏3、栅栏4、鸟啭5、呱呱6、嘹亮7、曳8、长喙9、干瘪10、丰腴tuánquánZhàZhuànguāliáoyèhuìbiěyú11、臃肿12、倏13、迷惘14、伫立15、鸢16、魁梧17、蓦然18、料峭19、战栗20、抖擞YōngShūWǎngZhùYuānKuíwúmòqiàolìsǒu21、戟22、蓑衣23、褴褛24、伶仃25、烟囱26、窗棂27、鸱枭jǐSuōlánlǚlíngdīngCōnglíngChīxiāo初读感知文中哪句话最能表明作者对鸟的态度？默读与探讨1.文章依照不同的鸟给予自己的不同感受，把鸟分为哪四类？2.这些鸟带给作者的感受分别是什么？在文中划出相应语句。3.作者产生这些感受的原因分别是什么？鉴赏语句朗读课文三、四段找出自己认为精彩的语句读一读。然后摘录精彩句子，并写出精彩在哪里。格式：我认为精彩的语句是第
节:
句。赏析句子：质疑问学作者在文章的开头和结尾为什么还要写那些苦命和悲苦的鸟呢？（文章2、7段在文中有什么作用？）小结反思从对各种鸟的描写中，你感悟到作者怎样的内心情感？迁移写作本文写了很多种的鸟，作者都能抓住它们
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