学期末校发言稿

第81页共81页学期末校发言稿学期末校发言稿。尊敬的各位教师：大家好!弹指一挥间，转眼又到了*年上学期即将完毕的时候，学校党总支、学校行政向为学校开展付出艰辛劳动的各位表示真挚的感谢!向一期来辛勤耕耘在讲台上的各位园丁致以诚挚的问候!祝大家在以后的岁月里工作开心、身体安康、万事如意。本学期，在区教育局的正确领导下，瞄准“平安稳定、质量一流、特色鲜明、师德高尚”的总体目的，全面深化课堂教学改革，深化学习王琼莲同志先进事迹，实在抓好教育教学，全体教职员工同甘共苦，务实苦干，始终把学校开展作为第一要务，坚持教学常规工作的落实与创新，不断提升学校教育内涵。通过在坐同仁的不懈努力，我校的管理进一步理性和成熟，我们的校园进一步美化和温馨，我们的教学质量进一步提升和优化。对此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢!并特别向*、*、*、*、*等老教师致以崇高的敬意!也向*、*、*、*、*、*、*等学校行政人员的无私奉献,和时刻为我排忧解难的同志友谊表示深切的感谢!同时也感谢大家四年来为学校的开展作出的奉献及对我个人工作的大力支持。在即将过去的这一期，我们紧紧围绕新课程改革和区教育局“强素质、硬管理、提质量”的要求，坚持“以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求开展”的办学思路，全面推进文明校园、平安校园、和谐校园及“学习型”学校的建立。强化内部管理，营造人文气氛，大力创先争优,努力建立和谐校园，各项工作顺利开展，努力维护了难得的稳定，获得了较好的成绩。在五月份召开的年终目的管理总结会上，我校*年工作得到了局领导的高度评价,以分获得*年目的管理先进单位。现将*年上期获得的主要成绩、所做的主要工作向各位简要汇报：主要成绩：1、抓好党团队建立。学校作为培养人才的基地，自然开展德育教育是学校工作的重中之重。为此学校党总支在开展创先争优活动中，要求全体党员在工作中坚持“三讲、三为先”即：三讲：讲大气、讲品格、讲合作;三为先：“工作第一，表率为先;团结第一，大局为先;奉献第一，事业为先。”充分利用校报、板报、播送、校会、国旗下的讲话和班会课加强师生品德方面的教育。以开展文明班级、校园卫生、食堂保洁系列活动为载体，扎实地推进学生各方面良好习惯的养成。为了搞好环保教育，在今年六月五日(第三十七个世界环境日，我国确定的主题是“减少污染——行动起来”)，我校采用主题班会、黑板报、图片展等方式大力宣传环保知识，同时开展“小手牵大手”活动，让学生明白为保护环境务必从我做起，从如今做起。今年上期我们积极开展了一系列教育活动。其中最主要的十大活动是：(1)“爱在三月、美在君山”学雷锋活动;(2)西南灾区“一瓶水，一份情”活动;(3)玉树地震捐赠活动(4)创先争优活动(5)“辞别不良陋习，争做文明市民”的签名活动;(6)六一庆贺活动。(7)新课改高效课堂竞赛活动;(8)“我是九0后”征文活动;(9)阳光伙伴行动;(10)师生课改理论知识竞赛活动。2、把握教学中心。首先，我们积极开展“书香校园”读书竞赛活动，引导教师结合课改工作开展科学开展观学习，反思感悟，倡导学业务、学政策，人人撰写读书心得、学术论文。其次加强教学研究，进步教学艺术。为认真落实局课改精神，学校主要行政领导深化课堂，实行连环听课，当面评价，个个过关，坚决不移一心一意搞课改。第三.严把教学过程，进步教学效率。这项工作全体初中部教师确实做了不少工作，从已经走过的历程来看，形势还是令人满意的。在此，我再一次向你们道一声：大家辛苦了!小学部加大教学常规管理力度，如教研组对作业布置、修改、教案撰写情况，年级组对班会活动、班主任工作进展周检查小结。教务处对教学常规日巡查记录，月检查总结讲评，学校不定期开展教学运行情况抽查，主管小学全面工作的*副校长、小学教务主任*深化年级组参加活动，深化课堂看课听课评课，深化问题学科、问题班级、问题教师的课堂，加强教学的调研和指导，层层把关。每月都进展教学工作总结分析^p反思会，推广典型，表彰先进，发现问题，及时解决。3、平安工作重如泰山。在平安工作方面：一年来平安事故为零，学校交通平安教育在五月份的检查中受到省交通警察总队领导的高度评价。学校方君副校长被评为全区学校平安工作先进个人。学校荣获区综合治理先进单位称号为搞好学校平安工作，我们首先在外围入手。今年我们结合城管、公安、工商等社会职能机关对校园周边进展整治，同时结合本校实际，对校园内外平安进展排查隐患并进展了全面整改。我们把平安职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，与每一位教师签订了平安责任状，学校定期出墙报、班级出黑板报加大宣传引导，对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等方面进展教育指导，教给学生进展自救、自护的根本常识。我们还开展了遇到平安突发事件的紧急疏散演练等。同时，对假期我们也不放松，通过印发通知和《给家长的一封信》的形式，告知家长在家如何对学生进展平安管理，实行平安管理的无缝隙化。其次是加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿在平时的工作中。本年度我们继续邀请了*镇派出所所长*同志任我校法制副校长，并来校进展法制专题讲座，用粗浅的案例，深化地教育师生，平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。4、加强常规管理。本学期以来，我认为学校的行政、教师队伍发生了非常可喜的变化，那就是：a、行政充分发挥了模范带头作用、工作作风更务实了。b、全体教师的工作态度更加端正了、责任感、守纪观念大大增强了。(1)行政方面：初中部教科室主任*同志负责初中部课改工作，工作负担特别重，但他从不讲价钱，工作任劳任怨，不讲别的，光资料就有一大堆，编成书，至少有5本。后勤主任*同志，吃苦耐劳，肯想事，会做事，一期来将后勤日常工作、协助*____处理工会的日常事务、学校维修等做得又快又好。象小学教务主任*、初中教务副主任*等同志，办事认真负责，不管是自己的工作还是安排的临时性工作，都是一丝不苟地完成。还有政教处的*、*等同志，在*同志的指挥下，学校卫生、平安、纪律、校门值勤、团队工作等方面做得相当出色。还有许多行政干部工作干得相当出色，在各自的工作岗位上认真履行自己的岗位职责，勤勤恳恳，默默奉献，作出了扎实而有效的成绩，因时间关系我就不一一点名表扬了。(2)教师方面：①、教学效果方面：尽管中考、小六会考成绩或未公布，或者还没有全面评价，但从所得信息来势喜人。我们市一中上线率稳居第一，初三体育科再获全区第一，这与全体毕业班教师的勤奋工作是密不可分的，以*为组长的九年级教师，个个都吃了不少亏;小学部毕业班教师*、*，*、*、*、*、*、*工作认真负责，为这届肯定会获得优异成绩的毕业班流了不少汗。据可靠消息，小学部主要行政和*、*任教的综合科，优势又很明显。②、备教批辅方面：在教育局开学工作检查中，学校开学的各项工作都受到了检查组的充分肯定。特别是小学部的控流保学措施得力，效果好。教学教研工作方案详细详细，指导性强。抽查了四年级、八年级教师的教案，情况较好。特别是到办公室抽查了*、*两位教师的备课、作业修改、情况记载后，检查领导是赞不绝口。检查组还表扬的*、*两位年轻教师。另外在两部平时的教学检查中做得出色的有*、*、*、*、*、*、*、*、*、等教师。他们备课标准，认真书写了教后记，有反响、作业修改到位。③、班主任工作做得出色的有：*同志，这是一个很不错的老教师。学校安排的任何工作，从不讲价钱，他把自己真当成了学校的主人公④、为办好学校的校报做出了较大奉献的有：*,*,*等教师。这里要特别地提一下*同志，他虽然是后勤干事，但办公室的工作他积极主动帮助，经常加班加点，他为校报的高质量出版做了大量的工作。⑤、培养学生全面开展、为学校蠃得荣誉的有：*、*、*、*等教师。⑥、坚持学习，不断充电，学习笔记作得优秀的有：*、*、*、*、*、*等教师。5、充分发挥年级组长的管理职能。本学期我们继续实行校委会——年级组长——班主任三级管理体制。截止到目前，大家都已根本认可这种形式了，特别是初中部出现了近几年来未有的好场面。三位年级组长进入角色快，工作负责、到位，年级组工作干得相当出色。