学校后勤人员爱岗演讲稿-工作并快乐着

第16页共16页学校后勤人员爱岗演讲稿——工作并快乐着学校后勤演讲稿(一)尊敬的各位领导、教师们、同志们：大家好!记得有人说过：“人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏，而在于看不到自身宏大的潜能，80%的人只发挥了个人才能的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有才能承担这一重任。我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间;早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完本钱职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠;说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。烧火的x____师，x岁的年龄，自己推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个平凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋;十年如一日，从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开始了一天尘土飞扬，孤单而繁重的工作。简单机械，日复一日的工作，假设让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这确实很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位;这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以一颗平常的心干着看似简单而又平凡的工作，在普通的岗位上，他们同样地塑造了教师的伟大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片热诚。教师的理想并不只是表如今三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学习、安康成长，我们同样可以打造出优良的效劳窗口，并把这个效劳亮点展示给我们的领导，展示给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种尊重。在后勤工作中，因为感动，所以我热爱后勤这份事业;因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面：一树立效劳育人的理念，全心全意为教育教学效劳，为全体师生效劳。二制定详细的工作方案，定期进展工作总结，广泛听取师生意见。增强效劳意识，进步效劳质量。三食堂的管理：把食堂卫生和食品平安放在突出位置，为师生的安康负责，为师生的平安负责;建立严格的考评机制，层层落实责任状;食品采购、保管、加工一条龙管理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责;科学安排好食谱，抓好营养配餐，让学生吃得饱，吃得好。四保育组的管理：保育员的宿舍管理，其实是班级管理的一个外延;说白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的开展，影响到他的安康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会安康成长，才能养成良好的生活习惯，形成良好的品格。对于保育组的管理，主要从平安、纪律、卫生几个方面进展常抓不懈，警钟长鸣。五三供组做到水暖电的有效供应，定期对三供系统进展检查和维修，确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖，保证师生正常的学习、生活工作秩序。六门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防平安事故的发生。七做好学校资产的登记、保管及维修工作。八利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。九后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民-主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。十开节流。能自己做的事，就自己做，能节省的就节省;不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。十一协助学校抓好基地建立，要求教师做到的事情，自己首先要做到;要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，率先垂范。十二不断地进展学习，进步自身的业务素质，利用信息技术，让后勤的管理借鉴到名校管理，结合学校实际情况，使学校后勤工作更科学、更标准、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新台阶。十三坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的安康，使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中;团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭，正如魏书生教师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到表达，在这里都能得到升华。十四在工作中遇有特殊情况，及时向校长请示汇报。尊敬的各位领导、各位教师，我的十一年工作经历还缺乏以让我发表太多的感慨;但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种发奋不止的精神，我坚信，我能为xx教育事业做出更大的奉献。谢谢大家!学校后勤演讲稿(二)尊敬的各位领导、教师们、同志们：大家好!“疾风知劲草，岁寒见后凋!”在学校后勤已经工作×年了，这一路走来，有艰辛有汗水，有经历有喜悦。今天我演讲的题目是——工作并快乐着!记得有一个很老的故事：中古时代，法国有一位工头到工地去，想理解工人们对工作的感觉如何。他走近第一个工人，开口问道：“你在做什么”工人粗声粗气地答复：“我在用这粗笨的工具劈这些要命的大石头，然后照老板的指示将它们堆在一起，这份工作真令我厌烦得要死了。”工头很快地避开，走向第二个工人。他提出同样的问题，这个工人答复：“我正在按一定的形状切削这些石头，然后按照建筑师的方案组合起来。这份工作相当辛苦，但是我可以赚到5法郎，好养家糊口。”工头的心情振奋了些，他又转向第三个人，问道：“你又在做什么啊”?“怎么，你看不出来吗”这个工人双手举向天空：“我在造大教堂啊!”——这就是工作的乐趣!工作带给我们的不仅仅是钱财，也不仅仅是为谋生而不得不进展的劳动，它带给我们的远比钱财要多得多。我在后勤工作将近×年了，它赋予了我人生新的意义和追求，它为我带来了友谊，同时也锻炼了我的认知才能和承受才能。