参加励志训练营的心得体会

第47页共47页参加励志训练营的心得体会参加励志训练营的心得体会。xx年6月23日，正值端午佳节，一大早我就起床了，去参加xx文化公司举办的第一期“改变自己”的励志训练营，为期两天。本来我可以回家过端午节的，但我没有，我决然选择参加这次的励志训练天营。虽然只有两天的时间，很短促，但是，这是我开始改变自己的特殊的两天。刚开始，我疑心参加这个励志训练营到底值不值得？不过，在快要完毕时，我觉得很值得，甚至有些不舍。因为正值端午佳节时期，所以我将会永远、明晰地记住这特殊的两天，永远怀恋这难忘的端午节！参加励志训练营之后，我感触很深，有很多的体会，因此就写了这篇心得体会。我将会从以下几方面谈谈自己的一些体会，我为什么参加这次的集训，我对课程的形式、内容的看法，我从这次的集训中收获了什么。我之所以参加这次的集训，是为了改变自己，寻找改变自己的方法。因为在大一这一年里我一直处于茫然状态，整天盲目的学习，却不知道努力学习为了什么，目的很模糊。虽然已经是个大学生了，但是完全没个大学生的样子，还像个中学生，整天只知道学习，为人处事的才能很差。从小学到高中，由于自身和家庭的原因，我一直是很孤僻的，整天只知道学习，不愿和别人交流，在同学们的眼里我就是个只会读书的“书呆子”。我是个很内向的人，换句话说我就是个胆小怕事的人，很不自信，和一个不是很熟悉的人说话，我会很紧张，害怕自己说错话，做错事，一旦做错了什么事，会很紧张、自责。上了大学之后，由于我一直还处于中学时的状态，在这一年里，我遇到了很多大大小小的困难。我还是一直盲目学习，总是喜欢独来独往，因为这样，我不仅没有学好，而且人际关系很差。在学习上，我只知道学习书本知识，很少看课外书，导致我课外知识积累的很少，知识面很狭窄。在生活上，因为沟通才能较差，与同学之间相处的不是很好。我参加过一些比赛，由于紧张不自信，犹豫不决，都失败了。因为种种的困难，让我产生了危机意识，为自己找不到工作担忧，为自己将来一事无成担忧，为自己不能到达父母的期望而担忧。于是我想改变自己，不想只知道学习，我想要提升自身综合才能，变得优秀。但我找不到方法，不知道怎样很好的改变自己。就在我纠结于此时，我偶然结识了x____师。通过和x____师的一番交流，我明白了如今有一个明确的目的对自己将来获得成功很重要，大学时期的理论经历对自身才能的提升很重要，改变自己，方法很重要。正巧，x____师要举办为期两天的“改变自己”的励志训练营，刚好可以帮助我解决眼前的难题，寻找改变自己的方法，于是我参加了这次的集训。这是xx文化公司举办的第一期励志训练营，为期两天，时间紧促，但信息量大。参加此次集训的人数少，只有七人，但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习，我们有着共同的目的，改变自己，提升自身才能，为了将来更好的就业、创业，为成功打根底。此次课程形式与学校教师讲课的形式有很大区别，课内活动与户外活动相结合，讲师与学员之间有着积极的互动，在这里，讲师会顾及到每位学员，学员们可以畅所欲言。这里的每位讲师都充满激情，他们的激情带动感染着每位学员，充分调动学员的积极性。学员们也全神贯注地听课，即使天气很炎热，但学员们的心是平静的。我很喜欢这样的课程形式，虽然人数少，但效果好，学习效率高，对每位讲师的要求也很高，具有挑战性。此次课程内容很丰富，大部分使我们在学校的课堂上学不到的，有很多是讲师们自身的经历之谈。此次课程内容涉及到职业生涯规划与设计、公众演说、创业规划与指导、人际沟通、社交礼仪。假设将这些内容纯熟掌握，毫无疑问对我们将来就业、创业有很大的帮助。在这些内容中，一些内容是我们在生活中会遇到的，对我们有着直接的指导作用；一些内容有些难理解，不可以马上承受，但随着理论经历的增加，我们可以逐渐有所理解，并承受；一些内容对我们的人生有着教育意义，需要我们用一生的时间去体会，去理论。这两天时间很急促，转眼间就过去了，但是在这段时间，我经历了一些永远不会忘记的事，从中有很大收获。接下来我将淡到我最大的三点收获。第一，我学会了“丢脸”。集训的第二天上午，x____师把我们带到公交车站进展课外活动。这是我第一次参加这次的活动，心里很紧张，因为我不知道接下来会发生什么，心里很忐忑。当我知道到x____师要我们在大庭广众之下喊，“我是谁，我相信我自己，我一定能成功”，我就更紧张，心想这怎么可能，像个傻子一样，还不让人笑死。当我看到其他学员们一一喊的时候，也没看到有谁笑话他们，觉得他们很英勇，自己却很胆小，于是反问自己，“为什么他们做得到，自己却不行？”看到他们一一喊完，我感到很有压力，让我无法正常呼吸。终于轮到我了，我必须得喊了，在强大的压力逼迫下，我大声叫喊了一下，并且哭了，之后我全身无力，声音有些沙哑，但是我觉得整个人轻松了许多，同时也没听到别人笑话自己。通过这次的户外活动，我觉得在公共场合下丢脸，被人笑话没什么，自己又不会有什么损失，别人又不认识你，笑过了之后很快就会忘记，没人会想起。第二，我学会了主动与别人沟通。在第一天的中午，x____师派给我们一个任务，要我们向别人要名片，至少三张，不管用什么方法。一开始我很苦恼，怎样更好的和别人沟通，让别人相信我，把名片给我。刚开始，我准备用“骗”的，但我想到我不会扯谎，假设用这种方式很容易被发现。后来我想到“真诚”二字，假设真诚地对待别人，别人也会真诚对待你。于是我微笑着和别人沟通，并且将实情告诉别人，最后我获得四个人的姓名、联络方式〔他们没有名片〕。另外还获得两位金科物业的保安叔叔的意外帮助。通过和他们的真诚沟通之后，他们说帮我留意兼职工作，并且还鼓励我好好学习，提升自身才能。后来我主动与其他学员真诚沟通，成了朋友，并且获得了他们的鼓励和帮助。在这之前，我不知道怎样主动和他们沟通。通过这次的任务，我知道了主动和别人沟通其实很容易，而且会有意想不到的收获。第三，我明白了时间观念的重要性。在第二天的上午，有学员迟到了，受到了惩罚。