小学语文湘教版(2023)二年级下册第九单元21谁的本领大 谁的本领大（练习）_第1页
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文档简介

《谁的本领大》练习看拼音，写词语。tuōxiàchuánfūqiánɡdàběnlǐnɡ（

）

（

）

（

）

（

）

pènɡdàozhènɡqiǎotuīménnánshòu

（

）

（

）

（

）

（

）

二、填上合适的词语。

（

）地说

（

）地前进

（

）地吹（

）的光

（

）的外衣

（

）的本领

三、选择正确的拼音。éào（1）觉悟（）（2）觉醒（）（3）睡觉（）（4）觉得（）（5）不知不觉（）四、比一比，再组词。受（）推（）本（）些（）爱（）难（）木（）此（）五、数笔画填空。“催”共画，第2画是，组词。“挂”共画，第5画是，偏旁是。“脱”共画，第3画是，偏旁是。“强”共画，最后1画是，组词。六、

造句。1.觉得。2.越……越……。七、课文内容我知道。第二天，风和太阳又（）了一起。太阳（）地对风说：“风先生，你还敢同我比（）吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出（）的光，想催船夫用力摇船。于是，太阳光越强，船夫越是热得（），他哪儿再有力气摇船呢！八、阅读《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。1.填空。“公”字共()画，第一画是()。“伞”字共()画，第三画是()。2.组词公（）巴（）松（）把（）3.我会填。猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴好像（）。4.我会连。松鼠尾巴长孔雀尾巴弯猴子尾巴短鸭子尾巴扁兔子尾巴好像一把伞公鸡尾巴最好看第六课《谁的本领大》答案看拼音写词语。脱下船夫强大本领碰到正巧推门难受解析：“脱”是“月”+“兑”。二、填上合适的词语。

（

得意

）地说

（

飞快

）地前进

（呼呼

）地吹（

强烈

）的光

（

孩子

）的外衣

（

自己

）的本领

三、选择正确的拼音。（1）A（2）A（3）B（4）A（5）A解析：当指人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别时读jué；当指睡眠时读jiào。四、比一比，再组词。难受推门本领一些爱人难受木头此时五、数笔画填空。“催”共13画，第2画是竖，组词催促。“挂”共9画，第5画是竖，偏旁是扌。“脱”共11画，第3画是横，偏旁是月。“强”共12画，最后1画是点，组词强大。六、

造句。1.我觉得每个人都有自己的梦想。2.我希望自己越长越高。七、课文内容我知道。碰到得意本领强烈难受八、阅读1.(4)(撇)(6)(点)解析：“公”的笔顺：撇、捺、撇折、点“伞”的笔顺：撇、捺、点、撇、横、竖、2.公鸡尾巴松鼠一把3.（长）（短）（一把伞）解析：根据课文原文：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。4.我会连。松鼠尾巴长孔雀尾巴弯猴子尾巴短鸭子尾巴扁

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