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文档简介
4.1关爱社会(第二课时)个人与社会三、培养回报社会意识与亲社会行为1、培养回报社会的意识我们每时每刻都在享受他人提供的各种服务,所以,要尽自己的力量回报社会。2、养成亲社会的行为习惯什么是亲社会行为?亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为主要表现有哪些?亲社会行为的主要表现:对遭遇挫折和不幸的人——同情和关心对处于困境和危难的人——伸出援手在共同的事业中——与别人合作面对利益——与别人分享把亲社会行为作为我们为人处事的基本方式。四、服务社会,有所作为1、积极参与社会公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重要途径。2、积极参与公益活动,树立服务社会的精神,也是现代公民必不可少的素质。成龙:始终致力于传播中国文化、热衷于公益事业,在国家和社会的危难时期重塑信心、传递情感的香港著名影星。感动中国2003十大人物之一徐本禹如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。感动中国2004十大人物之一徐本禹支教的教室感动中国2004十大人物之一深圳绝症歌手丛飞长达11年的慈善资助。至今已资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童,累计捐助款达300万元。一边凑钱治病,一边心系助学。感动中国2005十大人物之一
林秀贞30年如一日,克服了常人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人。多年来,为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术,不但在自己的企业为他们安排就业岗位,还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业,先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。她热心公益事业,积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。感动中国2006十大人物之一胡鸿烈、钟期荣夫妇——散尽家产培养人才
这是两位均已89岁高龄的老人,香港树仁大学创办人。胡鸿烈及钟期荣夫妇1953年学成回香港后,一直是职业律师。因感于许多年轻人没钱上大学,1971年他们出资创办树仁学院,培养数以万计的人才。两人创立树仁学院,奉上毕生积蓄估计至少4至5亿元。
感动中国2007十大人物之一从成龙、徐本禹、丛飞、林秀贞、胡鸿烈、钟期荣夫妇的事迹中,你发现他们的都有什么样的共同特点?回报社会服务社会奉献社会想一想?为什么要参与社会公益活动?参与社会公益活动有助于增长我们的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯。参与社会公益活动的重要意义①在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。②我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。热心公益服务社会
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
○小石从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢?○小石付出了什么?收获了什么?
付出了劳动,付出时间、精力和金钱,服务了社会,履行了自己的责任,具有高度的责任感,帮助了别人,也快乐了自己。更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄,见过1000多名艾滋病患者,把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年,她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月,这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”--拉蒙-麦格塞公共服务奖。
这位老人说:“给比得带来更多的愉快,这不是因为给是一种牺牲,而是因为通过给表现了我的生命力。”她就是高耀洁。‘给’比‘得’带来更多的愉快,你是如何理解这句话的?“给”是一种付出,是一种牺牲。参加社会公益活动,是一种无偿的付出,但是有利于他人,有利于社会,有利于提升白己的道德境界和人生价值。所以说,“给”比“得”带来更多的愉快,通过“给”表现了老人的生命力和人生价值。体现了尽职守责后的幸福感、成就感。
美国加利福尼亚州有的中学自1990年以来,在学生中开展“捡硬币”活动,借此教育学生珍惜每一分钱。有一所中学四年来共拾得100万枚1分硬币,由学校统一存入银行,加上利息,共创造11114美元的财富。银行为鼓励孩子们将这件有意义的活动继续进行下去,专门派车装上100万硬币拉到学校展出。校方决定将这笔钱作为奖学金,奖励品学兼优的学生。据报载,全美建立了中学生社会服务网,服务范围不断扩大。具体服务内容,如为穷人募捐,在贫民收容所帮厨,为低能儿当家教,到社区或学校自助餐厅无偿服务,帮助无家可归者,自愿教跑步、游泳、体操等。全美现有自愿服务人员6000万,中学生占相当大的比例。教育机构认为,引导中学生尽力而为地贡献自己的时间和才能,干力所能及的无偿服务工作,有利于培养他们对自己公共社区的责任感。一个人年轻时就做好事,往往会一辈子都做好事。“捡硬币”活动你有什么感悟吗?当你参加公益活动时,也许觉得自己的力量太小,但你的一次次行动将会吸引众多的目光。慢慢地你会发现,有千万人在与你同行。感悟你想为社会做点什么?具体怎么做?行动方案参加义务植树;
向居民宣传防火知识;
打扫社区卫生,宣传环境保护;
看望敬老院的老人;
帮助维护交通秩序;
………让我们的社会更加和谐!热心公益服务社会关爱社会美化环境热心公益服务社会热心公益服务社会到老人院探望老人帮助残疾人热心公益服务社会
一.判断(正确的在题后括号内打“√”,错误的打“х”)1.维护国家的尊严是我们每个公民的权利。()2.在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。()
√×
巩固练习
3、“天下兴亡,匹夫有责。”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就是要()①树立“我为人人,人人为我”的观念②积极参与各种公益活动③主动为国分忧,勇担重任④维护国家的尊严A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
4、社会主义和谐社会需要每个社会成员发扬相互关爱、热情奉献的精神,以下能体现这一精神的语句有(
)
①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
②捧着一颗心来,不带半根草去
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
④各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜
A.①②③
B.②③④
C.①②④D.①②③④
DA
5、中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目,说明这些青年志愿者()①践行志愿精神,传播先进文化②尽己所能,不计报酬③帮助他人,服务社会④推动了社会公益事业的发展A.①②③④B.①②③C.
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