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文档简介
儿科护理管理风险防范式护理应用[摘要]目的分析在儿科护理管理工作中采纳风险防范式护理模式的临床效果。方法本院儿科于2022年1月开头实施风险防范式护理模式,随机选取实施风险防范式护理前收治的120例患儿为常规组,随机选取实施风险防范式护理后收治的120例患儿为讨论组,对比两组患儿住院期间风险大事发生率及护理满足度评分差异。结果经过对所选患儿调查显示,讨论组患儿风险大事发生率显著低于常规组,并且家属对护理工作满足度评分也明显高于常规组,有统计学意义(p0.05)。结论在儿科护理管理工作中采纳风险防范式护理模式可有效降低风险大事发生。
[关键词]风险防范式护理;儿科;护理满足度
引言:
护理风险主要是指临床护理期间由于不确定因素造成的风险大事,一旦发生风险不仅会对患者健康造成影响,还会引发纠纷大事。由于儿科主要收治一些年龄相对较小的患者,其身体和心理尚处于发育阶段,因此护理期间极易消失风险大事,从而增加风险大事的发生[1-2]。基于此,本讨论以240例患儿为调查对象,分析对其采纳风险防范式护理前后护理质量差异。
1资料与方法
1.1患儿临床资料
本院儿科于2022年1月开头实施风险防范式护理模式,随机选取实施风险防范式护理前收治的120例患儿为常规组,随机选取实施风险防范式护理后收治的120例患儿为讨论组,其中常规组男性66例,女性54例,患儿年龄范围在4个月至11岁之间,平均年龄为(3.52±2.10)岁,呼吸系统疾病45例、消化系统疾病54例,神经系统疾病21例;讨论组男性67例,女性53例,患儿年龄范围在4个月至11岁之间,平均年龄为(3.55±2.12)岁,呼吸系统疾病46例、消化系统疾病54例,神经系统疾病20例。对比两组患儿临床资料,p0.05,无统计学意义。
1.2方法
在实施风险防范式管理前儿科主要采纳传统管理方式,患儿入院后护理人员应对家进步行健康宣教,告知其治疗期间需要留意的事项和简单消失的风险大事,并为其讲解如何更好的规避风险发生。在实施风险防范式护理后主要从以下几点入手:(1)在儿科成立风险防范小组,组长由护士长担当,加强对护理人员进行风险防范意识培训,并对儿科护理工作中可能消失的和潜在的风险大事进行汇总分析,并制定相应的防范对策;(2)完善管理制度,在实施护理工作期间护理人员需要严格根据相关规定进行,制定护理质量监管小组,不定期对护理工作进行抽查,对于护理期间存在的风险大事准时处理。严格规范护理文书书写,确保儿科护理文书字迹清楚,保证护理文书的有效性、精确 性和准时性[3];(3)加强药物管理,由于儿科收治的患者年龄相对较小,其用药依从性相对较差,同时其药物敏感性也比较强,因此一旦消失服错药则极易造成医疗事故,对此应对药物进行严格管理,并为患儿家属具体讲解用药期间需要留意的事项,以及可能消失的不良反应等,一旦消失特别现象则需要准时告知护理人员或医生进行处理[4]。
1.3观看指标
对两组患儿护理期间风险大事、纠纷大事发生状况进行统计分析,并采纳护理满足度调查表对家属进行调查,满分为100分,分值越高说明其对护理工作越满足。
1.4统计学方法
本次试验所选患儿住院期间风险大事发生率及护理满足度评分差异采纳SPSS20.0软件分析,计数数据(%)显示,x2检验,计量结果以(x—±s)表示,t进行检验,以p0.05具有统计学意义。
2结果
2.1对比两组患儿风险大事发生率和纠纷大事发生率差异
经过对所选患儿调查显示,讨论组风险大事和纠纷大事发生率均为0,而常规组患儿风险大事发生率为1.67%,纠纷大事发生率为0.83%,组间比较(p0.05)有统计学意义。详见下表。
2.2对比两组患儿家属满足度评分差异
经过对所选患儿家属调查显示,讨论组患儿家属对护理工作满足度评分为(98.15±1.10)分,而常规组满足度评分为(80.17±5.53)分,组间比较(t=3.281,p0.05)有统计学意义。
3争论
风险方法式护理模式在儿科中的应用比较常见,在临床护理期间需要加强对患儿住院环境、饮食方案、药物使用等进行护理,为患儿供应一个宁静舒适的治疗环境,同时对一些需要肯定卧床休息的患儿应对其进行压力性损伤评估,对于一些高危患儿应按时帮助其进行翻身,并保证其皮肤清洁和干燥[5]。同时医院还需要加强对护理人员进行静脉穿刺、胃管插管等基础操作培训,争取做到一次穿刺胜利,避开对患儿造成不必要的苦痛。本次试验结果显示,讨论组风险大事和纠纷大事发生率均为0,而常规组患儿风险大事发生率为1.67%,纠纷大事发生率为0.83%;讨论组患儿家属对护理工作满足度评分为(98.15±1.10)分,
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