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文档简介

儿科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核技能操作样题(心肺复苏)一、题干(儿科)场景:你是院内应急响应团队成员,一位8岁儿童在医院楼道内突然倒地,接到电话后你在数秒内到达现场,看到一位旁观者正在进行单纯按压式CPR,展示你接下来该怎样做?二、问答题(一)对儿童患者实施高质量心肺复苏时需做到哪些要素?(必答项5项)1.在识别心脏骤停后10秒内开始胸外按压。2.胸外按压速率为100~120次/分(必答项)。3.按压深度至少为胸外前后径的三分之一,大约5厘米(必答项)。4.每次按压后胸廓完全回弹(必答项)。5.胸外按压中断时间控制在10秒以内(必答项)。6.人工通气时胸廓隆起(必答项)。7.避免过度通气。(二)如未建立高级气道,简述单人及双人施救者对儿童进行CPR时,胸外按压和人工通气比例及频率?1.单人操作时胸外按压与人工通气按照30∶2进行,胸外按压频率15~18秒完成30次按压胸外按压。2.双人按压与通气的比例改为15:2,即7-9秒完成15次按压。3.人工通气持续时间1秒,两次通气之间须间隔1秒。(三)多名施救者对儿童进行CPR时,承担胸外按压、人工通气的角色责任有哪些?1.胸外按压者应每2分钟评估1次大动脉搏动及自主呼吸,用时5~10秒之间,匀速按压且7~9秒完成15次按压,感到疲劳前须轮换按压者。2.人工通气操作者应打开并保持气道开放,实施有效人工通气,观察并向按压者反馈质量。三、评分表(心肺复苏)考生姓名:准考证号:满分:100分得分:评分项目具体内容分值扣分(原因)快速判断判断现场环境安全2大声呼救并拍打双肩2呼救向救援部门说清楚下列事项:1.事由(发生了什么)22.具体地点23.求助者姓名和联系方式24.准备如何处理,请携带AED或除颤仪2评估触摸大动脉搏动(颈/肱/股)5-10秒(触摸时需大声计数,并注意手法是否正确),同时评估有无自主呼吸5胸外心脏按压病人平卧于坚硬的平面上:1.按压部位正确52.按压手法和姿势正确53.按压频率100~120次/分(每按压30次约15~18s)54.按压深度:婴儿4cm,儿童5cm,成人/青少年至少5cm不超过6cm(每30次按压至少23次符合标准)55.按压后必须让胸廓充分回弹(每30次按压至少23次符合标准)5清理口腔检查口腔是否通畅,并清理口腔异物4口对口人工呼吸1.压额抬颏手法充分开放气道42.施救者的嘴包住被救者的口鼻或口(口对口需捏住鼻子)43.吹气时间和呼气时间各1秒44.吹气时可见胸廓抬起45.避免过度通气4其他要求儿童单人复苏时,胸外按压与人工呼吸比例为30:24尽量减少胸外按压的中断,其停顿时间<10s4心肺复苏过程需遵循上述正确流程4简易呼吸器的使用1.连接方法正确(连接时间<15s,拼凑式连接扣分)42.面罩大小选择合

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