*同志干起工作来泼辣、负责、坚持原那么、有自己一套方法。不管是自己的教学工作，还是班主任工作、年级组工作都做得相当出色。*同志做事认真，肯想事，会做事，吃得苦，耐得烦，从他手里出来的东西标准、标准，操作性强，他把九年级组管理得井井有条.*同志不管在哪个年级组都能团结年级组的一班人认真地干好学校交代的每项工作，凡事以身作那么、身先事卒，要求组员做到的自己总是带头做到，除了上课、备课外，总是在八年级三个班转，理解教情、学情、处理偶发事件，真正起到了年级组的“管家婆”的作用。小学部两位年级组长的年级组工作都做得相当出色。*同志虽然年纪较大，但干起工作来丝毫不马虎，每天早上很早就赶到了学校，最迟一个分开。同时凡事能以身作那么，起到了很好的模范带头作用。*同志,工作任劳任怨,对学校决议不折不扣坚决执行,把高年级组管理得风生水动、充满活力。㈤、工会作用更见尊重。今年上学期，我们积极筹备成立了第四届职代会，注意充分发挥工会配合学校行政在参与学校管理、效劳教职工，维护学校稳定、开展丰富多彩的工会活动、协调校委会和教师之间的关系等方面的重要作用。特别是为制定绩效工资发放方案，工会通过反复修改、补充、完善，方案终于出炉，得到了大多数人的认同。各位教师，刚刚就我校上期的成绩作了一个简要的总结，肯定有遗漏的方面，最后我还要讲几句，下期我们不可能全都聚在一起了.在这里，我想献给大家三句话,十二个字：1、脚踏实地.在每一个机构里，总会有一些极为有效的勤勉人士，当别人忙得晕头转向时，当别人满足于平庸时，那些有效的勤勉人士却像龟兔赛跑的童话一样，脚踏实地，一步一个脚印，率先到达目的地。希望我们大家在以后的岁月里,人人脚踏实地.2、坚持课改.课改不是一帆风顺的,在新的困难和挑战面前，勇气才是我们的行动，信心才是我们的成就，创新才是我们的出路。我们必须不断勇往直前，阻止畏惧和惰性的泛滥，把课改变为开展的机遇，充分发挥我们的主观能动性，调动我们各方面的积极因素。创新不是不可捉摸，不是稍纵即逝，而是以一种批判的、审视的目光，要么借他山之石来攻玉，要么立足根底推陈出新，借用一句广告词就是“没有，只有更好”。3、开心生活.生活的路不可能没有沟沟坎坎,生活就象一条河，弯曲前伸还是正常，无论多大的困难,我们都应该把它当成”关”来冲,坚信没有迈不过的坎,这样我们的生活必定阳光灿烂.“好风凭借力，送我上青云”。在以后的光阴里，让我们做君山教育创新的先锋!让我们携手共进，谱写君山教育的美妙新篇。最后我就暑假本卷须知以下几点：1、暑假继续学习;2、平安问题;3、值班问题;4、特长班的问题。5、秋季开学的有关本卷须知：①8月30、31日报到、9月1日正式上课。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读中班学期末家长会发言稿中班学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长:大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联络,促使我们不断改进工作和进步自身素质,如今由我来介绍这学期本班新来的2位教师,一位是的汪教师。一位是曹教师!(大家认识一下)我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,我们的各种活动(例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。一、教育任务:实行保育和教育相结合的原那么,对幼儿施行体、智、德、美,全面开展的教育,促使其身心和谐开展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的将来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心安康开展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合教师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗!3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进展五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量,(解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的才能。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的才能。中午进餐方面我说一下,有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15，如今天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位教师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀.蔡撄婷.黄欣语.陈子扬.叶诗婷.等人有很大进步,。④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到如今还有部分人没交上来。⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,教师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进展消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头.肚子痛,发热,拉肚子等教师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病,抵抗才能有所下降,在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假.这里表扬:李云鹏.梁炜浩.胡煊.连悦.王晓桐.荆斌等家长积极来电请假。二、培养幼儿良好行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快!2、培养幼儿自我保护才能,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的才能及其应变才能的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心安康得到保障,,能知道119、120、110等最根本号码代表的意思。我们也在十四周时进展了消防演练。3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较淘气的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯!4、平安工作应注意,幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安,牵动着家长的心,我园把平安工作放在头等重要的位置上,加强教师的责任心,同时家长与班级教师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切平安事故都在防范。5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。6、在平安事故中,由于个别小孩比较淘气，,最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以防止的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。三、教育工作1、培养幼儿的根本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进展礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规那么(如教育幼儿保护文具、图书、保护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:①识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养才能的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达才能,认字、语言表达才能较强的有:黄欣语、谢深、刘莹等。