小学六年级心理健康思维万花筒课件

万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。思维万花筒——逆向思维与发散思维训练什么是思维思维是人类精神活动的重要特征，它以感知觉所获得的消息为基础，再利用已学的知识和经验，进行分析、比较、综合、抽象和概括，形成概念、推理和判断，使之由感性认识上升到理性认识，整个心理活动过程即为思维，是人类认知活动最高形式思维分类立体思维平面思维纵向思维横向思维逆向思维发散思维多路思维组合思维什么是逆向思维从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。那么如何进行逆向思维呢？从前有个农夫，死后留下了一些牛，他在遗书中写道：妻子得全部牛的半数加半头；长子得剩下的牛的半数加半头，正好是妻子所得的一半；次子得还剩下的牛的半数加半头，正好是长子的一半；长女分给最后剩下的半数加半头，正好等于次子所得牛的一半。结果一头牛也没杀，也没剩下，问农夫总共留下多少头牛？解这道题最好是倒过来想，倒过来算：长女既然得到的是最后剩下的牛的“半数”再加“半头”，结果1头都没杀，也没有剩下，那么，她必然得到的是：1头。次子：长女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是长女的2倍：2头。长子：次子得到的牛是长子的一半，那么，长子得到的牛就是次子的2倍：4头。妻子：长子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是长子的2倍：8头。把4个人得到的牛的头数相加：1+2+4+8=15，可见，农夫留下的牛是15头。什么是发散思维呢？是指人民沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息，产生出大量的新思想。如：一题多解一事多写一物多用发散思维有什么用呢？两个无窗的房间，其中一间有三个电灯，另一间里面有三个开关，三个开关各控制三个电灯。问：每个房间只能进一次，怎样确定哪个开关控制哪个电灯？先开一盏,数分钟后关闭,开另一盏,进屋.灯不亮且热烫的是第一个开关,正亮着的是第二开关,没亮的是第三开关.语文学习方面练习（一）利用下列字组词(每个字组词50个以上)1.木2.工3.手4.日5.上6.下7.月8.土9.人10.石11.车.12.头13.坐14.后15.小16.分17.牛18.出19.天20.白21.风22.电23.国24.学25.心26.生27.打28.发29.平30.公例如“人”字美人.丑人.大人.穷人.富人.巨人.超人.奇人.手艺人.机器人.人民.人们.军人.工人.老人.男人.女人.佣人.懒人.勤快人.杀人.救人.盲人.忙人.怪人.古人.外人.外星人.商人.媒人.情人.好人.坏人.病人.名人.经纪人.熟人.下人.植物人.中间人.汉人.放人.官人.乡下人.城里人.妇人.人家.人类.人力.人口.人手.人才.人工.人格.人名.人品.人情.人权.人间.人流.人生.人命.人事.人头.人为.人物.人像.人心.人性.人员.人证.人种.人贩子.人工湖.人力车.人类学.人生观.人山人海.人民政府.人民币(二)倒顺词训练

互换字仍代表一定意思的词称之为倒顺词语。比如：柴火---火柴写出的倒顺词语越多越好，先把下面已给出的倒顺词语盖上，自己想一想看能想出多少。倒顺词如下：头上.画画.爸爸.妈妈.数数.书包.花菜.中美.中日.井水.工人.弟兄.上面.水面.中上.人名.词组.语言.喜欢.蜜蜂.星火.老人.上山.上车.年历.车水.往来.情人.少年.故事.老年.彩色.中心.国外.开花.天热.天冷.花红.开门.水泥.水深.唱歌.出发.上海.上床.上船.上机.上楼.上天.上台.上场.上吊.上线.上路.图画.床单.饭盒.头绳.冰棒.焰火.女儿.王国.灯花.兔子.鸭子.子弹.理料.毛猪.出发.酒窖.牛奶.阁楼.门后.门前.东西.毛皮.脑后.背后.力气.响声.车名.深夜.皮包.盆花.来回.面前.愿意.深水.暴风.四周.牙刷.药草.同类.门锁.望远.面熟.帆船.出卖.美味.上书.晴天.阴天.犯罪(三)快速串词训练利用每一个词语后的字组成另外新的词语。例1：军人---人民---民兵---兵器---器重---重心---心上---上马---马儿---儿戏---戏剧---剧场---场地---地球---球架„„例2：公园---园林---林海---海洋---洋人---人间---间隔---隔离---离开---开会---会见---见面---面积---积极---极端---端上---上山---山顶数学方面的练习(一)快速数数1.出声数数从1到1002.不出声数数从1到1003.出声数数从50到14.不出声数数从50到1注：1.数数过程中尽量加快速度2.该项目应经常训练，每次只训练一遍即可（二）快速找规律(1)2.4.7.11.16.22（）(2)3.5.9.17.33.65.129（）(3)0.3.7.12.18.25.33（）有一个古老的智力题：“树上有10只鸟，打死1只，还有几只?”最笨的回答是：“打死1只，还有9只。”最聪明的，也是被认为唯一正确的答案是：“打死1只，就一只也没有了，因为它们都被吓跑了。”1、还有1只死鸟挂在树上;2、还有9只，因为是用无声手枪击中的;3、还有2只，树上鸟窝里有2只不会飞的雏鸟;4、还有9只，在风雨交加的天气，枪声被掩盖了;5、还有1只，这只鸟是聋子;6、还有10只，因为它们受伤飞不起来了;怎么训练自己的发散思维呢？发散思维的训练1：快速复述2：观念的流畅3：结构扩散4：举一反三5：方法发散练习1

用8根火柴作2个正方形和4个三角形(火柴不能弯曲和折断)。一般在正方形中作三角形都容易从对角线入手，但对角线的长度大于正方形的边长，所以反过来想，又组成三角形，又有相同的边长，那就要错开对角线。练习2：你能想出什么办法，使左右两边同样多?左3支铅笔右5支铅笔方法一：移一移把右边的一个移到左边，这是一种总数不变的方法。左4支铅笔右4支铅笔(答案具有唯一性)方法二：去一去把右边去掉两个，这是一种总数减少的方法。左3支铅笔右3支铅笔(答案有3个)方法三：添一添把左边添上两个，这是一种总数增加的方法。左5支铅笔右5支铅笔(答案有无数个)方法四：去一去和添一添把左边添上一个，右边去掉一个，这还是一种总数不变的方法。左4支铅笔右4支铅笔(答案也有无数个)练习3：请在10个十字上加最多三笔构成新的字.十、十、十、十、十、十、十、十、十、十练习4：红砖的用途练习5：雨伞存在的问题练习6：o你会想到什么？

脑袋、地球、宇宙、圆、英文字母O、氧元素符