中学生社区志愿者活动总结

中学生社区志愿者活动总结我校自展开“争当小小志愿者，文明创办我行动〞活动以来，学校教师和学生踊跃的响应，经过近一年的活动的展开，学生从自己提升了好多，经过此次活动，促使了学生全面素质的展开，培育和提升了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视线，增添了社会经验，进一步延长了讲堂，增强了思想政治教育、道德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提升了学生为人民效力、为社会主义效力的意识，帮助他们建立了健康、踊跃向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人确立了根基。为实时总结经验，将社区教育效力和社会实践活动更好地推向深层次，现将此次活动简要总结以下：一、领导重视体制健全措施得力让学生参加社会、社区效力和社会实践活动是增强青少年学生思想政治教育，指引青少年学生健康成长成才的一项重要措施。社区效力和社会实践活动的展开，为学生接触社会供给了机遇，有益于激发青少年学生奋发有力的主动性、踊跃性和创建性，有益于增强青少年学生建设祖国，复兴中华的使命感、责任感和紧急感；有益于帮助青少年学生建立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共鸣。为此，学校学校校长特意召开了有关人员会议，为社区效力和社会实践活动做了部署，对有关活动做了周祥安排和精心组织，联合我校自己特点和各年段学生的实质状况，拟订了内容详确、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，一致思想，提升认识，提出详细要求。二、内容丰富形式各种鼎力宣传道德标准、文明礼仪、社会公德，踊跃做好市民文明行为开导工作。遏止乱丢垃圾、乱吐口水、乱泊车辆、乱讲脏话、乱撞红灯、破坏公共财物、占道经营等不文明行为。清捡路面、绿化带垃圾，纠正非灵活车辆乱停乱放行为。经过这些活动，广阔学生不单锻炼了自己的能力，遇到了启迪与教育，更以一片真情回报社会，向全社会显现了新世纪青少年学生的优异风范，获取了社会的宽泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们去除了散落的垃圾，此后我们不再好意思各处乱扔了〞。帮助孤寡老人。经过到五保户送暖和，真情回报社会。学生在为孤寡老人的效力中，感觉到他们生活的困难，认识和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，经过自己的劳动改良了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技术和习惯。遇到了深刻的教育。在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心认识社区状况，拉进了与居民的感情，改良和促使了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整齐的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民效力的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关怀劳感人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生宽阔了视线，学到了好多书籍上没有的东西，并提高了各方面的素质，真实做到德智体美劳全面展开。提升了各方面的素质。总之，我校的此次社区效力和志愿者活动，真实做到了主题突出，组织有力，特点鲜亮，成绩明显，使学生接受了教育、增添了才华、为社会做出了奉献，弘扬道德新风，显现了自我风范。我校此后将继续努力做好着方面的工作，不停丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培育“四有〞新人做出自己的奉献！中学青年志愿者活动，是以倡议和推进爱心助人、奉献社会为主旨，是学校正学生进行思想政治和传统美德教育的重要门路，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调换青年学生志愿效力的踊跃性，立足校园，走进社会，展开了一系列丰富多彩的活动。一、成立健全青年志愿者组织机构，保证志愿者活动的组织力、凝集力。中学青年志愿者活动由校团委直接领导，详细工作由青年志愿者协会和学生会外联部筹备、组织和实行。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以xx个班级为分队的多层次的效力系统，构成了一支不停壮大展开的有序的青年志愿者队伍。当前有我校共有青年志愿者xx人，在学校形成了“人人都是志愿者〞的优异活动环境。此中有四支常年效力的青年志愿效力队：“爱校护校〞志愿效力队xx人，“一助一〞青年志愿效力队xx人，“x月文明月〞青年志愿效力队xx人，“保护市政设备〞青年志愿效力队xx人。二、增强青年志愿者队伍建设，保证志愿者活动的专业性、创建性。因为青年志愿者效力活动是一项长久的活动，是一项不停进步的'事业，在效力过程中，志愿者、效力对象、以及社会环境等几方面，都在不停地变化，所以，一定提升志愿者效力技术、效力水平易认识程度等，才能有助于效力展开，效力水平的提升。1、联合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实质特点，采纳“走出去，请进来〞的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增添了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调换了志愿者的踊跃性。2、将志愿者以班为单位展开理论学习与实质活动相联合的方式，共同学习、商讨志愿者活动方向以及自己的感觉；以活动为根基，以志愿者的沟通为纽带，创办专题议论学习制度，充分鼓舞并鼎力支持志愿者发挥自主性和创建性。