②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维才能,进步对计算兴趣,本学期进展了5以内的手指速算，比较好的幼儿有等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,开展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现才能,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有等。④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,进步审美才能和动手操作才能。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,开展幼儿的想象力、创造力,审美才能及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:等。⑤安康体育、社会科学:安康体育主要是能使幼儿的身体得到全面开展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的理解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有:等。3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体安康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:308:40),中午送饭时间(11:1511:30),下午离园时间为(4:305:30),请各位家长遵守作息时间。5、家园联络手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通亲密配合的作用,家园联络手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进展针对性教育并将孩子在家的情况以及您的珍贵意见或建议反响给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联络。6、家长讨论问题:①当你的孩子与别人争执时(打架、被欺负),家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)。④对于教师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。四、完毕语教育在中国五千年的文化中都是尊师重教为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的教师,诚然幼儿园教师的工作比较琐碎,教育的价值表达的也不明显,不象小学中学教师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们教师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。家长会到此完毕，假设你还有什么不清楚或者想理解的地方，你可以和我们教师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断理论和总结，争取将这份工作做得更好!以便家园共育，为促进幼儿的全面开展作努力!，同时也希望家长们在今后工作的缺乏之处多予包容!谢谢!中班学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的各位家长：上午好!感谢各位可以来参加今天的活动，谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合，我代表班上的三位教师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将完毕，我们的孩子也将完毕中班的学习生活，将过度到大班，为了使我们的孩子成功过度到大班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子效劳好，今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的开展情况和下学期的打算。我们每个人都在反思、总结作中的进步和缺乏，在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善!在家长会前我提个小小的要求：请各位家长把手机调为振动，并请各位家长不要进展大声讨论，这样我就会有信心足一点，请家长多多配合!首先班级各项工作总结：一、平安方面孩子是每个家庭的将来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，平安永远是我们的重之之重，我们教师一直都是把平安放在第一位的。平安主要包括两方面：1、活动平安每天孩子入园，我们就开始了一天的平安工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进展检查，发现存在平安隐患的物品及时收走，上次就有一个孩子带了弹珠，，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否平安，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的所有活动都在教师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进展一节常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比较不好，把手放进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子很多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都可以端正的作好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾，平时我们都会教育幼儿假设有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉教师，教师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解!本学期我班还针对地震，进展了练习，让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和别人。2、接送平安在这里我要表扬我们班的很多家长，在刚开始发放接送卡，实行接送制度的时候，家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子，由于这项工作施行起来确实有点难度，在我们没有坚持的原那么上，到如今接送卡也没有人来拿了，也怪我们教师的渎职。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是班上与家长之间进展交接(孩子在幼儿园卡就在家长手中，孩子在家长接送卡就在幼儿园);二、是要家长重孩子的接送平安;三、检查接送卡是否有丢(怕万一被人捡走)四、不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，我们班大多数家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送幼儿，在此我非常感谢你们的配合，有的家长偶尔会忘记拿卡了，但都能通知本班教师，尤其有些家长走出校门了，突然想起忘记取回接送卡，都能返回来拿.对于接送卡的这个问题，我们也在教师集体会议上讨论了很屡次，各班都有我们这个情况，所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案，也请家长下学期继续配合我们的工作。二、卫生保健工作每天幼儿入园时，我们保育员都会对幼儿进展一日三检。