初中政治新课标金榜学案配套课件：111家,温馨的港湾(山东人民版八上)

一、单项选择题1.结合右面的图片，下列对“家”的理解正确的是（）①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】选A。本题借助图片考查学生对家的理解和认识。④说家就是我们住的宽敞明亮的大房子，是对家的错误理解，①②③符合题意。2.有一首歌的歌词中写道：幸福在哪里，朋友哇告诉你，它不在月光下，也不在温室里，幸福在哪里，朋友哇告诉你……下列图片不能体现出“幸福的味道”的有（）【解析】选D。本题借助四幅图片考查学生对亲情味道的理解和体验。A、B、C体现了家庭中浓浓的爱意，而D的罚跪却是“幸福”的对立面，因此选D。3.2010年10月16日，新疆中华传统文化研究会在五家渠青湖御园景区组织了“携子之手，与子偕老”庆重阳活动，内容是30对年迈的父亲、母亲围坐在一起，接受儿女们的洗脚感恩。接受儿女们的洗脚感恩的目的是（）①培养一种让儿女表达感恩的方式②让儿女以实际行动体验感恩③让儿女学会关爱老人④弘扬孝敬老人的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【解析】选B。本题借助一则为老人洗脚的新闻素材考查学生对孝敬父母的理解。为老人洗脚体现了感恩，体现了关爱，体现了中华民族的传统美德，是对父母关爱的一种表达方式，故①②③④全部正确。4.（2011·银川模拟）2011年5月8日是母亲节，在很多的QQ群里面盛传这样一幅图片。对此，下列关于感恩、孝敬父母的说法正确的是（）①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【解析】选D。孝敬父母既要在物质上供养、满足他们的日常生活，还需要从生活小事做起孝敬父母、侍奉父母，在精神上抚慰父母，让父母能真正享受生活、安度晚年。孝敬父母要从现在做起，从身边的点滴小事做起。据此可以看出本题④的说法错误，其余的均正确。故应选D项。5.小宝宝兆兆出生1个月就被查出肝硬化。好多医生劝他的父母放弃，可是不服气的父母却坚信，兆兆可以恢复健康。奔波了4个月，兆兆从安徽辗转到南京，转了好多医院，最终在江苏省中医院创造了生命的奇迹，兆兆康复了。这则材料说明（）①家是我们温馨的港湾，“爱”能治愈一切疑难杂症②我们的成长浸透着父母的心血③父母把子女看成自己生命的一部分④家是我们的物质生活后盾，安全、健康成长的保障

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选B。本题以一则新闻材料为背景，考查学生对父母之爱的理解和认识。父母带着小宝宝不惜一切代价四处寻医问药，体现了父母之爱的伟大无私。①的说法太绝对，是错误的。6.（2011·山东模拟）2011年CCTV春节联欢晚会开场歌舞是韩庚、董洁、周冬雨等表演的《回家过年》。下列对家认识正确的是（）①家是温馨的港湾②人们出门在外太辛苦，想休息③家里有亲人、家中有亲情,回家过年是在外拼搏人们的心灵归宿④回家过年是中华民族的传统情感A.①②③④B.①④C.①③④D.①②③【解析】选C。本题以春晚开场歌舞为背景材料，考查对家的深刻理解。①③是从家的角度阐释为什么要回家过年，④是从传统和道德角度阐释为什么要回家过年。②的说法不能表达出人们想回家过年的真情实感。7.下面是一位年轻媳妇的心声：我和婆婆的缘分刚刚开始不到三年，她却为我做了很多很多，为我倾注了婆婆和母亲的爱与心血，所以我觉得我的婆婆更像妈妈。与她对我的爱相比我为她做的太少太少了。在今后的日子里，我会尽一个儿媳妇和一个女儿应尽的义务，像对亲生母亲一样，更加爱她，更好地照顾她。这个年轻媳妇的心声表明（）A.她未能很好地履行赡养父母的义务B.她已经感受到了来自家庭的温暖C.这个家庭什么矛盾都没有D.要多给父母买点好东西吃【解析】选B。本题以一位年轻媳妇的心声为背景，考查学生对亲情的理解和认识。材料中儿媳深深地感受到了婆婆的关爱，从而下决心“尽一个儿媳妇和一个女儿应尽的义务，像对亲生母亲一样，更加爱她，更好地照顾她”。A、C、D的说法都没有正确地反映出题干的意思。8.2010年11月20日，大江网：七旬老母亲起诉至法院要求儿子履行赡养义务，儿子却以在银行贷款近800万为由，声称自己经济困难，无力赡养而拒绝母亲的要求。这个儿子的做法（）①是不道德的，必然要受到道德的谴责②是违法的，没有很好地履行对母亲的赡养义务③是可以理解的，他已经没有办法了④是不负责任的表现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】选D。本题以一段年轻媳妇的心声为背景，考查学生对孝敬父母是做人的本分、是中华民族的传统美德、也是法律规定的子女应尽的义务的理解和认识。材料中儿子的行为是不孝的，应受到道德谴责和法律制裁，③的说法是错误的。9.右边漫画给我们的启示是（）①孝敬父母就要整天陪伴父母②学会理解、尊重、关心父母③要以实际行动回报父母的关爱与养育④父母应多体谅子女A.①②B.②③C.③④D.①③【解析】选B。本题结合漫画旨在考查学生对怎样对待父母的理解。①的说法具有片面性；④不符合题意；②③体现了孝敬父母，故选B。二、简答题10.有一天，小华放学回家，发现自己的抽屉是开着的，自己整理好的日记本被谁翻动了。一问，才知道是妈妈翻看了自己的日记。小华气得跟妈妈吵了一架，好几天都不和妈妈说话。结合材料，运用所学知识完成下列题目：（1）小华的做法对吗？为什么？（2）如果你遇到这样的情况，你会如何处理？【解析】该题展示的情景，在不少同学身上都发生过，家长为了深入了解孩子的思想状况，常常在不征求孩子意愿的情况下，私自翻看孩子日记里的内容。这样的做法，首先反映了父母对子女的关爱，但这种关爱是不恰当的。其次父母教育关爱子女也要讲求方式方法，否则，会适得其反。我们遇到这样的问题时，首先要站在父母对自己关爱的角度，多想想；然后，要选择适当的方法，与父母交流。材料中小华的做法是不可取的。答案：（1）小华的做法不对。因为，父母的做法虽然有不对之处，但他们毕竟是出于对子女关爱的角度才这样做的，可怜天下父母心，父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱。我们不能因为父母这样做而大伤父母的心。（2）假如我遇到这样的情况，我会跟父母耐心交流，告诉他们在关爱子女的同时也要尊重子女的权利，也要讲求方式方法。并告诉他们那样做的危害等。三、材料分析题11.材料一2010年11月18日，千龙企业频道：在杭州拱墅区老人公寓，住着一对特殊的母女——83岁的老母亲和女儿黄菊花。83岁的老母亲全身瘫痪，在病床上躺了11年，女儿黄菊花就照顾了她11年。老母亲是2007年搬进老人公寓的，为照顾母亲，黄菊花也一道住了进来。她没有雇护工，所有的事情都亲自动手。因为瘫痪，母亲的嘴没有咀嚼功能，不能吃硬的东西，黄菊花就天天给她煮入口松软的食物。母亲每次大小便失禁，黄菊花都要给老人换尿不湿、擦身，把她打理得干干净净。

