高考语文复习-小说专题训练-徐建英小说

小说专题训练----徐建英小说一、阅读下面的文字，完成小题。九庆寿徐建英正月初八，赵六爷满七十岁。鄂南风俗，做寿庆虚不庆实，所谓庆虚，就是要提前逢九做，且“九”与“久”同音，有长久之意。逢九做寿还有一说，据传与《三国演义》里的赵颜借寿有关。神算管格为赵颜占卜，说他眉间有黑气，三日内必死，赵颜哀求，管格让赵颜趁主管生的南斗星君和主管死的北斗星君弈棋之际，献上美酒和鹿脯，吃人嘴软拿人手短，星君只得在生死簿的十九岁之前加了个“九”字，赵颜因此活到了九十九岁。这个故事六爷常拿来讲。每讲完，他会转脸对儿子宝山说：“赵颜姓赵，真三国，假红楼，这是咱老赵家的真事哩，逢九做寿，星君受了人间寿宴上的酒肉喜气，借寿就成功了！”听的次数多了，宝山怼了六爷一回：“老迷信，长不长寿要依靠科学的。”六爷不开心了，把宝山一通好骂。过完六爷六十九岁生日，宝山试探着把做寿的事提了提，六爷很开心，说等春节亲戚们都歇在家了大办，人多热闹。六爷喜热闹。腊月一进，六爷拿着自己的年庚八字，请阴阳先生把日子定了，鼠年正月初四。六爷对宝山说：“隔我满生有四天，正好跨九进十。”猪年的小年饭后，宝山正式通知所有亲戚。接着订乡厨，定摄影，六爷都逐一叮嘱。六爷爱听黄梅戏，宝山特地托人找文化馆，初四订一台《蓝桥会》……等这些忙得差不多，父子俩去镇上，把满满的一车瓜果菜蔬拉进屋，年也近了。腊月二十八，一条爆炸性的新闻传出来：因新型冠状病毒肺炎，六爷所在的省城封城了。第二天，六爷所在的市封了，县也封了。那一整天，六爷闷闷不乐地坐在火炉边，不说话，也不动碗筷，宝山小心翼翼走到六爷跟前：“爹，听说各村也封了，您这……怕是做不成……”“咋就不能做？我活了近七十年，没听说还不准做寿的。”“爹，这病……钟南山说人传人！”“我管他钟南山钟北山，我做我的寿，妨着碍着他么事了？我就知道你小子没安真心给我庆寿！”六爷瞪了宝山一眼。见六爷真动怒，宝山忙不迭地接口：“做，做，孙子才不给您做！”“孙子才不给做！”六爷手里的拨火钳随着口里的话一起把火搅得噼噼啪啪的。宝山憋了一肚委屈，打开鸡棚，闷声杀鸡，烧水褪鸭，又叫妻子去喊亲邻来帮忙剥鱼炸丸子，泡糯米打寿糕。外屋热火朝天地忙，六爷在内屋的拨火钳声才渐渐平缓下来。热热闹闹的寿宴准备得差不多了，热热闹闹的年也来了。大多时候，六爷窝在火炉旁边烤火，间或，他翻开手中的智能手机，查看些新闻。看着看着，六爷的话越来越少了。正月初二，村里老支书一早上门了。老支书一进门扯着大嗓门喊：“老哥哥，你不是让宝山取消了吗？我报上去后书记还夸咱呢，怎么疾控中心昨晚又问这事啊？”六爷看着故意背转身对着他的宝山，狠狠剃了一眼。老支书又说：“取消是对的，人传人可不是好玩的，咱村隔镇近，一旦有人感染，全镇都麻烦。”老支书一走，宝山犯愁了，十几桌寿宴的菜堆了半屋，怎么办？家里的冰箱早塞不下了。六爷递上一叠口罩：“戴上口罩，每家送点，旁边的卫生所多送些。”宝山接过口罩，看看口罩，又看六爷，一脸茫然。年初四晚，宝山从楼下冲进厨房：“爹，快，快，微信群信息！”六爷打开手机，这是村里新开的一个微信群，满屏都是@他的信息：“六爷寿比南山！”“赵大伯，福如东海！”“六爷爷，我们给您唱支黄梅戏……”……群里不停有人在加入，不断有人发红包，满屏的语音，当六爷听到镇书记表扬他带头取消宴席的语音传来时，六爷彻底懵了，懵了的六爷说了句：“我咋感觉自己比赵颜还牛呢？”宝山捂嘴偷笑，六爷看着宝山，意味深长地回了—笑。群信息还在闪跳，祝福语，红包，歌声，音乐，从晚六点一直闹到十点。群安静下来后，六爷打开手机上的通话记录，找出前几天拔出的一个号码，删了。那是县城疾控中心的举报电话。“没这点觉悟，六爷还叫六爷！”六爷喃喃着，“要不是你小子话赶话，我至于这样吗？”（选自《宝安日报》2020年3月15日，有删改）1．下列对小说内容的理解，不正确的一项是（