检查幼儿的脸有无异常，书包里有无危险品，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有详细的记录。每天孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进展三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用84消毒液进展冲洗，最后孩子们接完了，保育员翻开紫外线灯，进展消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进展玩具的消毒工作，被子太阳消毒，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进展一次的紫外线消毒和84液消毒，每天要对每一个孩子三检查，关注孩子的情绪变化。虽然工作量很大，但这是值得的，班内没有一人生此病。在教师的催促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上，在班上每个孩子都是自己吃的，如今孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子，我们都是在他们旁边多催促，如今他们吃饭都快多了。午休时，我们教师都是轮流值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感既重视又不能紧张)我发现班上孩子们的自理才能也加强了，如今他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，对于孩子我一直主张要狠心点，我这里的狠心并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当的空间与时间，让孩子去探究、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次。三、教学方面：我们幼儿园的教学是根据孩子的身心开展进全面的、系统的有方案的安排课程，首先是大的教学规划：从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的才能要到达什么目的，在教学这一块，每个礼拜我们会制定周方案，每周工作重点。每个礼拜我们教师都要书写周方案，都张贴在门口的家园共育拦里面，我们教师每个月都有浮开工资的，每个月园长都会到我们每个班按照周方案上面的课程抽课，假设没有按照周方案上的课程上就是0分，没有准备，没有教具的话也会扣分的，另外我们的笔头工作也很多，笔头工作也是我们门的浮开工资挂钩的。各位家长在门口的橱窗都看到了，我们要每周都要备课，而且每周五之前都要书写幼儿周小节，每天还要书写工作日志，工作日志就是写明天要做些什么，另外每个月还要写一篇教育笔记，和课后反思，每个礼拜一中午全园教师研讨美术方案，每个礼拜二班级三个教师要开班务会，班务会上列每周的班级的工作重点，上周的工作小结，每周三年级组要研讨下周的周方案，每周五幼儿园教师开周会，每个月的月底我们还要开月总结会，每个学期我们园长都会对幼儿进展综合评估两次，我们幼儿园的评估并不是说拿本书问幼儿书上的内容，更加注重的是幼儿的综合素质。在这次期中评估中，我们园长从多方面对孩子进展了评估，例如：孩子平安意思、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌等知识)、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、书本保护、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、教师教态、组织才能、教师的教学方法和手段、教师和幼儿的情感、孩子的社会情感开展(爱周围的人、爱家人、有礼貌、关心别人、关心班集体等)，我们幼儿园特别重视幼儿自我保护意思的培养。例如：假设发生火灾、地震幼儿如何自我保护?假设你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习，假设你和家人走失了你会怎么做?我班有个孩子答复说：打110，找警察叔叔。等这个学期，我们学习了4个主题：小班学期末家长会发言稿小班学期末家长会发言稿范文(一)各位家长：大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和进步，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不分开教师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理才能进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完好的语言向教师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作才能都有了不同程度的进步，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。二、平安工作1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护才能、控制力都比较差，这就需要我们和家长的亲密配合：2、孩子早上来园时，假设不舒适，告诉教师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等，说明：假设为了哄孩子，告诉教师一声，以免发生意外。)3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、节省指甲。4、为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新颖水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，防止暴饮暴食。三、本学期的教育重点：1.继续进展常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。2.学会倾听，会说：倾听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假设教师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。3.交往活动：这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，如今都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培养。在此，我与潘教师商讨过，如今的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?我们定于每周五是分享日，孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。4.抗挫折才能的培养：如今孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能英勇的承受批评，不要无原那么的满足孩子的要求，不合理的要求就要回绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受才能，进展耐挫折教育，帮助孩子调整心态。四、需要家长配合的工作：1、如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个或发个短信说一声，假设请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提早通知我们。2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手分开幼儿园，以免发生平安事故。我们希望每个孩子在幼儿园安康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家!