x____师很生气，并教育我们有时间观念，说，“迟到，既浪费自己的时间，又浪费别人的时间，是对别人的不尊重。因为迟到而失去了一个时机...”x____师的这一番话让我清楚地明白时间观念的重要性。时间如流水，一去不复返，失去了就再也回不来了。人的生命是有限的，没有多少时间可以浪费，而且是浪费不起，因此我们要珍惜如今的分分秒秒，活在当下！这两天我过得很充实，我认识了很多人，学到了很多知识。接下来，我将自己所学，运用到实际生活中去。我将逐步明确自己的目的，并朝着目的努力。我相信，只要我朝着目的努力，坚持不懈，终有一天我会成功！【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读团队精神训练营心得体会经过两天两夜封闭式课程的学习，让我学会了好多好多的人生道理，也感悟了太多太多，让我终身难忘，做一个人要感谢的人太多，要感谢自己的父母，是他们给了我们的生命，要感谢老板给了我这次的培训的时机和就业的时机，在这两天两夜我感到本来做不好的事情，只要自己努力付出就没有做不好的事情，虽然付出的多，成功了也很开心。在新思维里一开始【孙武斩妃】说起吧，就比方公司一样，公司有自己的制度，公司的中层就好似妃子，假设自己的员工做错事，也并不一定要很凶的态度来对待他们，一定要想好方法在做定论。游戏中的数字接龙中我学会了团队精神，做为一个团队一定要把一个团队当做一个人一样，才会获得成功，所以说一个团队一定要每个人都一样一个想法，才会成功。从星光大道上我学会了每个人都要开动大脑，遇到困难不要怕多想方法，最后肯定会反败为胜的，方法肯定要比困难多。让我感悟最多的就是红黑游戏了，红黑游戏中就比方公司里员工一样，假设你出红牌，攻击对方，对方也一样出红牌攻击你，那么都会失败，所以说一定要相信对方，才能得到双赢。在自己的人生中要学会宽容别人谅解别人，多为别人着想，那样才会获得双方的成功。在创新游戏中，让我感悟到了在自己的公司中要学会创新，我们要开动脑筋想方法创新，别的公司都在努力，我们要更加努力的想方法超过其他公司，我们才会成功，别人在进步，我们更要进步，才不会被社会淘汰。在淘汰中我感悟到了其中的重要性，在公司里每天我们都要努力的付出，公司要创新，我们更要进步，在游戏中4个家庭里就比方4个车间一样，假设我们车间输了，我们肯定也输了，所以我们要更加努力的工作。在最后的数字游戏中我学会了天下没有不可能有做不好的事情，只要开动脑筋，就会成功。公司要进步要创新，我们就更要进步一点，假设没有进步自己，最终会被淘汰，在这次培训中我感悟太多，我一定要把学到的知识都带到工作中去，我要把我们复合车间所有的人员都要带好，我相信在自己的努力中会把本车间进步一个档次，要做到焕然一新。虽然这次很累很苦，但是我很开心，感到很值，在此衷心的感谢老板给我这次培训的时机，以后定将报答公司。学生训练营活动心得体会在前段时间，我得知自己可以得到一次“学生领导训练营”的学习时机，今天这个时机终于来了。。今天一整天都是的课程，持续15个小时，这个课时紧凑而丰富。上午的学习中，校团委请来资深教授徐刚教师，为我们介绍了推动中国开展的先驱人物，讲述他们的传奇事件，让我们学习他们的创新精神及坚持信念的精神，让我们学会自我完善，懂得寻求开展。组织还邀请了著名的建筑工程师兼摄影家韦洪兴先生，韦洪兴先生用图片作为语言为我们讲述了深圳30年的开展历程。30年前的小小渔村到如今的国际化大都市，多么的不可思议。深圳的飞速开展，让人叹为观止。在下午的学习中，组织将一些学校优秀的毕业的师兄师姐请回学校，进展成才长成材的座谈会,分享当年在学校时的点滴回忆，让他们当年奋进的精神鼓舞我们前进向上。他们身上实在有太多太多值得学习的典范，他们的勤奋，他们的坚强，他们的不懈努力。在座谈会进展时,听到师兄师姐议论自己以往的学习工作经历。他们可以妥善的安排工作与学习，这一点不禁我对自身有所反思。我为什么不能像他们一样呢。师姐说，做一件事，假设说你会懊悔，那么就不要做，做了就不要懊悔。我的目的是什么，我的努力呢我懊悔了吗可我发现自己总是在懊悔，懊悔一些做过的，懊悔一些没做过的。为什么总是在懊悔，为什么我要懊悔那不是我想要的。我必须反思，什么是我想做的，什么是我应该做的，什么是我不会懊悔的。今天的课程带给我的不单单是理论知识的考虑，还引发我进展心灵深层的考虑，考虑学习,考虑工作，考虑人生。训练营培训心得参加了两天xx训练营的培训，让我收获了好多，感想也特别特别多，也学会了许多。所以特别感谢x____师对我们做的培训。经过特训营的培训，我明白了以前想不通的许多事情。让我感触特别深的是，关于爱和喜欢的讨论，以前对这些特别纠结，一直没有从里面走出来。以前我认定他会是陪我度过一生的人，因为习惯了，当这种习惯被打破后，很长时间都没有走出来。当时我想一辈子永不相见，也不想得到他的任何消息。不过如今我想我会在街上遇到他时点头微笑，会祝福他幸福，当不成恋人，也会成为点头之交的人。真正的爱情是没有杂质，爱，是“给予”，是自我付出，丝毫也不期待等值的交换。所以当真正的爱情降临时，我想我会变得幸福。想清了这些，人也变得轻松了许多。我特别喜欢特训营里做的几个游戏，从中真的明白了许多。首先是掰手较劲沟通的游戏，不管最后谁赢，两个人的手都会疼。就像与父母之间，与朋友之间闹矛盾，最后是双方都受到了伤害。为了不相关的事，争论不休，白白的伤害了感情，可能会失去生命中最重要的东西。其次，从团队pk的游戏来看，虽然很简单，却很考察人的才能。它不仅仅考察队长的领导才能，也考察队员的团队才能和集中注意力的精神。只有付出了，才能得到别人得不到的东西。时间就是生命，短短的12秒时间不多，但就是这简单的12秒，抓住了会促使你赢得最后的成功。因为做游戏失败了，导致队长受到做几百个俯卧撑的惩罚，看着他们做到没力气了还继续坚持的时候，心里真是五味杂尘。这虽然看上去是一个小型职场，但可以从中看到许多自身的缺乏，领导要懂得领导的职责，要把权利适当放低。