初中语文人教版九年级上第一单元沁园春·雪(毛泽东) 市赛获奖

第一单元自然歌咏第一讲沁园春•雪自主预习1．字音字形分外()妖ráo()红装素guǒ()数风流人物()稍逊()成吉思汗()2．词语积累(1)惟余莽莽：___________________________________。(2)引无数英雄竞折腰：_____________________________________。3．作家作品毛泽东(1893—1976)，字__________，伟大的政治家、思想家、军事家、无产阶级革命的卓越领导人。同时，他又是一位伟大的诗人。他的诗词，显示了博大的胸襟、豪迈的气魄、广阔的意境，读之令人热血沸腾、精神奋发。你还知道他的作品有______________________________________________。4．文学常识《沁园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”是________，“雪”是__________。名师导学要点1把握诗词内容本词上片所运用的主要表达方式是________，写出了____________________；下片运用的主要表达方式是________，写出了______________________________________。要点2体会思想感情词中点明主旨的句子是哪几句？表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提升基础训练1．根据拼音写出相应的字词。(1)江山如此多jiāo()，引无数英雄jìng()折腰。(2)望长城内外，惟余mǎngmǎng()。(3)一代天jiāo()，成吉思汗，只识弯弓射大diāo()。2．这首词下片“惜”的内容是()A．文采B．风骚C．文治D．文治不足3．指出下列句子中运用的修辞手法。(1)望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。()(2)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。()4．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是()A．望/长城内外B．数/风流人物C．山/舞/银蛇D．欲/与天公试/比高课内精读阅读《沁园春雪》，完成下面的题目。1．这首词概写北国雪景的句子是：____________________________________________。2．词中在上下片之间起着承上启下作用的句子是：____________________________________。3．“稍逊风骚”中“风骚”原指________________________________，句中指________________________________。4．下列关于《沁园春雪》分析有误的一项是()A．上片对北国风光的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱。B．这首词表达了词人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C．不论是上片还是下片，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D．这首词的上下片各有一个领字，上片是“望”，下片是“惜”。5．品析下列句中加点词的表达作用。(1)千里冰封，万里雪飘。________________________________________________________________________(2)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。________________________________________________________________________提升训练阅读下面这首词，完成后面的题目。沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1．词的前三句，点明了________、________。2．《沁园春雪》中可以回答《沁园春长沙》中的“问苍茫大地，谁主浮沉”的词句是什么？________________________________________________________________________3．词的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“________”字领起下文对景色的描写。写景层次分明：________、________、__________、______依次写来；远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中湘江呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。方法速链接诗歌阅读之一：客观题古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一，是新课程理念的体现。古诗词鉴赏题，已成为一种常见的题型。考查的题型有主观题和客观题。客观题即选择题，包括判断、赏析等题型，做选择判断题时应从以下几个方面入手：1．看是否曲解原意，张冠李戴。命题者有时故意扩大原意，往往把部分说成整体，把特殊说成一般，把动态说成静态；反之亦然。2．看是否随意引申、任意拔高或贬低。命题者往往利用同学们的思维定势，把浅显易懂的道理表述得深奥莫测，或故意添加一些本不属于诗歌的内容或故意漏掉一些相关内容，或故意拔高(或贬低)诗歌内涵。3．看是否以假乱真，鱼目混珠。命题者往往把正确的和错误的表述糅合在一起，并用表示否定或肯定判断的字词作结，如“不”“是”“都”。阅读下面古词，完成后面的题目。春光好[宋]欧阳炯天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？1．下列对词的内容理解有误的一项是()A．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。B．“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D．词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。2．下列对词的赏析不正确的一项是()A．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。B．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。D．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。参考答案与解析【自主预习】1．fèn娆裹shǔxùnhán2．(1)这里是无边无际的意思。(2)鞠躬，倾倒，这里是称颂、赞颂的意思。3．润之《卜算子咏梅》《沁园春长沙》等4．词词牌名题目【名师导学】要点1描写祖国河山的壮美议论对历代帝王的看法要点2俱往矣，数风流人物，还看今朝。表达了词人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。【能力提升】基础训练1．(1)娇竞(2)莽莽(3)骄雕2．D3．(1)对偶、夸张(2)比喻、拟人4．D课内精读1．北国风光，千里冰封，万里雪飘2．江上如此多娇，引无数英雄竞折腰3．《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华4．C5．(1)“冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静与动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。(2)“舞”指飞舞，形容群山披雪似“银蛇”逶迤曲折；用“驰”字形容白