小班学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的家长：你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进展简单的汇报：一、班级工作小结：孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高快乐兴地来幼儿园参加学习活动;在开展快乐的幼儿园的系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理才能有了明显的进步，大多数幼儿在园根本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《得意的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对教师产生了深沉的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《我爱小动物》活动中，张贴了小鸟是我们的好朋友的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的气氛中，潜移默化中萌发了保护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了各种各样的种子秋天的水果小动物爱吃什么?等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们搜集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。二、幼儿开展情况汇报孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理才能、社会交往、想象力、创造才能等各方面都有了明显的进步。安康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作开展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。社会领域方面：本班幼儿根本上能主动使用教师好、再见、请等礼貌用语，都愿意与教师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助教师拾掇玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗读儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，教师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新颖的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不可以有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说我不会;有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些缺乏，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的缺乏加以指导。三、提出下学期需要家长配合的事宜：1、在园在家教育目的要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，防止包办代替。2、请您配合幼儿园继续对幼儿进展礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完好性，在别人讲话时能安静地倾听。4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对缺乏进展鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。四、寒假本卷须知1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日开学，开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。4、尽量少到人群拥挤的地方去，防止传染病的发生。5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。五、征求家长意见小学期末家长会发言稿小学期末家长会发言稿范文(一)尊敬的各位家长，亲爱的同学们：首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之中可以抽时间前来参加暑假前的这次家长会议，表示深深地谢意!感谢你们对我们工作的理解和支持。同时也对本次期末考试获得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺!时间过得真快呀，忙繁繁忙的一个学期又过去了，我作为班主任，这一学年和孩子们朝夕相处，看着他们一天天长大，一天天进步，我的心里是多么的快乐啊!那么今天召开这次家长会议，我想从以下六方面谈起。一、我们的学校XX小学我们的学校位于巍峨的瑶台山下，风光秀丽的白沙河畔，学校环境优雅，校园内苍松翠柏傲然挺立，花坛里草茵茵、花艳艳，教学大楼庄严宏伟，学生宿舍宽阔舒适，是一所名符其实的绿化先进单位。我们的学校教学根底设施齐全：电脑室、多媒体室、图书阅览室、音体美室，样样齐全。这些为学生的生活、成长、学习搭建了一个可持续开展的教育平台。学校还拥有一流的教师队伍。教师们个个爱岗敬业，经历丰富，和蔼可亲，无私奉献，教学成绩非常显著，每次统考我校成绩排名稳居中心校前三名。在这充满美丽、文化浓郁的校园里。学生们愉快的学习、读书、嬉戏玩耍，生活的非常快乐。所以只要步入我们的学校，一定被它美丽的风景和独有的校园气氛深深吸引，您一定会翘起大拇指称赞瑶台山下一颗璀璨的教育明珠,所以我真诚的对各位家长说：把孩子送到XX小学，您们没有错，可以放心。二、班级建立情况班级建立是要讲究方法的。我的班级管理方法是：始终坚持做到勤、严、细、实四个字。勤就是脑勤多考虑、眼勤常观察、嘴勤多理解、脚勤常家访、手勤常总结。。严，即：学习严、纪律严、卫生严。细就是用心要细密，做事要细心。实就是工作扎实、做事踏实。在班级特色方面，我创设书香文化建立气氛。书香建立包括：1、利用教室墙壁和黑板报营造书香气。在黑板上创设好书推荐、诗歌园、学生园地等栏目。在墙壁上张贴名言、贴手抄报、优秀日记等。2、建立图书角。捐出自己喜欢的课外书籍，保证学生有书读。3、组织丰富的读书活动。如：美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。4、写读书笔记。学生每人准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书那么写写等等。如今阅读已成了孩子的一种习惯，我和学生都行走在溢满书香的道路上。三、对学生评价(一)品德方面：我很自豪地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的品行都是好的。比方上课了黑板没擦，他们会争先恐后的去擦;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;见到教师都能主动问好(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长也有短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。(1)赵XX同学是我们班的班长、她学习认真、字迹漂亮、普通话标准，经常代表班级参加演讲比赛。(2)朱XX、张XX、王XX同学脑子灵敏、上课积极发言、在课间经常看见一群同学围着他们讨论和请教各种学习问题。(3)任XX、尚XX、任XX、秦XX这四名女同学是班里的女豪杰，也是语文学习组长。班里有什么活动，总少不了她们的身影，每当语文课检查时，也能看见她们认真的身影。(4)郭XX同学性格开朗、大方得意，喜欢唱歌跳舞，在她的带着下，班上的同学们都很喜欢上音乐课。(5)王XX、史XX、柴XX同学性格内向，作业书写一贯都很认真，尤其写字、绘画方面有自己的独特观念和想法。(6)杨XX同学的进步是有目共睹的，全班的学习进步最大的也是他。