作为下属，要懂得在什么时候做什么事，不能因为好心办了坏事，要遵守游戏规那么。在这个游戏当中，别人对我的评价对我来说很受震撼，当许多人对我说出我不确定信任你和我不信任你的时候，我才知道原来我做的并不好。我没有做到让别人信任我，是我做人的失败，我需要努力做的还很多。很谢谢大家让我知道我存在的缺乏还很多。最后玩的游戏——回到过去，在这个游戏里回忆了许多以前的事情，回忆了小时候因为任性打架而不再联络的同学朋友，还有因为种种原因不再联络的好朋友，她们曾在我生命中留下了最璀璨的印记，而我却把它们磨灭了。我知道了当我们对别人做出种种差评价的时候，别人也在差评我们。所以要学的大方一点，原谅别人不是恶意的错误。经过两天的培训，我的自信提升了许多。以前我是一个特别害羞特别腼腆的人，不喜欢和陌生人交往。我是一个特别容易否认自己的人，还没有努力去做时，我先否认自己，认为我做不成这件事，面对困难时，我想到的只是逃避困难，而不是战胜困难。我不能说我的性子完全改变了，但我正试着去改变自己，因为我对自己有了自信。所以，在这里我感谢一直陪着我训练到最后的x____师、吴教师还有那些一起进展训练的死党，感谢你们给了我信心和勇气，我相信我以后做的会更好。参加团队执行力训练营培训心得20xx年6月12－13日两天一晚参加了黄埔团队执行力训练营，如今已经过去一周了，当时的情景好似还历历在目，韩永刚教师要求我们都要忘记自己的年龄、职位和性别，真正地投入到训练营中。生命假设不是如今，那是何时？这句话用在当时的场面真的再贴切不过。生命从未如此疯狂过，两天一晚的课程让我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夹着北风，零下8度，而培训课堂里却是热火朝天，气氛昂扬。教师说世间有两种东西越分享越多，一个是爱，一个是知识，可能是被环境和气氛所感染，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢乎着只为了争夺第一，大部份队伍都是来自同一家公司，而我们磁铁队，来自几个不同的地方，人数也是比较少，最多时只有十二个人，少时只有9个，而别的组都是二十多个人，但是我们却无比的团结。是什么使我们这么团结，大概就是教师讲的是敌人让我们团结起来了，我们的目的是统一的，就是争夺第一。其实第一并不重要，重要是的我们在不断的打破自己，不断的超越自己，就像我们磁铁队的口号一样“超越自我，磁铁必胜”。执行就是有结果的行动！执行不是什么大道理，越简单的东西越容易执行。思路决定出路，行动决定结果！理论是检验真理的唯一标准，行动是创造财富的唯一途径！行动表达对结果的态度：行动不一定有结果，但不行动一定不会有结果！无论你如何考虑，无论你考虑了什么，也无论你考虑的程度有多高，都不可能通过考虑获得结果，执行力永远只能从行动中获得，不可能通过考虑获得。为什么不愿意行动，而喜欢清谈？原因主要有二：一是行动的时候责任在自己身上，而清谈的时候责任不在自己身上；二是缺乏危机感；当人们说“我不能”的时候，实际上在说“我不想”！眼中有结果，就不会有困难，眼中有困难，就不会有结果，结果和困难是跷跷板上的两极。其实每个人都会失败，失败并不可怕，但不能放弃！可以成功、可以失败，但不可以放弃！执行是一个试错的过程，先行动起来，你需要的是0．1的尝试，但是0．1永远大于0！在这里我还学到了姜汝祥博士的48字真经：执行八字方针：认真第一，聪明第二！执行十六字原那么：结果提早，自我退后！锁定目的，专注重复！执行二十四字战略：决心第一，成败第二！速度第一，完美第二！结果第一，理由第二！执行的动力来自哪里？成就感！商业是利益游戏、同时也是成就感的游戏。环境决定行为：①第一推动力②制造危机③即时鼓励1、人在一个行动的过程当中，是受成就感支配的。谁管理了成就感，谁就管理了执行力。2、怎么经营员工的成就感?一是制造落差、制造不满足感；二是即时鼓励。我认为即时鼓励还是比较重要的，真正给企业赚钱的是团队，团队需要行动的一致性，行动的一致性思想的一致性，我们平时注重的薪酬是与市场价值有关，而即时鼓励是与员工得到的重视度，员工得到领导的认可有关。即时鼓励可以促使员工行为的改变，给对的行为积极量化——只要符合组织的要求时——员工得到鼓励——重复该行为——再次得到鼓励——形成习惯，这样工作效率就会得到进步、开展。即时鼓励有三大原那么，一是高层是第一推动力，二是摆明是非态度，三是放大关键行为。常见的即时鼓励的方法：零本钱低本钱说谢谢为员工支付午餐在其他员工面前赞扬另一名员工给予一定的现金写感谢信举行球类比赛给全家写感谢信给予礼券在肯定板上张帖肯定的评论信购置鲜花通过或邮件发送口头表扬给予奖品优秀范文：学生训练营活动心得体会在前段时间，我得知自己可以得到一次“学生领导训练营”的时机，今天这个时机终于来了。。今天一整天都是的课程，持续15个小时，这个课时紧凑而丰富。上午的学习中，校团委请来资深教授徐刚教师，为介绍了推动中国开展的先驱人物，讲述的传奇事件，让我们学习他们的创新精神及坚持信念的精神，让我们学会自我完善，懂得寻求开展。组织还邀请了著名的建筑工程师兼摄影家韦洪兴先生，韦洪兴先生用图片作为语言为我们讲述了深圳30年的开展历程。30年前的小小渔村到如今的国际化大都市，多么的不可思议。深圳的飞速开展，让人叹为观止。在下午的学习中，组织将一些学校优秀的毕业的师兄师姐请回学校，进展成才长成材的座谈会,分享当年在学校时的点滴回忆，让他们当年奋进的精神鼓舞我们前进向上。他们身上实在有太多太多值得学习的典范，他们的勤奋，他们的坚强，他们的不懈努力。在座谈会进展时,听到师兄师姐议论自己以往的学习工作经历。他们可以妥善的安排工作与学习，这一点不禁我对自身有所反思。我为什么不能像他们一样呢。师姐说，做一件事，假设说你会，那么就不要做，做了就不要懊悔。我的目的是什么，我的努力呢我懊悔了吗可我发现自己总是在懊悔，懊悔一些做过的，懊悔一些没做过的。