）A．“真三国，假红楼”，我国古典文学名著中，《三国演义》写史实，故说它“真”，而《红楼梦》则是虚构的，故说它“假”。B．“六爷所在的省城封城了”“六爷所在的市封了”“县也封了”，小说通过简单的叙述，写出了新型冠状病毒肺炎疫情的严重性。C．赵六爷七十高龄，也会用智能手机查看新闻，微信交际，可以看出中国科技进步给人民生活带来了普遍的、积极的影响。D．老支书说六爷让宝山取消了寿宴，其实是宝山偷偷向老支书要求取消的，宝山小心劝阻、“故意背转身”“捂嘴偷笑”等描写都是暗示。2．下列对小说人物刻画的分析，不正确的一项是（

）A．赵六爷信赵颜延寿的故事，请阴阳先生定自己过寿的日子，可以看出年老的他脑子里的确有一些迷信思想。B．宝山按照赵六爷的要求准备寿宴，怕六爷生气，即使疫情出现了，还在照常准备，表现了宝山对赵六爷的孝心。C．“六爷在内屋的拨火钳声才渐渐平缓下来”，通过侧面描写，写在宝山忙活寿宴时六爷心情渐渐平复下来。D．“六爷的话越来越少了”，是因为新闻报道的疫情越来越严重，他的寿宴可能办不成了，他气得说不出话了。3．小说最后三段有“欧·亨利式结尾”的特点，请根据情节简要分析。4．中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情有很多原因，本篇小说体现了哪些方面？请简要概括。二、阅读下面的文字，完成下面小题。太行山魂徐建英杨茂林做梦了，醒来后好一阵都恍恍惚惚的。天气预报说，近日有雪。杨茂林听完后，当时嘟囔着骂了一句：什么乱七八糟的，三月的天，还下雪！三月的天还下雪，对他来说真的是乱七八糟的大事。他的大事儿在太行山下，在托梦沟里，从沟口到沟底，全是他的宝贝——那弯弯曲曲的十几里，一边是娇俏俏的白，一边是羞答答的绿，连花苞也不愿落后，隔天能见胖上一圈，看一眼都欢喜极了。以前的托梦沟是啥地方，太行山下谁人不知啊！山有万亩，都是荒岗。除了大块大块的片麻岩，就是成堆成堆的乱石岗，石缝里偶然掺和的土坷垃，夹的都是石灰层，藏不了水，扎不了根，种什么烧死什么。那个叫李保国的农大教授来了，他说，种核桃吧，薄皮的大核桃！托梦沟的人就笑；这教授，是读书读呆了吧，祖祖辈辈杂毛都不长的石头山，能种核桃树?做梦去吧！做梦呢！杨茂林也这么认为。在李教授的游说下，更多的村民还是半信半疑。但有的村民动了心，穷了祖祖辈辈的托梦沟，有点梦真比没梦强。那片麻岩山被爆成了一条条的沟梯，别处集来了土。有墒，山能蓄水了，可种下的核桃，还是枯死。托梦沟的人爆坡蓄水，几经辛苦，半截梦随着栽了又死的苗，碎了。李教授又来了。他说，种植的方法不对，传统踩踏栽培后再浇水的方式，得改。改！他亲自动手，培育了42棵核桃苗，为便于分辨，记录，每棵苗，他都吊上了一张特别的扑克牌。光阴流逝，42棵核桃苗变成了无数的核桃树，万亩荒岗真变成了万亩核桃林。每到秋季，满坡满树披着绿，果宝宝摘下，剥去皮，“咔嚓”一捏，掰开的都是清香，掰开的都是一车车的生计。怎么感谢呢?给钱，人家李教授不要；送礼，也不收。人家还说了，他最骄傲的就是让自己变成了农民，再让农民变成他。那就再仔细想想如何感谢吧，可人家却走了！天更阴沉了，像一口倒扣的大锅盖在托梦沟上，盖在杨茂林的心口上。核桃园的花正开，一串串绿色的小花，随着雪粒儿的飘扬，一朵朵瑟瑟在叶子间，瑟瑟得他的心很痛很痛。怎么能不痛呢?日子才好几年，现下核桃正壮年，正在盛花期，再这么冷下去，冻害会影响授粉，导致减产，托梦沟又剩噩梦了。对策不是没想过，旧衣服旧被单搬去了果园，可几万亩的果园呢！杯水车薪。作为负责人，杨茂林不敢合眼，也合不了。但在刚才，他居然做梦了。迷糊中醒来后，他失声高喊：李老师！摸过贴在胸口的手机，摁出那串熟悉的电话号码，“嘟”的一响，蓦然醒了。杨茂林鼻子一酸，挂了电话。揉揉凌乱的头发，杨茂林努力让自己镇静，让自己清醒。梦如此真实，太过真实了。梦中人说话时习惯性的双掌挥动，激动时的眉骨耸动，还有那熟悉的声音，他一遍又一遍地回忆，之后猛拍后脑勺，拨通了林场的电话，匆匆吩咐后走向外面的柴屋。果园浓浓的烟雾在白雪中升起，十几里弯弯曲曲的托梦沟像立在虚无缥缈的仙境中。杨茂林的手机急促地响了，屏幕上的来电显示上跳跃着李保国教授。他一怔，电话里一个熟悉的女音急急响起：小杨，刚看到李老师的手机上有你来电，只一声。我查了天气预报，你那边的气温越来越低，得加紧给核桃园加温！谢谢郭老师，果园都熏上烟了，温度慢慢在升。电话那边的声音溢着惊喜：太好了，太及时了！小杨，你也成农林专家了！