我校在进行青年志愿者培训的过程中，向来把增强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡议尊老爱幼、节俭节俭的道德民风，关怀他人、无私奉献的高尚精神作为培育青年志愿者思想道德素质培育的要点。三、仔细展开形式多样的青年志愿者活动，提升志愿者活动的参与性、基层性。我校展开的青年志愿者效力活动充分表达了“自主教育〞的特点，各项活动均以学生为主体，独立筹备、组织和展开活动，让学生在参与志愿者社会效力活动，接触了社会、认识了现实，磨炼了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的踊跃的精神状态，提升了与人交流、懂得妥协、擅长协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，关于青年志愿者的内涵的理解也跟着活动和实践的深入而不停加深。1、立足校园，当好xx中人。1〕x中青年志愿者协会成立了“校园文明条约〞，并组织成立校园文明监察队，对校园内部某些不文明现象如随处丢垃圾、教室内吃零食、踩踏草坪等进行纠正、推行摄像并在校园电视台播放；帮助全部需要帮助的师生和家长，好像学患病送医院、学习困难感觉很烦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾吐；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面踊跃参加，喊响了“有困难找志愿者〞的效力口号。2〕展开“青年绿色文明校园〞主题志愿效力活动。呼吁全校青年志愿者在校园内宽泛展开植绿护绿、打扫垃圾、美化环境等活动，收到优异的成效。每周礼拜x下午第二节课后，青年志愿者班级效力队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。辅助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书室、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的效力赐予的书面建议反应均为“优〞。3〕仔细组织展开校园“一助一〞长久结对活动。“一助一〞活动是我校青年志愿者的特点活动，在校园内以班团支部为单位展开，“一助一〞的对象有些是本班的同学，有些是今年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理指导、功课补习、捐资助学等。依据统计，从20xx年到现在，参加人数从x人增添到x人，结对数从xx对增添到xx对，并且成效很好。在青年志愿者协会的鼎力倡议下，学校成立了“爱心助学基金〞，各团支部都成立了“班级爱心基金〞，对生活有困难的的同学，赐予适合的经济资助，并且辅助他们摆正心态，仔细学习。2、走向社会，做好社会人。〔1〕宽泛展开社会公益效力，成立活动基地，打出拥有必定社会效应的效力工程。2〕展开社区活动，拓展社会“一助一〞长久结对效力工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑期到社区定点效力，并由一个班为一个困难家庭供给常常性效力。青年志愿者们不单在物质层面赐予受助对象直接效力，更在精神层面赐予他们效力，他们深入社区居委会宣传与居民息息有关的法律、法例，如交通法例、禁毒宣传等；打扫街道、打扫垃圾、修剪花草、收集废旧电池、发放宣传单、指导小学生等。〔3〕展开“敬老尊师〞志愿效力活动。每年x月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生探望慰劳退休教师，帮助他们解决生活中的实质困难。局部班级与退休教师进行“一助一〞结对，按期到退休教师家打扫卫生，探望老教师。4〕展开扶贫助学活动，为民族地域教育做奉献。青年志愿者踊跃参加到帮助民族地域学生的行动中来。〔5〕踊跃参加环境保护，鼎力展开“保护母亲河〞青年志愿者绿色行动营方案。四、成立鼓舞体制，鼓舞同学踊跃参加，保证志愿者活动的长久化、常常化。科学的鼓舞体制能激发学生踊跃参加到青年志愿者活动中来，我校经过一系列奖赏评选活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园播放站宣传阵地建立典型，弘扬正气。每学年评选优异青年志愿者，每年评选校园“十佳〞，校内的其余评选都和青年志愿者活动挂勾，优异的志愿者介绍到市级评选。此刻很多孩子都是独生子女，在家中都是“小皇帝〞、“小公主〞，从小形成了自擅自利，只懂讨取不懂回报等不良的习惯，要把他们培养成优异的接班人，祖国将来的希望，就应当让学生果断为人民效力的理想，具备一颗感恩的心，懂得尊敬尊长。但乏味的理论知识难以抵达这一目标，所以我校于x月x日组织学生去洛龙区白马寺镇敬老院慰劳，让学生自己着手，为孤寡老人做一些力所能及的事，从帮助孤寡老人中，领会助人的快乐，劳动的快乐，把讲堂知识和社会实践联系起来。生活中有许很多多的人需要社会赐予必定的帮助，比如，孤儿，贫穷学生，贫穷家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一世的力量体贴入微的照料自己的老伴，直到他的离开。但面对老伴的离开，孩子们为了自己的家庭繁忙工作以致于无暇忌惮自己的父亲母亲。但关于身居乡村的孤寡老人，他们有的子女在身旁或离自己很近，自然也有子女不在身旁的。老人却仍旧得不到他们的珍爱，甚至他〔她〕的子女们希望他〔她〕早日逝世。可见，孤寡老人们承受着巨大的心理压力。承受着巨大的意识摧残。所以我们更应当关注一些孤寡老人的生活，以减少他〔她〕们一些心理和精神上的压力。而这也能让学生真实的懂的感恩，懂得敬爱在尊长，懂得为人民效力的意义。在此次活动中，学生纷繁着手帮助孤寡老人打扫卫生、擦玻璃、聊天，并带去了舞蹈、合唱、游戏等各种娱乐节目，给老人带去欢喜。同时，也让学生领会了老人常年单唯一人居住房屋里，身旁没有亲人，陪伴她度过几十年艰辛光阴的只有一间寝室和一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤独孤独不单轻轻拂过学生小小的心灵，也让老师们获