为什么总是在懊悔，为什么我要懊悔那不是我想要的。我必须反思，什么是我想做的，什么是我应该做的，什么是我不会懊悔的。今天的课程带给我的不单单是理论知识的，还引发我进展心灵深层的考虑，考虑学习,考虑工作，考虑人生。这是篇好内容，涉及到他们、懊悔、我们、学习、考虑、什么、为什么、开展等范文相关内容，觉得好就按〔CTRL+D〕下。黄埔团队执行力训练营培训心得体会黄埔团队执行力训练营培训心得体会黄埔团队执行力训练营培训心得体会20xx年1月12-13日两天一晚参加了黄埔团队执行力训练营，如今已经过去一周了，当时的情景好似还历历在目，韩永刚教师要求我们都要忘记自己的年龄、职位和性别，真正地投入到训练营中。生命假设不是如今，那是何时？这句话用在当时的场面真的再贴切不过。生命从未如此疯狂过，两天一晚的课程让我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夹着北风，零下8度，而培训课堂里却是热火朝天，气氛昂扬。教师说世间有两种东西越分享越多，一个是爱，一个是知识，可能是被环境和气氛所感染，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢乎着只为了争夺第一，大部份队伍都是来自同一家公司，而我们磁铁队，来自几个不同的地方，人数也是比较少，最多时只有十二个人，少时只有9个，而别的组都是二十多个人，但是我们却无比的团结。是什么使我们这么团结，大概就是教师讲的是敌人让我们团结起来了，我们的目的是统一的，就是争夺第一。其实第一并不重要，重要是的我们在不断的打破自己，不断的超越自己，就像我们磁铁队的口号一样“超越自我，磁铁必胜”。执行就是有结果的行动!执行不是什么大道理，越简单的东西越容易执行。思路决定出路，行动决定结果！理论是检验真理的唯一标准，行动是创造财富的唯一途径！行动表达对结果的态度：行动不一定有结果，但不行动一定不会有结果！无论你如何考虑，无论你考虑了什么，也无论你考虑的程度有多高，都不可能通过考虑获得结果，执行力永远只能从行动中获得，不可能通过考虑获得。为什么不愿意行动，而喜欢清谈？原因主要有二：一是行动的时候责任在自己身上，而清谈的时候责任不在自己身上；二是缺乏危机感；当人们说“我不能”的时候，实际上在说“我不想”！眼中有结果，就不会有困难，眼中有困难，就不会有结果，结果和困难是跷跷板上的两极。其实每个人都会失败，失败并不可怕，但不能放弃！可以成功、可以失败，但不可以放弃！执行是一个试错的过程，先行动起来，你需要的是0.1的尝试，但是0.1永远大于0！在这里我还学到了姜汝祥博士的48字真经：执行八字方针：认真第一，聪明第二！执行十六字原那么：结果提早，自我退后！锁定目的，专注重复！执行二十四字战略：决心第一，成败第二！速度第一，完美第二！结果第一，理由第二！执行的动力来自哪里？成就感！商业是利益游戏、同时也是成就感的游戏。环境决定行为：①第一推动力②制造危机③即时鼓励1、人在一个行动的过程当中，是受成就感支配的。谁管理了成就感，谁就管理了执行力。2、怎么经营员工的成就感?一是制造落差、制造不满足感；二是即时鼓励。我认为即时鼓励还是比较重要的，真正给企业赚钱的是团队，团队需要行动的一致性，行动的一致性来于思想的一致性，我们平时注重的薪酬是与市场价值有关，而即时鼓励是与员工得到的重视度，员工得到领导的认可有关。即时鼓励可以促使员工行为的改变，给对的行为积极量化——只要符合组织的要求时——员工得到鼓励——重复该行为——再次得到鼓励——形成习惯，这样工作效率就会得到进步、开展。即时鼓励有三大原那么，一是高层是第一推动力，二是摆明是非态度，三是放大关键行为。常见的即时鼓励的方法：零本钱低本钱说谢谢为员工支付午餐在其他员工面前赞扬另一名员工给予一定的现金写感谢信举行球类比赛给全家写感谢信给予礼券在肯定板上张帖肯定的评论信购置鲜花通过或邮件发送口头表扬给予奖品赞扬员工的努力颁发证书说鼓励的话颁发领章中层执行力在公司的位置很重要，他起一个承上启下的作用，如何真正起到这个作用，作为中层就要做放大镜，找准位置，聚焦目的，超越期望。要想真正找准位置，我们就要从乘客变司机，聚焦目的永远只想一件事——赚钱，每一次于任都是参加奥运会，只有第一，没有第二；没有最好，只有更好。中层执行力落地之五大行动：行动第一，结果提早；最低标准，最严要求；第一推动，以身作那么；责任到人，检查第一；崇尚分享，即时鼓励。高效执行的入口：百分百责任思维谁承担最大的后果，谁就承担最大的责任!对于那些让我们痛苦的后果，我们只有负百分百责任，才能改变现状！①为什么我们不敢面对自己的责任？因为我们内心不够强大！①为什么我们不愿承担自己的责任？因为我们总能找到借口！别黄埔团队执行力训练营培训心得体会第2页人不执行不是你不执行的理由，不要用别人的错证明你的对，因为我们都是利益相关者，我们都在同一个平台，同一辆车上！我们要有司机心态，要用自己的对来证明自己的对。关键不是对与错，关键是正确的时候你得到什么，错误的时候你失去什么？没有得到与失去，就无所谓对错。企业靠结果生存，员工靠结果赚钱；企业为顾客提供产品和效劳，员工给企业提供满意的结果获得薪水。结果＝没有结果＋借口结果＝没有结果＋100％自我责任找到了理由，就可以没有结果，就成了受害者！不找借口、永不放弃，对自己百分百负责！——这就是少了两只手，一支胳膊和一只眼睛的谢坤山精神！我们不可以改变环境，但是我们可以改变自己；我们每个人改变了自己，我们就可以改变环境!当你想到抱怨时，请问问自己：我对自己百分百负责任了吗？同样，下次有人在您面前抱怨，你就问他“你百分百负责任了吗？”什么是真正地执行型人才？优秀的人才在性格、心胸和知识度等方面都可以完全不一样，唯一一样的共同的特点就是对自己负责任。判断责任的操作要点：①谁承担最后的结果，谁承担最大的责任。①谁受益谁负责。我们只能负100%的责任，才能改变现状。我们要具备执行人才的三大标准：信守承诺，结果导向，永不言败！