虽然一学期没来上学，但是他底功扎实、脑子灵敏、刻苦认真，每次测评都能获得好成绩。(7)马XX同学是一名爱读书的好孩子，班里数他读书最多，闲暇时刻常常见他捧着书读，难怪他思维活泼，知识面广，有个性、有主见。(8)沈XX、张XX、王XX、张XX、李XX、蒋XX、李XX、王XX同学以前总是不按时完成家庭作业.，成绩不佳。但是，这学期他们学习积极，三科成绩相比较从前都有了多多少少的进步。这说明他们还是很有潜力,但需要再加把劲。四、教育方法和理念(1)要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。如：生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。(2)重视孩子的安康。这里的安康不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。(3)给孩子创造一个安静、舒适的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将。(4)言传身教。家长所言所行，以身作那么，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，孩子会产生潜移默化的作用，五、关于暑假期间建议。暑假就要到了，怎样让孩子度过一个安康而有意义的暑假，如今我给家长提几条建议：1、有方案完成暑假作业：暑假作业要有方案地写，不可一下子写完，也不能快开学了疯狂地补。2、薄弱学科补差：根据期末考试成绩有目的地查漏补缺，把薄弱学科通过自学、补习、请教等途径，让成绩得到进步。3、读书长见识：制定读书方案，坚持每天读课外书、写好读书笔记，让书香与假期相伴。4、严禁孩子制止进入网吧、游戏机房、台球房等不适宜的娱乐性场所，不参加有害身体安康的活动。5、暑假筑起平安门：暑期一定要注意孩子平安;家长教育孩子注意：游泳，饮食、交通、防火、防电、防盗、防被骗，防雷击等平安。六、征求家长建议和意见下面请各位家长针对我们的教学工作提一些珍贵的建议和意见，以便我们今后做的更好。今天的家长会到这儿就完毕了，谢谢大家!小学期末家长会发言稿范文(二)尊敬的家长朋友：你们好!因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。老朋友见面，说话也就更方便，今天家长会开始之前，我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章，读完之后，我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的修改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到可惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜，王心仪同学考了84分，可她已经尽力了，朱正新同学考了81.5分，明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名，可真不简单啊;陆振华这孩子，就差两点五分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要落伍了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠缺啊。昨天，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来。今天一早，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。突然很灰心，为坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和教师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;教师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的根本情况:本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长理解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，假设公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为教师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后假设有家长想理解孩子的详细位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学，80到89分的27名同学，70到79分的7名同学，60到69分的没有，不及格的共4名同学，其中两名同学50多分，2名同学30分以下，(这两个同学作文都没有写)。最高分99，最低分13.5(相差实在太远，不知道各位家长是何感受)。平均分79.5，优秀率37.8%，及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致理解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个破绽补起来，这样我们测试的目的也就到达了。就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识破绽就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此时机反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析^p问题了吗?想方法补坑了吗?假设没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。第二个方面，我想谈谈家庭作业。目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完好了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次教师修改正后错的题是否已经改正了。给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。以上作业要求全部到达的家长请举手。下面我想说说这些要求没做的危害:1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的根底上的。2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。4、语文课堂作业、同步练习不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。教师修改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时修改作业也变得毫无意义。本来，作为教师，我只需要改语文课堂作业就行了，同步练习属于课外作业，应该由家长修改。我也曾想做这样的要求，但考虑到有的家长可能不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不催促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我假设发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要催促孩子把上一次作业的错题改正来。第三，我想对各位家长提以下几个要求:1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不可马虎。2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要催促学生改错，如发现学生有一次没改错，课堂作业我会继续改，但同步练习你的孩子的作业我就不会再修改了。交由家长修改。3、每一天的作业，每一门的作业都必须不折不扣的完成，有一门不完成，第二天我会通知你来校和孩子一起补作业。