在年轻人聚集的这片土地上，在下沙梦开始的地方，我时刻谨记——工作就是工作，生活就是生活，假设错把谋生的工具当成人生的目的，就会把自己弄得一团糟，既失去了工作也丧失了生活!我是一名普通的生活指导教师，我没有突出的工作成绩，我甚至有点胆小，有点腼腆!但是我时刻保持着一份工作激情，我会为学校的每一次开展而兴奋不已，我会积极响应公司开展的步伐，我会自豪因为我是学校的后勤人!我工作并学习着;如何使一条直线变短，方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较比照才能使自己走得更远，如何更胜一筹，就只有不断开展完善自我。我作为后勤的员工，我也要努力使自己更开展以配合后勤的开展，勇于学习，敢于超越!我快乐并生活着;快乐是一种美德，因为它不但表现自己对这份工作的欣赏与赞美，也给周围同事带来温暖和轻快!“起居饮食”在后勤的我们，更要以一种乐观的心态去面对我们在工作中所碰到的问题。当你在工作中偶然走神，看着窗外的蓝天畅想一次美丽的约会或回忆一下童年的趣事，这种小小的刺激就像在烦闷的心情里参加了一点调味剂，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在后勤这个大家庭里并不缺少快乐，工作内容富有挑战性，生活多姿多彩!工作着，快乐着，携手并进，与快乐激进的后勤齐开展吧!工作创新演讲稿(三)尊敬的各位领导、教师、食堂工友们：大家好!古人云：“兵马未动，粮草先行”可见后勤保障非常重要，今天，我们大家会聚一堂，就学士中学食堂进一步标准管理，特召开这次会议。首先，我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢!感谢你们付出了辛勤的劳动，学校工友xx同志年过半百，数十年如一日，辛勤工作在学校食堂岗位上。以前，既要蒸饭还要打米如今学校实行寄宿制，每天负责中晚餐，还要负责学生翻开水等，早出晚归，非常辛苦。学校x____师，这也是年近半百，身体有病，经常服药，完全可以在家休息，但他仍心系学校，带病坚持在学校后勤一线，我们尊敬的x爹，x娭姆、x大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可见后勤工作是非常辛苦，非常详细的。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢!接下来，我们一起学习学士中学食堂管理制度。学校食堂管理制度可分为三部分阐述：一是学校食堂管理制度，二是学校食堂卫生管理制度，三是食堂平安操作制度。一、学校食堂管理制度1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须获得卫生容许证前方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的安康证和培训合格证前方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。3、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。4、餐后要全面清洁清扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。5、定时做好餐具消毒工作，防止穿插污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤效劳等工作进展一次全面督导检查，总结经历，查找缺乏，改进工作。7、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提早或推延开饭。8、加强对食品从业人员的教育，经常进展营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力进步从业人员的政治、业务程度，树立爱岗敬业精神。二、食堂卫生管理制度食品卫生1、不收、不用、不做不新颖或已腐烂变质的原料，不吃任何腐烂变质的食品。2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须去除干净。3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放，不随地乱放，以免弄脏污染。4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原那么，以防止日久变质。5、存放在冰箱内的食物或半成品，要生熟分开，有腥味的与没有腥味的也应分开存放。6、冰箱应经常冲洗，保持清洁干净，随开随关，防止热气侵入。7、熟食品、卤菜等应妥善保管，经常检查，以免变质。冬天放在外面，应用干净白布盖住，夏天放在冰箱里。8、直接入口食品不得手直接拿取，包装纸的食品，应使用各种工具拿龋9、调料器具应加盖，防沾染灰尘。酱油、醋过滤后，再倒入瓶内或调料器具内使用，并要保持干净。10、发现饭菜不新颖时，应妥善处理，不准分发腐烂变质的菜点，以防食物中毒。餐具卫生餐具必须保持清洁卫生，否那么会直接影响全校师生员工的身体安康，餐桌上撤下的餐具应分别刷洗消毒。1、菜盆、汤盆、盆具、汤碗等用餐后，先将里面的残存物清理干净，加洗洁精洗涤，然后再用清水冲洗，再放入消毒柜内进展消毒，消毒后取出放在餐车上并保持干净，用白布盖好，以防灰尘。2、餐具柜和点心柜应经常用洗洁精洗涤干净，餐具摆放整齐，关紧柜门。环境卫生1、周围环境应清扫干净，阴沟要常疏通，泔水桶加盖，废物袋扎口。2、积极贯彻除四害要求，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫，在食堂周围早晚打灭蝇药水，晚上要将食品盖好以防虫咬。3、餐厅和各操作间地面保持干净，四壁无尘，窗明地净。4、不乱倒垃圾，不乱倒污水。5、门窗应有防蝇设施，室内经常保持通风。个人卫生1、常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。2、上班前应整容，穿工作服、戴工作帽，做到仪容整洁，不得佩戴首饰上班。3、上厕所应脱下工作服，出厕应洗手。4、定期检查身体状况，如患有传染性疾病，不应接触食品。饮食卫生“五四制”(一)由原料到成品实行“四不制度”1、采购员不买腐烂变质的原料;2、保管员不收腐烂变质的原料;3、厨师不用腐烂变质的原料;4、效劳员不用腐烂变质的食品。(二)成品(食品)存放实行“四隔离”1、生成熟隔离;2、成品与半成品隔离;3、食品与杂物，药物隔离;4、食品与天然冰隔离。(三)用餐具实行“四过关”1、洗、2、刷、3、冲、4、消毒(蒸汽或开水)(四)环境卫生采用“四定”方法1、定人、2、定物、3、定时间、4、定质量，划片分工，包干负责。(五)个人卫生做到“四勤”1、勤洗手、剪指甲;2、勤洗澡、理发;3、勤洗衣服、被褥;4、勤换工作服。三、食堂平安操作制度1、食堂管理工作人员必须具有县级(或以上)人民医院出具的安康证明才能上岗工作，严禁患有传染病的人员进入食堂。2、食堂管理工作人员要讲究个人卫生，着装整洁，勤剪指甲，勤洗手，不留长发。3、食堂管理工作人员必须穿白色工作服，工作时应戴好口罩，勤于换洗，保持工作服和口罩的干净整洁。4、遵守劳动纪律，工作时间内不讨论与工作无关的事情;思想集中，防止碰、挤压、割、砸、烫伤等事故发生。5、往开水里放东西必须缓慢，不得冲击;用油炸食物时，控制油温，以防着火;端汤锅汤桶时不得过满;取蒸饭时要先开门透气;两个人以上搬东西时要步调一致，协同配合。6、购菜要新颖，食品