初中语文人教版八年级下第五单元五柳先生传(陶渊明) 公开课奖

《五柳先生传》导学案学习目标：1、自主疏通文意，把握内容，掌握相关文言知识。

2、了解人物志趣、生活状况、性格方面的特点。（重点）3、学习陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神风貌一、自学环节（解决目标1）1、填空：《五柳先生传》的作者是__________时的____________，“五柳先生”是指____________，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。2、给加点字解释。先生不知何许（）人也，亦不详（）其（）姓字,宅边有五柳树，因以为（）号焉。闲静少言，不慕荣利。好（）读书，不求甚解；每有会（）意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧（）知其如此，或（）置酒而招之；造（）饮辄（）尽，期（）在必醉。既醉而退，曾不（）吝情（）去留。环堵萧然（），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如（）也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（）。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（）于贫贱，不汲汲（）于富贵。”其言兹若人（）之俦（）乎?衔觞（）赋诗，以（）乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

3、翻译以下句子。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。二、合作环节。（解决目标2、3）（l）文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了怎样的形象？性格：。点出了五柳先生的隐者心境生活：，；，，。志趣：①②③（2）“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法?

三、拓展延伸。有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？

《五柳先生传》周周清一、给加点字解释。先生不知何许（）人也，亦不详（）其（）姓字,宅边有五柳树，因以为（）号焉。闲静少言，不慕荣利。好（）读书，不求甚解；每有会（）意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧（）知其如此，或（）置酒而招之；造（）饮辄（）尽，期（）在必醉。既醉而退，曾不（）吝情（）去留。环堵萧然（），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如（）也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（）。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（）于贫贱，不汲汲（）于富贵。”其言兹若人（）之俦（）乎?衔觞（）赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

二、翻译以下句子。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。三、用原文回答。

（1）“五柳先生”的字号来源于_____________

（2）“五柳先生”最突出的性格特征是__________________

（3）“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________

（4）“五柳先生”的生活境况是

_____________________

（5）赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？

_________________________。（6）文章从、、三方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他的精神。四、选择题1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．亦不详其姓字

详：详细

B．造饮辄尽

造：到C．曾不吝情去留

去：离开

D．不戚戚于贫贱

戚戚：忧愁的样子2．下列翻译正确的一项是（）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。A．（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。B．（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。C．（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。D．（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。3．下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。B．五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。C．本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。D．本文刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。【答案】导学案一、1、东晋、陶渊明、陶渊明、《桃花源记》2、先生不知何许（哪里）人也，亦不详（知道）其（他的）姓字,宅边有五柳树，因以为（因此以···为）号焉。闲静少言，不慕荣利。好（喜欢）读书，不求甚解；每有会（领会）意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧（亲戚朋友）知其如此，或（有时）置酒而招之；造（往）饮辄（就）尽，期（期望）在必醉。既醉而退，曾不（竟不）吝情（舍不得）去留。环堵萧然（空寂），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如（安然自若的样子）也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终（过完自己的一生）。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚（忧愁的样子）于贫贱，不汲汲（心情急切的样子）于富贵。”其言兹若人（此人）之俦（一类）乎?衔觞（酒杯）赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

3、略 二、（1）性格：闲静少言，不慕