责任的起点：个人战略工具个人战略是我们通过考虑画出的人生成功道路图，答复的是：我是谁？我应该是谁？！个人战略就是从我是谁到我应该是谁的个人开展战略规划。你的价值由谁决定？市场！市场经济就是追赶你的那部车，所以你想成功就要象阿甘一样不停奔跑！你如今的一切行动都是在为你的将来书写自己的名片，这决定了“我应该是谁”！个人战略既是帮助个人成长，又是进展团队管理的工具。跟企业价值观比较一致的人比较可信，跟企业远景比较相近的人与企业走的更长远。在这里我还学到了爱的鼓励和跟踪检查、ycya制度、周方案日结果等，培训到最后是在动人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中完毕的，在优扬的乐曲中有人不由自主的上台和助教们一起唱了起来。大家也都兴奋着！是的我们每一个人都要有一颗感恩的心，对亲人、对同事、对公司、对社会，只有这样才会感到自己永远是最幸福的啊！通过这次训练学习，使我明白了一个道理，生命的挑战不是为了得到多少的奖杯，而是为了战胜自我，超越自我，展示人生的风彩！狼型团队训练营心得狼型团队训练营心得时间；XX年7月16日下午18日午夜地点；义乌伟海集团事件；第三十一期狼型团队训练营体验式封闭式训练导师；黎丰林在这个集团里，两三三夜时时都有灵魂深处的触动关于像狼学习的疑问以及好奇。在导师的指引下而非学习狼的‘性’而是‘型’。在《三字经》中有‘犬守夜，鸡思晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝蜂酿蜜。人不学，不如物。这就是教人怎么像动物学习。一：把曾经的梦想撕碎在导师的指引下每个人把自己曾经8个没有实现的梦想，然后我们一一把他们撕碎掉然后狠狠的摔在地上。我们曾经满怀梦想，但是由于种种原因没有结果，梦想到理想是有个过程的理想到实现又是一个过程的。梦想与理想是有本质的不同，激情可以燃烧梦想，但是激情无法成就理想只有习惯才能成就理想，而是需要形动起来。二：在训练过程中有一个环节是倾听伙伴讲述他一段痛苦的经历。在这个当中，讲述中，有自责，有谴责，有委屈，有抱怨，有仇恨。当我们有这些情绪说明我们都是活在过去之中。怎么样才不活在过去之中呢？惟有放下。，基督教都讲忏悔，忏悔的目的就是为了为了放下，而非一直自责。每次自责一次你都将伤害自己一次，就会生活在无休止的自责之中。所以我们惟有放下才能再次快活起来。我们不要活在过去要活在当下，或者是当下与将来，但不能偏于当下。我们需要自责，但不能活在自责之中。三：为什么要选择共赢在踩气球过程中虽然看似简单普通的游戏，那队剩下的球哪对就是成功者，大家在当中互相残杀。做为我们所有的成员来说都希望自己队赢。结果可想而知，大家仍然不段残杀，最后大家都输了。没有一队赢了。最后最后大家意识到了不能继续下去。其实游戏就是一面镜子，赤裸裸的把我们自身的掠性显示出来。四：通过过电网游戏中认识到，一个团队为了把共同的目的，所先要有一个决策者就是领导，领导者进展团队管理，授权分工，组织运筹。领导最重要就是要方案好，组织好，指导好，协调好，控制好这样才能有效的把任务完成。其次；在工作中也好，在生活中也好做另和一件事情犯错的正常的，关键在于重复的犯下去。在这次游戏中我们同一个错误犯下了27次。在这短短的2个小时之中。所以才会造成最后的失败。最后；既然是一个团队那就要靠每一个人有共同的信念然后付诸于行动最后到达我们要的成果。五：最后一个游戏数数在短短的一分钟，这样简单的事情小学幼儿班的小朋友都会玩然而我们队友不断的犯错误，然而惩罚尽然是由我们的队长来承担，从这点我体会到了做另何事情认真第一，聪明第二。不管做什么事情都要全力一赴。做一个有责任心的人。最终成功属于自己。五：从训练中我学会了如何去感恩父母，爱人，领导，朋友，父母养育了20几年了，爱人的支持，领导的摘培，朋友的关心与帮助。在导师的引导下终于把自己藏在心底的话说出来了。心情特别的快乐与轻松快乐。在体验式的培训中，假设你把游戏只当做游戏，你真的被游戏了。体验式培训中的每一个环节，要全身心的投入，它展示的就是现实生活中的一部分。做个真诚的的人，真诚的对待自己，对待周遍每一个朋友或者事情。通过这次培训我收获很多，我以后在工作中运用我所学到的。去感恩我领导我的公司。以上是培训中所得到的写出来给大家分享！感我的导师的倾情的奉献，感恩的助教团教师的辛勤付出！优秀范文：黄埔团队执行力训练营培训心得体会黄埔团队力训练营培训心得体会黄埔团队执行力训练营培训心得体会XX年1月12-13日两天一晚参加了黄埔团队执行力训练营，如今已经过去一周了，当时的情景好似还历历在目，韩永刚教师要求都要忘记自己的年龄、职位和性别，真正地投入到训练营中。生命假设不是如今，那是何时？这句话用在当时的场面真的再贴切不过。生命从未如此疯狂过，两天一晚的课程让我分不清白天、黑夜，昨日和今天，外面明明是小雪夹着北风，零下8度，而培训课堂里却是热火朝天，气氛昂扬。教师说世间有两种东西越分享越多，一个是爱，一个是知识，可能是被环境和气氛所感染，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢乎着只为了争夺，大部份队伍都是来自同一家公司，而我们磁铁队，来自几个不同的地方，人数也是比较少，最多时只有十二个人，少时只有9个，而别的组都是二十多个人，但是我们却无比的团结。是什么使我们这么团结，大概就是教师讲的是敌人让我们团结起来了，我们的目的是统一的，就是争夺第一。其实第一并不重要，重要是的我们在不断的打破自己，不断的超越自己，就像我们磁铁队的口号一样“超越自我，磁铁必胜”。执行就是有的!执行不是什么大道理，越简单的东西越容易执行。思路决定出路，行动决定结果！理论是检验真理的唯一标准，行动是创造财富的唯一途径！行动表达对结果的态度：行动不一定有结果，但不行动一定不会有结果！无论你如何考虑，无论你考虑了什么，也无论你考虑的程度有多高，都不可能通过考虑获得结果，执行力永远只能从行动中获得，不可能通过考虑获得。