握着手机，杨茂林哽咽了：师母，就在刚才，我梦见李老师了，他……他在我梦里说，小杨，快，上园子里熏烟，每坡每梯每行都点上柴草……电话那端的人，沉默了。沉默过后，一声长叹传来：你们的李老师，把根扎在太行山，太深，太深了！5．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说的标题“太行山魂”，其寓意可以解读为：李保国教授把根深深地扎在太行山上。B．小说开头写杨茂林梦醒后精神恍惚，是因为他得知在这核桃花开的三月竟然还会下雪。C．“掰开的都是清香，掰开的都是一车车的生计”写出了人们生存有保障后的喜悦、欣慰。D．小说中画横线部分的文字，运用比喻手法，写出了杨茂林面对困境时心里承受的巨大压力。6．小说写托梦沟以前的景象，以及李教授劝村民种核桃遭嘲笑的情节，分别有什么作用?请简要分析。7．小说为什么多次写到“梦”?请结合全文，简要分析。三、阅读下面的文字，完成下面小题。老镢头徐建英沉睡多年后，我醒了。曾经披荆斩棘的钢锋不再。长途跋涉之后，我出现在荒山野岭中的一座茅草棚里。棚前，是泥黄色的沙石土坡；远望，是沟壑纵横的沼泽地，和一眼看不到边的荆棘林。嘹亮的军号响起，一群脸膛黝黑，身穿土黄色军装的男人从草棚旁那一排排低矮的窑洞里钻出来。他们昂首挺胸，所到之处黄沙飞扬，嘹亮的军号，一声声直冲云霄。此地名为“烂泥湾”，当地人有歌儿唱：“天上无飞鸟呀，地上不长草；十年九干旱啊，风吹石头跑……烂泥湾呀烂泥湾，荒山臭水黑泥潭……”“是把好刀，可惜太长时间没用，锈坏了！”一声叹息后，我被一双粗糙的大手捧在掌心。随后，大手起炉燃灶，我被扔进熊熊燃烧的炭炉，当我痒痛发热、浑身难受时，一把铁钳夹着红通通的我，与一个叫钢的兄弟被同放在铁砧上。无数次的敲打后，我一次次由红变黑，由黑变青，“滋”的一声入水淬火……终于，我成了一把镢头，一把泛着幽冷光芒的黑褐色镢头。在与一个叫槐儿的姑娘合二为一后，那位长着一双大手的叫郝树才的战士带走了我。郝战士带着我，遇荒开荒，遇石掘石，遇荆斩荆。我们以一天垦荒四亩多的成绩，被亲切地称为“气死牛”。有时候，郝战士也会带着我去拾粪，去更远的荆棘林，背回一袋又一袋的野菜。与我合二为一的槐儿，曾经白皙光滑的皮肤日渐发暗，在一个秋日的午后，她倒了。一位叫榆儿的姑娘代替了她。没过多久，榆儿的腰杆断裂，白蜡成了我的新搭档。郝战士在一次集结后，没再回来。我来到了一个叫刘宝斋的人家里。烂泥湾褐灰的沼泽地不见了，泥土芬芳，庄稼泛绿，刘宝斋的汗水孕育着我日渐强壮。庄稼对我肃然起敬，野草对我闻风丧胆。农闲的时候，我与刘宝斋站在梯田的沟壑边，一起吹暖暖的风，一起看窑洞门前的瓜菜似小山丘般堆积着。秋收过后，冬季来临了。我和白蜡窝在地窖中，与邻居锨儿、铲儿拉家常，谈一年的收成。有时刘宝斋也会凑上来插上两句，在我们嘻嘻哈哈的大笑中，呼唤春天。某天，刘宝斋一声，“老伙计，醒来吧！”我们从冬眠中醒来，来到远离了田野的山边，在我刨出的土坑里，树苗一棵棵耸立。年复一年，周而复始的田野花香把我养育得愈发黝瘦灵巧。刘宝斋老了。老了的刘宝斋佝偻着腰站在田间，需要白蜡的妹妹小白蜡时不时地搀一把。不知从几时起，我和小白蜡大部分的日子只是躺在院子里晒太阳。黄土高原试种海水稻，不再是烂泥湾的南泥湾成为中国“杂交水稻之父”袁隆平的海水稻试种地之一，首年的海水稻种植喜获丰收。我与小白蜡已记不清在地窖躺了多少年！是五年？十年？抑或五十年？我是真的记不清了。只是此时的我，周身锈渍斑斑，小白蜡倚在墙角，成了一杆枯木！我被一块精美的红绸布小心地裹着，摆上了展柜。周围还有我过去的老伙伴铁锨、铁斧和锤子，也有我不认识的斗笠和灯罩。我没有再见过郝战士，也没有再见过刘宝斋。在别人断断续续的谈话中，知道他们以不同的方式，永远留在了南泥湾。我还是镢头，只是一把不再耕种的老镢头。我的工作很轻松，躺在南泥湾历史展览馆的柜窗里，供人参观，供人欣赏，一遍又一遍听着解说员讲述着我的故事，讲述着我们的故事。故事里有郝树才，有刘宝斋，有一个叫王震的旅长，还有一个叫袁隆平的水稻之父……此时的南泥湾，良田百顷，土地肥沃，连绵的山岗上，绿树逶迤，都说是一派陕北好江南哦……（《作品》2022第4期，有改动）【注】抗日战争时期，八路军第120师第359旅在南泥湾开展大生产运动，克服了陕甘宁边区的经济困难，实现了生产自给，为持久抗战打下了物质基础。8．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（

