《治安学开题报告（含提纲）3000字》

开题报告课题名称大学生反诈研究姓名学号指导教师职称选题意义：（一）本课题研究的理论意义高等院校，无论是公立的，还是私立的，都是公共领域。因此，对高等院校中发生的普遍性事件的管理或治理，属于公共管理的范畴。根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中的规定，诈骗以及由此导致的学生人生伤害、财产损失和心理伤害属于高校安全事故。因此，高校校园诈骗防范的研究，属于校园安全管理的重要内容。高校作为培养我国高等人才的机构在我国已成为一个庞大的群体，而在这庞大的群体里面的主体是几百万的尚未踏足社会的国家储备人才。他们绝大部分来源于封闭的高中校园，缺乏实践和社会经验，内心充满美好的憧憬，他们已经是成年人，但心理还没有成熟，相比较于社会上其他同龄人思想更单纯，离开家庭独自到大学校园生活，更容易上当受骗。我国刑法学界对诈骗罪的研究活跃，但在刑法规制和理论上有很多的不足之处。本文旨在大学生的诈骗罪中案件的学理知识，以分析其中的不足之处，提出规制建议，为打击电信网络诈骗犯罪提供新的思路和理论支撑。（二）本课题研究的实践意义目前高校校园诈骗案件在大学校园中已成为仅次于盗窃案件的第二大多发案件。千万高校学子联系的是全国千万个家庭。通过对高校校园诈骗的研究，构建一套完善有效的高校校园诈骗防范体系既可以有助于加强高校校园治安管理，提升学生防范意识，防止学生上当受骗，阻止不法分子对学生人身、财产安全的侵害，更有助于维护社会的安全和稳定，具有十分重要的实践意义。本文通过对大学生诈骗情况进行调研，调查分析现行的防范措施和成效，以此为基础，为大学生构建出一套完整的校园诈骗防范体系，以期对学校、当地政府教育、治安、司法部门等提供建议，为其他地区的相关部门提供参考，具有重要的作业。研究现状：（一）国外研究现状在发达国家，针对于治理校园犯罪和维护校园安全的研究开展的更早也更为完善。早在上世纪五十年代，国外的一些专家学者就开始对高校的应急突发事件展开探索和研究，并逐渐形成高校校园安全管理的雏形。高校安全危机管理方面研究：库姆斯是联合国科教文组织教育研究所的第一任所长，也是提出要全社会正视并加以解决高等教育中存在的危机的第一人。库姆斯在著作《世界教育危机》中，针对当时世界上高等教育出现的一系列问题展开了论述和讨论，并指出“教育的增长必须是促使经济增长的”观点是主要的世界教育危机之一。2008年，Gow，G.A.等在著作《信息技术和校园安全》中介绍了信息技术的发展给校园安全管理、防范和处置校园安全突发事件带来的重要作用。校园安全保卫方面研究：在西方发达国家，高校大部分是不建筑围墙的，这使得高校的教学区与公众的地域之间不存在界限的相连，而在这些国家，高校校园安全主要是通过专门的校园立法来保障，并且大部分国家是由警察直接打击校园的违法犯罪行为。1958年创建的国际校园执法者协会（AICLEA）是专门研究高校治理管理方面的学术团体。美国校园执法者认为校园警察对于维护校园安全，保障师生的合法权益不受侵害，具有不可或缺的重要作用。美国圣地亚哥大学校园警察局局长约翰.卡彭特认为，有些学校增加了保安人员的责任，可是并没有授予他们相应的执法权力，明显使这些人员的人身安全受到了威胁，也使机关承受了潜在的法律责任，高校必须征用高度训练有素并具有执法权的专业警察来领导学校的保安部门。（二）国内研究现状高校校园诈骗成因的研究：国内很多学者及法治方面的人士研究过关于高校校园诈骗的发案原因。湖北大学的林明华研究了大学生被骗的原因，他认为大学生被骗的发案原因除了诈骗分子能说会道、谎言编得美丽动人,让人真假难辨外，更重要的原因在于部分大学生单纯幼稚，辨别能力差，疏于防范，在于受骗学生自身。另外，湖南科技大学法学院的陈霁霞和李红革研究了高校周边环境对校园安全的影响及其治理对策，认为高校周边环境的复杂性是高校治安变差的一方面原因。