为什么不愿意行动，而喜欢清谈？原因主要有二：一是行动的时候责任在自己身上，而清谈的时候责任不在自己身上；二是缺乏危机感；当人们说“我不能”的时候，实际上在说“我不想”！眼中有结果，就不会有困难，眼中有困难，就不会有结果，结果和困难是跷跷板上的两极。其实每个人都会失败，失败并不可怕，但不能放弃！可以成功、可以失败，但不可以放弃！执行是一个试错的过程，先行动起来，你需要的是0.1的尝试，但是0.1永远大于0！在这里我还学到了姜汝祥博士的48字真经：执行八字方针：认真第一，聪明第二！执行十六字原那么：结果提早，自我退后！锁定目的，专注重复！执行二十四字战略：决心第一，成败第二！速度第一，完美第二！结果第一，理由第二！执行的动力来自哪里？成就感！商业是利益游戏、同时也是成就感的游戏。环境决定行为：①第一推动力②制造危机③即时鼓励1、人在一个行动的过程当中，是受成就感支配的。谁管理了成就感，谁就管理了执行力。2、怎么经营员工的成就感?一是制造落差、制造不满足感；二是即时鼓励。我认为即时鼓励还是比较重要的，真正给企业赚钱的是团队，团队需要行动的一致性，行动的一致性来于思想的一致性，我们平时注重的薪酬是与市场价值有关，而即时鼓励是与员工得到的重视度，员工得到领导的认可有关。即时鼓励可以促使员工行为的改变，给对的行为积极量化——只要符合组织的要求时——员工得到鼓励——重复该行为——再次得到鼓励——形成习惯，这样工作效率就会得到进步、开展。即时鼓励有三大原那么，一是高层是第一推动力，二是摆明是非态度，三是放大关键行为。常见的即时鼓励的方法：零本钱低本钱说谢谢为员工支付午餐在其他员工面前赞扬另一名员工给予一定的现金写感谢信举行球类比赛给全家写感谢信给予礼券在肯定板上张帖肯定的评论信购置鲜花这是篇好内容，主要描绘结果、行动、我们、第一、执行、即时、鼓励、一个，有用。大学生训练营活动心得xx大学生训练营活动——开始我根本不理解活动内容，我只是因为听说这个活动办得比较好，抱着一种好奇与进步自我的心态，来参加这个活动。但是很令我吃惊的是：这个活动是我参加过所有课程活动中最难忘的一次。也许是这个训练营举办的方式不同、内容新颖、活动丰富等等好多的原因吧！在这个短短两天之中，我收获了许多“无价之宝”，下面我来说说我的心得体会吧！与大家分享。第一，迟到问题。我很感谢x____师让我明白了：“迟到”是一件很不好的习惯，是一种承诺问题，是一种信誉问题。上课迟到是对教师的不尊重和表达出自己是一个不守承诺的人。晚到一分钟，为什么不能早到一分钟呢？只有勤奋才可能获得意外收获，懒惰肯定只有一种收获——“毫无意义”。此时，我想起一句话：早起的鸟儿有食吃，晚起的鸟儿没食吃。第二，团结问题。一个团队pk活动，看似是一个小小的游戏，其实不然，这里面蕴含着很多的内涵、意义。作为一个____的小成员，当大家组合在一起时那真的是一个庞大的队伍，一个集体。假设我不拿出100%的用心去投入战场，那么我们队只有一个结果：必死无疑。只有大家齐心协力才能赢，才能成功。此时此刻，情不自禁的就想起自己最喜欢听的那首——《团结就是力量》。第三，“爱”的为题。“爱”有很多种爱，包括爱情、亲情、友谊等。“较劲沟通”的小游戏，让我很是感慨自己，那就是友谊。从小一直比赛到如今，一直在掰手腕，终于，我赢了，话说我应该快乐才是，可是，我却没有一点快乐的样子，内心却只有一种感受——苦涩。原因就是：当我在跟别人掰手腕的同时，自己早已受了伤，还在傻傻的用力掰，却不知其所以然。即便自己最后赢了，又有什么意义呢？就像战争一样，最后的结果只有一种——两败俱伤。第四，“领导力”问题。团队pk的游戏中，身为队长必要的才能条件就是：具有亲和力，平易近人，语言沟通才能，服众才能，时间管理才能。假设队长不会带着队员把握时间，也有可能造成全面失败，不会有进步提升的成绩。但是这和队友有很大关系，也就是能不能服众。哪怕你是个瘸子，你的队友比你更瘸，你也是个将军；哪怕你是个将军，你的队友是一帮子元帅，你在里面也只是个小兵。素质再高，人家不听你的也是白搭。所以，领导者具有了时间管理才能，亲和力，服众才能，整个团队才会获得成功。第五，以“德”育人问题。我们作为一个“人”，不要作一个“假的人”，一定要做一个“真人”。从小我们就学过《弟子规》，也许小的时候不是很理解其中的内容，但是如今我们已经不是小孩子了，更要懂得其中的道理。一定要读圣贤书，如今时代已经大变，就像那些所谓的什么“道”、什么“德”即将消失了似的。通过看到那些玷污了中华传统美德的人或事，内心不由自主的迸发出一种愤怒。也许如今的“雅安地震”等天灾，就是自然对我们人类的惩罚吧！介于如今，我们真的有拯救我们自己的方法，为什么不去施行呢？所谓的“天灾”其实还是我们人类自己闯下的祸，逆“道”而行，不遵守规矩，积累的结果，即——“人灾”。所以，我们每一个人从如今起，顺“道”而行，遵从规矩，不能违犯规矩，才是上上策。衷心的为雅安祈福！第六，自我认知问题。竞选队长的事情，让我深有体会，当让自己估计身后有多少人在默默支持自己时，有的同学高估了自己，那叫——自负；有些同学低估了自己，那就叫——自卑。自负——是自己太高估自己的实力了，认为身后会有好多人支持自己，这叫“演绎”，事实呢？那么不然，也就是“真相”并不是这样，身后没有几个人支持自己；相反的，自卑——就是低估了自己，也就是一种不自信的表现，认为没有人支持自己，即“演绎”，同样的，那么不然，“真相”就是：其实自己很优秀。所以，我对自己有了进一步的认识，学会了为自己加油，增加自信，进步自我。第七，“诚信”与“诚心”问题。当有一个你不认识的人，看着你的眼睛对你说：“我信任你”的时候，心里有一种说不出来的舒适感与成就感。有的时候，一个人的相貌表情就会让人感觉此人很诚信，就会给人一种踏实、可靠的印象。你对别人说：“我信任你”或者“我不信任你”或不确定的回应时，更是一种诚心的态度。