要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长一定能理解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。因为，我的孩子有46个，而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补，钱可以再挣，今天的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，也许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候蒋教师那么狠狠的逼我和我的孩子。班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：余林易、覃茜、龙安康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业，没有教师催促，就记不得，改的时候，教师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三非常钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。(平时成绩作业情况全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，但家庭作业不写的情况很严重，刘家信、建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业，不主动补齐作业。)第三，家庭的重视程度有差异。每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关心备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比方：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着敷衍了事也没关系这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。确实，学生的智力和承受才能并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但应该不是低智商。小学阶段是根底教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种情商，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种可以持之以恒、迎难而上的心理品质。假设孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。各方面都有进步的同学越来越多，而且进步了一大截，如王心仪、李雅维、朱正新，还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、教师对他们的细致与耐心教育，这两个学生整个都变了，学习心静了，习惯好了，答卷速度加快了。总之，在我眼里，我们班无差生，只有努力与不努力之分。当然，差异毕竟是存在的，如今班级还存在一些不好的现象。尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。让我们家校合作，共创孩子美妙人生。愿我们班向着各位家长希望的方向开展，愿我们的学生蓬勃向上，身心安康，愿我们的孩子都能成龙、成凤。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢大家!学期末家长会发言稿范文各位家长：大家上午好。首先，非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会，这也表示了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心，在这里我也深表感谢。孩子们已经来到这个学校、来到这个班级学习生活一个学期了，一直也没有个充裕的时间大家一起坐下来共同交流，今天学校给我们提供了这次时机，我想这也是我们互相沟通和理解的一个好时机。因为我们是一个新组成的班级，今天也是第一次这么正式的开家长会，所以，与其说是一次家长会，不如说是我向家长对这一学期来学生们在校学习和生活的一次盘点和汇报。一、介绍班级的根本情况介绍班主任、辅导员以及英语和音、体、美等科任教师的情况，可以说我们四年组教师的师资力量是非常强大的，对于我们的学生而言，能拥有这样一批优秀的教师也是非常幸运的。我班现有学生34人，参加学校入学考试入取的学生有25人，后参加到这个班级的学生有9人。这34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因为我们班的男同学数量比较多，相对而言会比较难管理，值得庆幸的是目前咱班的男生虽然个别的比较淘气，但还没有像有些班级中存在的个别“特殊学生”。我们班的女生虽然只有12人，但是在我的心中，个个都非常优秀，无论在学习上还是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是参加竞选，经过民意选举产生的，也都各负其责成为了班级的顶梁柱。如班长王杰傲同学、纪律委员刘妍同学、学委陈驰昊同学、中队长潘越佳同学、生活委员刘林芙和袁祉依同学等都在各自的工作岗位上为班级做出了很大的奉献！虽然他们到这里才一个学期的时间，但是我发现同学们聪明伶俐、积极安康、乐于助人，我们的班委可以以身作那么，起到模范带头作用，共同营造出了良好的班风。在不断的磨练中，班级干部的管理才能也在不断的进步，整体表现比较让我满意和欣慰。二、感谢家长对班级工作的大力支持对于各位家长，我最想说的两个字就是“感谢”，还记得刚入学的第一天，各位住宿生的家长一起和我给住校的孩子们搬行李、分行李，当知道班级缺少备品的时候，男家长帮着抬水，女家长帮住洗涮饮水机，好几个学生家长没和我打招呼就去为班级买来各种扫除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有个新班的班主任后来对我说：“你班家长怎么那么好呢！”我当时在骄傲和自豪的同时，心中更多的就是感谢，那一天虽然很累很累，但是我却非常快乐，晚上冲动的许久都无法入睡。我觉得我肩上的担子更重了，有你们这样好的家长支持我的工作，我没有理由不教好这批学生开学后，我们班级备品也很不完善，对于班级缺少的每一样备品，绝大部分家长都能积极的大力支持，奉献自己的一份力量，我们班的挂钟、日历、一帆风顺的花、包括今天给大家用的纸杯和茶叶等班级所有的备品都是同学们捐献的，同时这所有的东西也都是取之于民用之于民的。我把每个人捐赠的东西都记录在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回报，但是那是家长和同学们的一份心意。开学后，在我校体育特色比赛中，因为咱们新生没有校服，对于要求所穿的衣物，学校通知的比较仓促，我知道家长们都很忙，而且有的家住的还很远，我真的不好意思让家长必须来送。就让同学们自己打尽量准备，但是大部分家长都可以远道而来送衣物和鞋帽，没有影响我们班的集体形象，这也使我非常的感动。同时，还要感谢家长平时对我工作的理解和支持。我不仅要感谢那些经常和我沟通理解孩子学习情况的家长，这说明你们对孩子学习的关心，同时，我也感谢那些从来不打的家长，这不仅说明你们对孩子的信心，更说明对我工作的肯定和放心。我平时没事也不喜欢经常给家长打，只要是给你们打，肯定是有些事必须需要和你们沟通，但是假设你们想理解孩子的表现，欢迎你们常和我及辅导员沟通，也让我们能及时理解孩子在家的表现，让孩子们能表里如一。三、汇报学生的优点1、朴实、能干，重感情：张子慧中秋节送我一支自己叠的千纸鹤，千纸鹤的肚子里放了一块带馅的年糕、圣诞节时同学们自发攒了88张饭票给我换了一盏灯、实习教师走时，同学们和他们合影纪念，刘科含同学还给实习教师买了一串糖葫芦，虽然礼物不是很贵重，但是代表那一份浓浓的情意。2、对待事情认真，我布置的任务都能想着完成。3、英语晨读语音语调模拟的很有味道。4、可以互相纠正普通话，脱口秀主持和表演都有很大进步，受到学校领导的大会表扬。5、学校提倡素质教育，课外活动课丰富多彩。