）A．老镢头是由战士郝树才将一把长期不用而锈坏了的好刀，和钢材-一起煅烧铸造而成的。B．由槐儿到榆儿再到白蜡，镢头把儿的迅速更换能够证实郝树才“气死牛”的垦荒成绩。C．郝树才、刘宝斋在南泥湾垦荒是真人真事，因而小说的细节也全部是真实而无虚构的。D．小说从上世纪四十年代的大生产运动，一直写到袁隆平试种海水稻，具有历史的厚度。9．下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说借助民歌“天上无飞鸟呀……”，形象而生动地展示了“烂泥湾”自然条件的恶劣。B．小说综合采用外貌、动作、语言等描写方法，形象地刻画出开垦南泥湾的战士的群像。C．小说运用老镢头、铁锨、铁斧、锤子、斗笠、灯罩等物象，直接展示出拓荒者的形象。D．小说语言生动活泼而略带一丝俏皮，如“与我合二为一的槐儿”“叫榆儿的姑娘”等。10．这篇小说形象地阐释了南泥湾精神，请结合全文分析其具体内涵。11．请简要分析小说的叙述特点。四、阅读下面的文字，完成下面小题。孟勐的远方徐建英篾担就在离菜窖不足五十米的外墙角边，周围被一丛杂乱的柴草紧紧掩着，放在往日，孟勐只需紧走几步，便可触得到的。这是一挑祖传的“百宝箱”，经过了爷爷与父亲的肩膀反复磨蹭，移交到孟勐肩膀时，货担上的青皮箩已经变成了漆暗的紫黑色。货担里装的东西，也由一些针头线脑、头绳发夹雪花膏之类的小玩意儿，添上了笔墨纸张、孩重的玩具小衣。到走出村庄，孟勐两头的篾箩担里，又多了几挂山民们换下的山货。就在这样年复一年的光阴中，孟勐与祖辈们一样，靠摇着半面拨浪鼓，挑着货郎担子，走村串巷，摇摆一路咚咚咚的声音撑着一家十几口人的生计。外面的枪声弱了，嘈乱的脚步稀松下来。孟勐试着从废弃的菜窖往外爬，才挪动已经蜷缩得发麻的身子，外面又是一串骤急的枪响，夹着一阵叽里呱啦的乱叫，孟勐赶紧缩回菜窖。再看外墙角，那堆经北风刮打，被枪弹乱扫的柴草已散作一团，篾箩担裸露在柴草外，开始西沉的晚阳肆无忌惮地在篾箩担顶面的小货柜上，孟勐的眼睛，就多了一重忧伤。北风静了，嘈乱的脚步逐渐远去。孟勐再次从废弃的菜窖往外爬，刚想站起来，就被绊倒了，臂膀被狠狠地扯了一把。在他扑倒的瞬间，听到一声微弱的痛苦呻吟从身边传来，接着是一阵凉飕飕的劲风掠过耳畔，身后传来一声炸裂的巨响。孟勐捂着发炸的耳朵，摇了摇蒙成一片的脑袋，冷汗珠线一般从后背、从脸颊滑落，刚想站起身，那个微弱的声音从身旁灰色的炭人身上传来：“莫，莫动！还……还有冷弹。”孟勐喘着粗气紧忙匍匐在地上，任额上的冷汗从沟壑处、从褶皱缝里淌滴一地。四周终于静了，一片呛人的黑色烟雾弥漫着血腥味。小源河村似披了块破黑布，被炮弹残忍蹂躏之后，只剩下满地砖瓦檐梁的残骸。地上的人动了，他挣扎着爬起来，刚站起，又跌跌撞撞地摔倒，随着身上的灰土扑簌簌掉落，露出了那人身上的土黄色军装--那是日军的军装。“你，你……小日本鬼子？”孟勐紧握着拳头弹身跳起，俯身飞快捡起一块石头，怒目盯向地上的人，脸上青筋凸起的同时，狠狠扔出手里的石头。石头落处，那人额上有血渗出来。孟勐眼睛怒视着那人，血顺着他的脸颊在肆意流淌。