他们指出高校办学模式日益开放，大大加强了和社会的交往，越来越多的社会人员、外来车辆频繁进出校门，成分复杂、流动性大，而校园的安全防范措施相对薄弱，客观上增大了治安管理的难度，使得周边一些不法之徒趁机混入校内作案，给广大师生造成财产和人身伤害，其中以盗窃和诈骗事件为多。高校校园诈骗防范的研究：针对于高校校园诈骗案件多发的大趋势，很多相关人员研究了防范措施和办法。贵州警官职业学院刑事技术系的杨英仓在针对高校涉生案件提出了警校共建具体办法。他认为校园安全是社会安全的一项重要内容，应不断完善警校共建机制，签订警校共建协议，加大法律约束力度。而警校共建应明确方案的目的和任务，必要时应纳入目标考核。上饶师范学院的张逸研究了关于高校校园诈骗的防范对策，他认为高校校园诈骗案不是孤立现象，需要全社会多方面齐抓共管，综合治理。要加强大学生自我防范意识的教育，加强对大学生常识的普及教育，加强人格培养，树立正确的人生观和价值观，加强学生的自身修养，培养大学生健全的人格，加强横向联系，深化纵向教育，做好治安综合治理工作。公安机关、高校保卫部门对发生在大学生中的诈骗案件要认真调查，组织力量尽快查破。各高校之间应加强横向联系，发生诈骗案件要及时通报，以利于各校加强布控，及时抓获罪犯。对于已侦破的诈骗案，要及时剖析诈骗手段及被骗原因，利用典型案例深化对大学生的教育主要内容：一、前言二、大学校园网络诈骗的种类及原因（一）大学校园网络诈骗种类（二）大学校园电信网络诈骗原因分析（三）大学校园网络诈骗事件相对于普通网络诈骗事件的特殊性三、大学生网络诈骗频发的问题分析（一）大学校园网络诈骗事件频发分析1.政府监管不足2.社会责任感缺失3.大学校园网络诈骗自治能力不足4.大学生的网络安全、防诈骗意识薄弱（二）大学校园网络诈骗治理的不足之处1.立法相对滞后，存在法律盲区2.公安机关打击网络诈骗犯罪的整体能力仍有待提高3.大学校园网络诈骗犯罪专项整治工作还需加强4.个人信息安全管理较弱四、大学生网络反诈骗的对策（一）加强公共安全，提高危机意（二）增设专业课程，实现自我保护（三）高校建立警校合作体系，依法治校（四）高校与大学生家长沟通，强化危机教育结论已搜集资料及参考文献目录：[1]吕雪姣,张玉莹.大学生遭遇网络诈骗的原因与对策分析[J].时代报告：学术版,2019,000(004):P.102-103.[2]吕昌民,张雪萍,周娜.高校电信网络诈骗案件的类型及防控对策研究——以山东省安保协会泰安片区17所高校为例[J].高校后勤研究,2019,206(05):42-44.[3]李益军,邱明月.大学生网络诈骗案件的相关特征分析[J].法制博览,2020(27).[4]葛倚汀、王盼盼、凯赛尔·库尔班.网络诈骗手段下大学生受骗心理分析及应对策略[J].心理月刊,2020,v.15(21):36-37.[5]刘羽.大数据视域下大学生网络诈骗防控研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(02):108-109.[6]贾丹.高校网络诈骗的特点及防范对策研究[J].科教导刊(上旬刊),2019(5).[7]耿梦茜.高校网络诈骗现象探析[J].法制与社会,2019(08):148-150.[8]肖谢,黄江英.大学生网络受骗的类型,原因及对策研究[J].2021(2015-5):67-72.[9]杨丽君.网络兼职诈骗个案的分析与干预[J].知识文库,2019,000(019):P.182-182.[10]高一策.电信网络诈骗犯罪的现状及对策研究[D].云南财经大学,2019.[11]钟凯丽,李欣桐.论辽宁大学生网络被骗的现状与防治策略[J].环渤海经济瞭望,2019,000(008):137.[12]陈俊锋.高校大学生网络诈骗分析研究[J].科技风,2