小学语文(2023)五年级上册第二单元9西风胡杨 《西风胡杨》 一课一练

《西风胡杨》一课一练一、读拼音，写词语。

Jizhēng＇áoxīyùcuīgānlièdǎnzhìrè

（）（）（）（）（）

二、多音字注音组词。龟【三、组词。

逝（）磷（）河（）域（）祈（）鳞（）呵（）诚（）催（）躯（）熬（）垦（）摧（）驱（）傲（）恳（）四、解释词语：摧肝裂胆：___________________________芸芸众生：浮华虚名：稍纵即逝：五、造句。……留给……留给……留给……让给……六、根据课文内容填空。1.《西风胡杨》的作者是颂胡杨的：一赞胡杨（），二赞胡杨（），三赞胡杨（）。2.从“我站在这孑然中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴”这句话可以看出作者希望（）；从“我祈求胡杨，再坚持一会儿，哪怕几十年”这句话可以看出（）；从“我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在沙漠中静静地走走，哪怕就三天”可以看出（）。七、按课文原句填空（可以任选一段）。1.胡杨，是（）。胡杨的（），能深达二十米，（），去（），并（）。它能在零上四十摄氏度的（），能在零下四十摄氏度的（），不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕（）。2.胡杨，是（）。胡杨是（），身后是（），是（），是（），是（）芸芸众生，可是它们不在乎。它们将一切（）让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有（），而将这（）留给了自己。3.胡杨，）。胡杨（），（），（）。在塔里木和内蒙额济纳旗我都看见了（）胡杨林，它们生前为（）战斗到最后一刻，死后（）仍坚定地挺立着。八、阅读下面题。

（一）鹿腿鹿角

小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒，难看得很。它又看见自己的两只角，有枝又有干，像两棵花树，真好看。它一边喝水，一边默默地抱怨：这四根又长又细的柴棒，怎么配得上两棵美丽的花树？

忽然，一只大老虎大（叫、吼）一声向它（扑、袭）来。它撒（sā、shǎ）腿就跑。四脚如飞，把老虎远远地（甩、抛）在后面。小鹿窜（chuàn、cuàn）进了丛林，它的两只角挂住了树枝，再也不能往前跑了，眼看老虎追到背后。它急忙掉转头，（撒、放）开四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。

1．圈出括号中正确的读音。（3分）

2．划去括号中与原文不一致的词语。（4分）

3．写出三个能体现出小鹿焦急心情的词语。（3分）

、、。

4．“花树”是指；“柴棒”指。这里运用了的修辞手法，这个比喻说明小鹿，讨厌。（5分）

5．根据这段内容填空。（4分）

因为小鹿的腿，而小鹿的角却，所以它从中懂得了一个道理_______________________________。

（二）我爱露珠

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、给第2自然段加上标点符号。(3分)

2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）

近义词：喜爱——（）珍贵——（）

反义词：崭新——（）平凡——（）

3、读画横线的句子，再说说你的理解。（2分