然而，那人的眼里却没有丝毫的敌意。他的胸口，一大片通红的血在汩汩地往外冒，滴在他紧捂胸口的左手上。他的右手，枪紧紧握着，却一直没有动，他始终只是笑，样子像极了捡到宝贝的孩童。看到枪，孟勐下意识地后退，再退，俯身飞快抓起了脚下的一截木棍。那人在动。左手颤抖着解开日军军装的衣扣，里面露出的粗麻布衣，让孟勐一怔--这是鄂东南乡下人自制的土麻布。他往前走了几步。那人开口了，含着笑，一口浓重的鄂音：“这血……有他们的呢……我，认识你，孟……”孟勐蒙了。怎么会这样？他不是穿着鬼子的衣服？又怎么会……孟勐喘着粗气，汗水打湿了全身。好一会儿，孟勐扔下手里紧捏的木棍，想扶起那人。那人摇摇头，用还淌着血的左手从怀中掏出一样东西，声音越来越微弱：“桥，桥汇铺……带来的……给游击队，电报……”孟勐接过来，捧在手里，不禁端详起来。那是一方带血的布包，裹得方方正正的，还带着那人的体温，那样热，那样烫。在孟勐的手中，那布包竟有千斤重。孟勐知道，对于我们的队伍，那布包，就像一个几世单传的婴孩。那人的手缓缓抬起，落下，又抬起。孟勐的眼睛湿润了，托起那人的肩膀，他依然在笑，脸色却越来越苍白。顺着他左手指的方向，孟勐的眼睛立即蒙上了一层细雾--小源河东岸，一片长着密林的荒山，那是游击队的落脚地。想起孤身炸掉敌人哨所、深夜为老百姓送粮的游击队，看着地上刚刚救回自己一命现在却无声无息的血人，孟勤一激灵站起身，捂紧了布包往东跑，跑了几步，他又停下来，深情地回头望了望那制还掩在外墙角的货郎担，转过身，挑起篾箩担，头也不回地钻入呛人的黑色烟雾中。最后一缕晚阳落下，村庄一片静谧，北风刮打着小源河村。空气中依旧夹杂着冷弹爆炸后的火药气，和着隐约的血腥味。风过处，隐约有一两声货郎鼓响从远方传来……（有删改）12．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．“一声微弱的痛苦呻吟”表明游击队员此前已在与日本鬼子的搏斗中身受重伤，枪炮声便是针对他和电报而来。B．扯孟勐臂膀、提醒注意冷弹、在受到石头击打时不做还击、握枪未动等细节都暗示了游击队员的真实身份。C．当从战士手中接过方方正正的带血布包时，孟勐捧在手里，仔细端详，感受到任务的艰巨，内心充满了矛盾。D．小说标题中的“远方”一词，意蕴丰富，既指小源河东岸游击队落脚的密林荒山，又暗示孟勐将走上革命道路。13．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说第二自然段为插叙，介绍了孟勐多年从事货郎生意的经历，为下文游击队员认出他埋下伏笔。B．小说注重环境描写的烘托作用，“劲风”“黑色烟雾”“残骸”渲染了紧张气氛，表现了战争的残酷。C．小说中篾箩担既是孟勐维持生计的工具，又是后来护送电报的掩护，作为线索，使故事脉络清晰，结构紧凑。D．小说语言通俗易懂，用词精当。“握”“掏”“捧”“捂”等口语化词语，读来真实贴切，具体可感。14．小说故事情节一波三折，请结合文本简要概括。15．小说写了游击队员的几次“笑”，请找出来并结合小说内容分析每次“笑”的含意。参考答案：1．A