整个过程中，所有人对我说的都是“我信任你”，我心里面非常非常的开心，非常非常的舒适，同时自己的自信一下子增长了许多，我此时此刻的收获是：诚心对待别人，别人会还你诚信，当一个人内心充满自信的时候，是这个人间隔成功终点站最近的时候。团队执行力训练营培训体会2023年5月26日下午至27日参加xx英才公司在xxx馆开展的《团队力训练营》，通过这次的学习培训，体会很多，进步了自己的力，下面汇总一下自己的心得体会：一.在第一讲中，学习公司的定义，即：以营利为目的的商业组织机构。1.团队的三要素：一个共同的目的。一个勇于承担的领导。统一思想，统一声音，统一动作。2.现代企业管理讲究量化管理。3.商业人格的二个要素中提到：靠原那么去做事，原那么高于一切。靠做交换，我要什么我清楚。所以要敢于承担责任。独立承担责任，独立履行原那么。别人犯错不是我们犯错的理由。4.领导的行为是员工最有效的标杆。二.在结果与任务中，员工不做结果的根：对任务负责，不对结果负责。不知道做结果是对自己负责。不知道结果和任务的区别。1.在企业管理过程中我们要打造：做人讲商业人格，做事讲结果导向。2.结果要有时间、有、有考核：领导向下属布置工作，时间要详细到分钟。是评判我们工作是否有的唯一结果。看得见、摸得着的考核。3.做结果的好方法：复述法，分解法，重点法。三.在客户价值中学习到：客户是衣食父母，客户是越用越多的资，客户是我们商业回报的来，客户价值是企业生存的底线。1.站在客户的角度，为客户提供满意或超值的工作结果，是执行的动力与方向。2.做客户价值的原那么：高价值、永不言败是结果导向和信守承诺的保障。唯一的失败就是你选择了放弃。不达结果，决不放弃，失败之后，迅速行动。七.中层执行力，中层决定成败。没有强大的中层，就不可能有强大的团队和强大的公司。1.中层的角色定位：战略执行，角色定位，带着团队，鼓励团队。给原那么、给方法、给成长时机。2.中层执行的方法：讲清结果，讲清后果，做检查，做奖罚，做机制。八.执行的四十八字真经：认真第一，聪明第二。结果提早，自我退后。锁定目的，专注重复。决心第一，成败第二。速度第一，完美第二。结果第一，理由第二。党建融媒体菁英训练营培训心得“鲲鹏翱翔”党建融媒体菁英训练营培训心得4月17日在文学院研究生会的____上看到《文学院党委、新闻与传播学院党委关于开展“鲲鹏翱翔”党建融媒体菁英训练营的通知》这一条推送后，看到其主要目的是培养优秀党员媒体骨干，特别是提到“融媒体”这个词我也非常好奇。作为一个工科硕士研究生，去年十二月终于是成为了预备党员，并在之后为所在党支部写了几篇推送，对于宣传工作也非常感兴趣。于是咨询了负责人之后，认真填了报名表格，还好奇怎么证明我是院系党委推荐，要不要打印出来找到书记盖章在发扫描件，并给主办方提了建议。而4月27日的开班仪式与第二期的欢乐跑活动冲突了，想了一下还是给欢乐跑的主办方提早说明了原因不参加比赛。在开班仪式上，发现同组中恰好也有认识的人也比较开心，虽然与大家也不是一个院系的，但是还是交流得比较愉快。之后的两场主题讲座，《胆大、艺高、德馨——如何写出漂亮的文章》和《如何理解中国媒体交融》，前者主要从写作的角度，讲到文章在写的时候一定要符合道德标准，不能为了博取关注而虚构、夸大事实内容；后者主要从融媒体这一概念的解析为切入点，***对媒体和宣传工作的讲话与***相关的政策文件来详述融媒体的开展，翔实的数据、生动的图表让我印象深化。前一场讲座更多的是涉及到写作的道德标准，写作技巧那么没有多少内容，后一场讲座中那么是学到了很多。在讲座中，更加体会到了新时代下媒体交融趋势的不可逆性，新型融媒体与宣传工作的重要性，如何贴合时代开展，以更符合时代形势的方式来制作宣传文件也是我们需要考虑的重要问题。在新形势下，单一的宣传方式已经缺乏以吸引大家的关注，提升宣传本领刻不容缓。在我的大学生涯中，亲身经历了宣传工作由网站转向微信____、微博、QQ空间等阵地这一现象，比方我系学生会生活权益的工作为保证及时性，就通过在QQ空间随时发布相关通知，我系____与学生组织____也相继成立。进入研究生生涯后，社交软件也由QQ普遍转向了微信，微信____的推文如何做得更吸引人也是重要的问题。比照讲座中提到的内容，以及平时对其他学院和学校官媒的宣传工作的关注，当然还有新成立的党建研究会。单一的官媒在微信推送、网页文章发送上，最主要的问题就是确保准确性，一定不能出现纰漏。审核人为确保舆情的稳定，要求对于每一篇文章都要自己亲自审核后才能发送，相应的审核人假设对宣传工作不重视，就会造成“发旧闻”这一现象，甚至发出文章所描绘的新闻动态是发出日一年之前的内容，这就完全表达不了新闻的时效性了，只是把这一平台当做交任务的工具，而不是努力拓展影响力的媒介。假设相应的审核人比较负责，负责宣传工作的人员及时写出新闻稿和排版，活动当天或者两天内发出推送，既是对活动可以有个良好总结，也可以提升本平台的宣传影响力。而新闻稿的撰写与排版也是个重要问题，甚至于现场活动照片的拍摄，这些都需要进展一定的培训，负责人对宣传工作重视，对宣传工作提出时间要求，才能适应新形势下的宣传工作的需要。5月9日下午的赴湖北省播送电视台学习理论活动，认真听了相应的工作介绍，参观了制作现场，特别是大厅里的控制中心，写稿-审核-入库-剪辑-审片-送播出，这整个流程都可以在控制中心统一调度，提升了工作效率，新闻要做到：一体化筹划、全平台共振、立体化传播。全平台的传播方式主要有这样五种形态：标配频道、共享专题、全媒行动、联动直播、创意表达，这些表述也是非常新奇的。而湖北播送电视台长江云融媒体平台业务流程的介绍，也让我这个外行人看到了正规大型媒体宣传平台工作的强度，确实是一门不好做的事情。而在演播室中，看到主持人在录播节目的场景，才发现原来摄像机旁就是提词器，之前还以为主持人每天都要背这么多稿件呢。后面还看到有一些同学在演播室的模拟环境里体验，都是非常新奇的东西，整个参观活动都让我见识到了之前从没见过的东西。