元旦时合唱《让爱传出去》6、古诗文诵读比赛和合唱比赛均获得了二等奖四、欣赏朗读比赛视频、合唱比赛视频这所有成绩的获得，跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，也为学生所获得的一个个优秀的成绩而自豪。五、学生存在的问题1、朗读和阅读才能：学生的朗读才能急需进步，平翘舌音不准确，方言严重，希望利用假期好好练习读课文。2、写字：握笔姿势、坐姿不正确，写日记时候错别字、丢字落字现象。书法比赛只有两名同学获得了书法小明星。3、作业完成情况有待进步，平时做题马虎、不谦虚。六、总结分析^p期末试卷我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这也是家长们都比较关注的一个话题。总结期中考试的经历教训，说明期末考试的严肃和正规。期末考试是对学生一个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的，可以说获得了非常让我意外的可喜的成绩。大部分同学成绩较期中时都有进步，但期末考试也反映了一些问题，一是部分根底薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是有些同学还存在马虎的现象，忘记落零、抄错数字，画图题错的比较多，这些都要引起重视，希望家长配合教育。对考试各科获得一百分的同学、书法获奖、活动课获奖的同学颁发奖状，合影纪念。七、辅导员讲话、看生活视频我们班所有成绩的获得都离不开辅导员教师的功绩，平时对班级的各项事务尽心尽力，期末的阶段帮我判卷和辅导学生，每次活动用手机给大家拍照，这次又把这些照片做了一个电子相册，一会会给大家欣赏。这一学期下来我想也会有很多话想对大家说，下面让我们掌声有请我们的辅导员康教师。〔看视频〕这段视频记录了我们这一学期来学习生活中所共同经历的点点滴滴，不知道看过之后你们有什么的感想，是否也感受了同学们在校生活的幸福和快乐！八、给家长们提一些小建议1、重视家庭教育。家长是孩子的第一任教师，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。家长和学校要是形成一种合力，不能是相悖的教育。2、家长观念要转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，不要只是盯在孩子的分数上，应更加关注孩子的长远开展、全面开展。我们应该认识到孩子将来是不是一个合格有用的人才，不只是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应才能、有终身学习的愿望和才能的人。一个人的观察才能、思维才能、综合运用知识的才能、生存才能是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，我们要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，当然不能盲目的浮夸，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意获得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们要为他们树立自信、指导方法，帮助他抑制困难、解决问题。3、家长给孩子创造一个学习的气氛。和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的表现。针对学生的情况，及时和教师联络，及时沟通。希望家长多理解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应催促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。4、尽量不要在上课时间打或发信息，尽量找下课、中午休息或晚上下班以后的时间。5、学生有什么疾病、情绪变化和特殊情况及时和我沟通。6、教育孩子的品质：仁慈、宽容、不浪费水、电和粮食。7、对于学校需要做的事情和上交的东西不拖拉、及时有效：存饭卡的时间，让带的书籍和交费用。8、教师的要求必须认真对待和完成：穿校服带胸卡，本次校讯统统知的问题，检查学生的作业，保质保量、签字不流于形式。九、假期安排各位家长您好！愉快的寒假已经开始了，希望在这个假期家长可以和孩子一起保质保量的完成学校的各项任务。我把详细假期应该做的事情详细给大家归纳一下。1、亲子共读学校推荐的书目或者对孩子成长有益的书籍，人手一本《假设给我三天光明》。完成学校发的十张读书卡，有余力的孩子可以自己练习写读书笔记。要求用蓝色钢笔书写，书写标准，学校会评比。2、培养孩子学会观察生活，感悟生活，写十篇高质量的日记，平均四天一篇，草稿需要家长修改正后再抄写在日记本上，不要勾勾抹抹，出现错别字，之前写不好的建议重写。3、为了进步孩子的朗读才能，希望家长可以找到四年级上下册的语文教材，让孩子每天至少练习朗读两篇课文。做到字音标准，连接、通顺，有感情。4、填好学生假期表现评价表。5、每名同学至少上交一篇优秀日记、读书体会、征文“我的20xx”，〔详细格式要求：标题宋体三号居中，下面写铁岭市实验学校小学部四年四班姓名，正文宋体四号，单倍行距，页边距左3，上下右2，最好图文并茂〕还可以有年俗摄影作品和美术作品6、创编一份“节日小报”，A4纸横着画，色彩丰富一些，字可以用黑色笔写。7、自制一个玩具。以上所有需要上交的东西都整理好放在学校发的资料袋里，开学连袋一起上交。如有遗漏的地方，请各位家长仔细阅读《致家长的一封信》，最后祝大家假期愉快。中学期末家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家上午好！首先，我代表xx中学，代表xx班对各位家长的到来表示热烈的欢迎！也对本次期末考试获得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！下面，我先向大家介绍xx班的各科任教师：语文：x____师数学：x____师政治：x____师历史：x____师地理：x____师生物：x____师音乐：x____师体育：x____师美术：x____师微机：x____师今天到会的教师是：刘伟强教师和王玉冰教师！大家对他们的到来也表示热烈的欢迎！感谢他们这半年来辛辛苦苦的付出！没有他们的无私奉献就没有今天优异的xx班！请同学们向他们鞠躬致意，表达我们发自心底的感谢！你相信缘分吗，那是一份美丽而又神奇的牵系！是缘分把我们47个同学从四面八方聚集在城区xx班，是缘分让我们在美丽的青春岁月里朝夕相处，携手为伴！我希望我们每个人都要珍惜这份际遇，珍惜这份美妙的情感！我也希望xx班的每个人都可以在班集体的怀抱中相亲相爱，快乐成长！转眼之间，我们已经在xx中学共同度过了近半年的时间。仔细回忆咀嚼往昔岁月，有苦有甜，更多的是精神世界的充实和收获的快乐，因为我们在xx中学的每一天都过得有意义，因为我们的每一步都迈得坚实有力！趁着这次家长会有些情况我必须也有必要向各位家长说明，只有各位家长对xx班的情况清楚明了，才可以对自己的孩子做正确的判断和定位，也才能用正确的思想和态度对待今天xx班所获得的成绩以及所付出的努力和进步！众所周知，xx班是在原来华英班根底上重新建立起来的班集体，他们是这样组成的：原来华英班学生留下28人，可是其中仅仅有18人是从一小通过考试成绩选拔的，28人中有8人没有到达城区的录取分数线。也就是说，原来的华英班早就名存实亡。因为优秀生流失过多，所以学校从二小补充当时考试优秀生6人入xx班，另外剩下的13人来自各乡镇小学，大局部分数都没有到达录取分数线，也是通过各种途径来到xx班的。因此如今xx班的学生中真正到达城区录取分数线的缺乏30人，将近20人都在录取分数线以下，16班根本也是这个情况。而其他14个班级那么从全县各个乡镇收录优秀生，到达城区录取分数线的每班平均到达35人以上，我们与之相比至少少了5个以上的优秀生。也就是说xx班，16班并非是各位想象中的那么底子雄厚，无可匹敌。相反，学生的现状还远不如其他14个班级。我知道孩子在每个父母的心目中都是最优秀最出色的，成认这个现实会很难，但这是不争的事实。另外，在其他各个方面的问题也让我在开学之初就愈外的头疼伤脑筋。首先是这两个班的班主任工作不好干，因为教育局领导对原来这届华英班