材料二（1）对比材料一、二，子女们的行为有什么不同？（2）你觉得我们应该向哪则材料中的子女学习，为什么？（3）你想对漫画中的子女说些什么？【解析】本题通过一则新闻材料和一则漫画，考查学生对孝敬父母以及为什么要孝敬父母的理解和认识。通过解读两则材料可知，第一则材料中女儿黄菊花的行为是值得我们学习的，是孝敬父母、关爱父母的行为，体现了浓浓的家庭之爱，第二则材料漫画中子女的行为则是想尽办法榨干老人，实际上就是对老人提出过分的要求，这属于不孝敬父母的行为。第（1）问通过综合分析可以得出一个是孝敬父母、一个是不孝敬父母的结论；第（2）问中的“为什么”主要是应该回答为什么要孝敬父母；第（3）问是开放性试题，只要围绕对不孝子女的行为进行评析，并指出解决办法就可以。答案：（1）材料一中女儿黄菊花的行为是孝敬父母的行为，材料二中子女的行为是不孝敬父母的行为。（2）向黄菊花学习。因为①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。（3）你们应该孝敬父母，不要向父母提出过分的要求，否则是要受到道德谴责的。四、实践探究题12.山东省某实验中学2010年国庆节的实践作业是《我做一天家长》，假设你是下文中的主人公，请你完成下列问题。我做一天家长今天，是美好的一天，我从美梦中渐渐苏醒过来。我睁开眼睛，伸伸懒腰，看了看时间，已经8:00了。“对了，今天是我做家长了。”我自言自语地说。正在这时，妈妈，不，应该是“女儿”走过来对我说：“爸爸，你快去做饭吧！”我说：“凭什么叫我去做饭？”“女儿”说：“你是家长，难道还要我做饭么？”我想：也对，平时也是妈妈做早饭给我吃的！我也应该这样做！我说：“好，我就给你做一回吧！”我穿好衣服，刷牙洗脸后，就去了厨房准备做蛋炒饭了。这可是第一次做饭啊。我砸了一个蛋，油也没放就炒了下去,这下可好了,变成了半面焦掉的鸡蛋饼。炒饭我倒放了油再炒下去,没想到酱油放太多了,变成了一堆很红的饭,再加上一个半面焦掉的鸡蛋饼,真是难看死了,就更别说味道好不好了。“女儿”吃了一口说：“爸爸烧得蛋炒饭真是难吃死了！还是我烧得好吃！”虽然不太好吃，不过我是第一次烧，当然可以理解。俗话说：胜败乃兵家常事。我度过了这美好的一天，终于知道做一个家长_____________________________________________________。（1）请在材料中的横线上填上你最真挚的感言。（2）假如明天让你做一天的家长，你觉得应该做些什么？（3）做了一天家长的你，可能对父母的爱有了更深的理解，平时的生活中，你觉得父母爱你的方式有哪些？（4）通过一天的体会，你觉得今后应该怎样更好地孝敬自己的父母呢？【解析】本题借“我做一天家长”为主要线索，考查学生对孝敬父母以及父母之爱的理解和认识，以激发学生的道德情感。第（1）问就是要写出自己的真实感受；第（2）问应从实际出发想想能够为爸爸妈妈做些什么，前提是一定要力所能及；第（3）问可结合学生的生活实际，从自己的生活小事中选取素材；第（4）问就是要结