随后就是小组的理论了，在制作两种或以上的不同形式的作品上也想了很多，最后小组统一决定来制作视频和H5这两种形式，主题的选择也有赖于小组成员的共同努力，虽然大家都忙于学习、科研和实习，但是还是能一起来完成这个作业，也非常开心小组的其他成员那么优秀和努力，让我可以“躺赢”这一次的作品展示。我们定的H5形式主要表现我们在制作之前的讨论，这种形式大三末的时候接触过之后也就没有再去想了，制作过程中就在想，似乎“青年大学习”就是这一形式，假设将这一形式运用到我们日常的宣传中一定更加有趣。制作的视频那么是贴合我们如今常提的文化自信，介绍筷子的前世今生，当然对于视频的处理就更加费事了，但是视频应该是这些传播方式里最引人注意的。最后就是自己对于整个活动的总结，在这期的“鲲鹏翱翔”党建融媒体菁英训练营中，自己认识到了很多优秀的小伙伴，也更好地理解了融媒体这一名词，认识到了宣传工作的重要性，以及如何将党建知识以新型媒体的形式展现出来，做成同学们喜闻乐见的形式。也打算重拾自己好久没有去做的视频制作、H5制作方面的技能，并且在接下来的党建工作、社团工作中更好运用。教师核心才能深度训练营培训心得教师核心才能深度训练营培训心得*月**至*日我在****观摩了**教师的课堂，并认真聆听了*教师的教学专题讲座，受益匪浅。我很庆幸向学校申请了参加这次的名师优课活动，也很感谢校长及其他领导对我的信任。**教师此次上了四节示范课：《秋天的思念》《诫子书》《飞天凌空》《驿路梨花》，这四节课让我对**教师的板块式教学、主问题设计有了很深化的理解，纠正了我以往在读*教师著作时理解上的偏向，给我留下了无尽的考虑和珍贵的财富。我从*教师身上所学到的真可谓受之不尽，用之不竭。简单举几个例子来说:一、课堂注重根底知识积累和知识浸透。比方难字难词、词语含义、作者介绍、写作背景。如在《秋天的思念》里*教师就对插队这个词做理解释，难字难词也是*教师根据学情一个一个从课文里挑出来的，可见下的功夫之深。正如*教师所说，一篇课文需要至少研读8遍，才可提炼出其精华，并传授给学生。这打破了我常以时间紧、任务简单等借口不进展根底知识积累训练的固有观念。重庆的**教师向我们传授她的经历:不管哪个年级，上课用五分钟听写生字，是她的一贯做法。二、课堂注重板块式教学。例如，《诫子书》中*教师就把课堂简单地概括为四个字一课四学，即一学:识文词，二学:知文句，三学:诵文章，四学:赏文笔。板块式，极为明晰，极为明了，不仅学生头脑清楚，也让我们在座的教师受益无穷。三、课堂主问题设计。即牵一发而动全身的活动、话题或任务。课文不是让语文教师用来零碎地提问的，解读课文不是语文教学的主要目的，要实现无提问式教学。这是我们学校很多教师存在的问题，今年我们学校的教研活动，语文课我一节不落全部去听了，这种现象不仅存在，而且问题还很严重。一个课堂，全凭一张张幻灯片、一个个问题的出示，教师的念问题和出示答案而组成是可怕的，也是悲哀的。而**教师的课堂，主问题设计，不混乱，又让大部分学生能听得懂，能努力考虑，能调动思维答复出来，或者写出来。比方《安塞腰鼓》，话题可设计为：探析课文中好一个安塞腰鼓的表达作用与表达效果。再如《邹忌讽齐王纳谏》：哪几个关键字词既能推动情节开展，又能表现人物特点?四、*教师的课堂，在角度、精度、难度上皆有创新。我想这就需要我们在不断积累经历的同时，通过深化研究课文，来多角度的开发课文，不拘泥于传统教法。比方《孔乙己》，常规教学涉及到对摸排字的用法，涉及到对短衣帮的批判。但是，千篇一律中便禁锢了思维，我们亦可以从《孔乙己》中钱的作用分析^p，手的描写，茴香豆等等多角度来完成教师对文本的解读。此次*教师所讲的几十个创新型的课例，对我来说皆是如获至宝，长达90页的笔记更是需要自己沉下心来渐渐咀嚼，渐渐内化，渐渐传授给学生的。五、多设计集体训练活动，追求受益面最大的教学境界。*教师并不主张小组合作学习、运用导学案等做法。在*教师看来，小组合作无视了学困生，没有到达最大的受益面，还无视了教师的作用。这是我所疑惑的。因为如今咸安区就是在倡导自主、合作、探究的学习方式，并推行了导学案。到底哪一种更适宜学生呢?于是和周边共同听讲的教师一起讨论，王君教师的青春语文，徐杰教师的精致语文，**教师的板块式、主问题、诗意手法，铜都小组教学形式，各有精彩，皆是为了学生更好的开展，虽然方式、理念不同，但目的却是一样的。这就需要我们年轻的后代在不断学习借鉴中，形成自己的教学特色和教学风格，也有的教师说师从一人。但真正的答案，真正的思路，真的是这样吗?**教师给我的印象很深化，《昆明的雨》，本身就是一篇极美极有韵味的散文，在她雅致动听的语言润色下，更显得别具风情。其实在听*教师讲课时，我是满满的抄了四页纸的，佩服的五体投地，也想做一个像**教师那样的一个语言动听，思路明晰，循循善诱的一个教师。从她的课堂上我收获了以下几点:1、导入从阅读提示入手，引出喜欢和想念的情感，和直接写、间接写的情感线索。这是我收获到的新知识;2、**教师要求学生跳读课文，找到暗含喜欢和思念情感的句子，循循善诱的，很擅长启发。从重视仙人掌挂门头得知为地方风情，到色香味俱全，给人留下深化印象的菌子，再到由比照突出对昆明杨梅的喜欢，最后到讲缅桂花时，让学生模拟如何读出那种娇娇的声音，也点出了心软软的，不是怀人，不是思乡，是待人的温暖情意。这个环节中*教师了我很多，让我清楚意识到自己在上这节课时的破绽。其中的循循善诱我是欣赏的，没想到*教师在评讲时，说到课堂不是让语文教师来零碎地提问的，这又让我一惊，着实，语文课堂的板块化，主问题和碎问碎答是格格不入的，也没有训练成效的，在自己的浅薄中，我认真地记下了这一笔;2、**教师还将课文改写成了一首诗，这让我联想到，*教师真像戴望舒《雨巷》中那个撑着油纸伞的丁香一样的姑娘，清新，雅致，我完全沉醉在她的世界中*丹教师与我同为咸安区教师，她的风采我是在听她《骆驼祥子》的课时就已经领略了的。此次听她在**讲《马说》，条理照旧很明晰。*丹教师的课是秉