“《三国演义》写史实”错。《三国演义》写的不是史实。《三国演义》三分实，七分虚，其中很多是罗贯中虚构的。

2．D

“是因为新闻报道的疫情越来越严重，他的寿宴可能办不成了”错。从小说结尾处“‘没这点觉悟，六爷还叫六爷！’六爷喃喃着，‘要不是你小子话赶话，我至于这样吗？’”看，赵六爷话少主要是因为他在认真思考办寿宴和防疫情的事情。

3．①“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料，又在情理之中。②本文结尾出乎意料，是因为赵六爷自始至终对做寿非常在意，让儿子宝山认真准备寿宴，但是，自己却打举报电话，制止了寿宴。③结尾又在情理之中，赵六爷有一定的文化，思想觉悟不低，深明大义，他深思熟虑后决定疫情期间停办寿宴，自己举报自己，既让宝山尽了孝心，又让自己释然（心安）。

4．①为防止疫情扩散采取封城、封村等果断措施；②疫情防控信息及时、透明，使人们清楚应该怎么做；③人民群众理解疫情防治工作，不计个人得失支持抗疫；④基层组织担当负责，人民群众同心协力。5．B“是因为他得知在这核桃花开的三月竟然还会下雪”错误，从文本看，杨茂林梦醒后“好一阵都恍恍惚惚的”，是因为他竟然清晰地梦到李教授指点他如何给核桃园加温。

6．①插入托梦沟以前的景象，与托梦沟种植核桃后的情景进行对比，突出李保国教授无私的精神品格和奉献精神。②写李保国教授劝村民种核桃遭嘲笑，与后来人们对他的感谢形成对比，表现李保国教授优良的专业素养。

7．①小说自始至终都围绕做梦和梦想来写，“梦”是小说的线索。②阳春三月，竟然有雪天，使托梦沟人“又剩噩梦”，推动了故事情节的发展。③“梦”也是杨茂林，李保国教授和村民们