高考语文 辨析病句专题突破复习课件 新人教版

考点综述辨析病句是指对病句的辨识与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。只有正确地辨识病句，才能有效地修改和杜绝病句，从而提高语言表达的准确性。辨析病句是高考的必考题，题型为单项选择题。重点难点重点1.熟悉病句的六种类型。2.熟悉造成各种病句的

具体原因。难点1.辨析不合逻辑、结

构混乱类型的病句。2.寻找标志、辨析病句。复习思路复习本讲最好首先预习[学之窗]中的内容，初步了解病句的六种类型；对于[师之说]中的题目，要能够分辨出是哪种病句误用类型，然后思考总结辨识病句的方法，学以致用；最后利用[梦之旅]中的题目自测，用[专题验收达标卷]中的题目加以巩固。六种病句类型一、语序不当语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。常见的语序不当主要有以下几

种情况。多项定语一般可按以下次序排列：①表领属性的或表时间、处所的短语；②指称或数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。可记为“属数动形名”。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。误例1：那一位优秀的有丰富演出经验的剧组里的电视剧女演员。正确语序：1.多项定语次序不当剧组里的(领属性的)那一位(指称、数量)有丰富演出经验的(动词短语)优秀的(形容词)电视剧(名词)女演员。多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。误例2：在白宫办公室即将离任的布什总统及政府要员昨天都同奥巴马热情地交谈。正确语序：2.多项状语次序不当即将离任的布什总统及政府要员昨天(时间)在白宫

办公室(处所)都(范围)热情地(情态)同奥巴马(对象)交谈。3.定语状语混淆，位置不当误例3：这个问题在群众中广泛地引起了议论。辨析：“广泛”应移至“议论”前作定语：“引起了广泛地议论”。误例4：这是一个无疑的英明决策。辨析：

“无疑”应移至“是”前作状语：“这无疑是一个英明的决策”。(1)副词的位置不对误例5：我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。辨析：4.虚词位置不当应将第一个“不”移到“把”字前。(2)介词位置不当误例6：著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在架子上。辨析：表对象的“把”字短语应紧挨动词“缚”并置其前。(3)关联词语位置不当复句中两个分句主语相同时，关联词语应放在主语后边；主语不同时，关联词语应放在主语前边。误例7：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。辨析：

本句前面讲的是“质量”的情况，后面讲的是“成本”的情况，主语不同，关联词语应在主语前面，即“不是”应放在“质量”前。5.主客体颠倒误例8：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。正确语序：

可改为“中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的”。6.并列的词语(短语)位置不当误例9：(2008·江苏高考)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。辨析：“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。误例10：他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。辨析：7.分句位置不当应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个分句的动作有先后关系，不能颠倒。二、搭配不当现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。搭配不当包括以下类型：1.主谓搭配不当误例1：她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。辨析：主语“歌声”不能“焕发着……芳香”，将“焕发”换为

“散发”。2.动宾搭配不当误例2：六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱、从无人到有人、从“一人一天”到“两人五天”的进步。辨析：“完成”与“进步”不搭配，应将“完成”改为“实现”。3.主宾搭配不当误例3：我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。辨析：

“工业和农业”不能成为“国家”，主宾搭配不当。4.关联词语搭配不当误例4：晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到了观众的称赞。辨析：

“无论”和“从……到……”不搭配，可改为“无论创作还是演出，都受到了观众的称赞”；或将“无论”删掉。5.修饰语和中心语搭配不当误例5：这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。辨析：“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”，应改为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。6.一面与两面搭配不当误例6：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切地青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。辨析：“白眼”和“青睐”指相反的两面，但下面的“温暖”只适用于一面。误例7：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。辨析：“能否”与“要加速训练并造就一批专业技术人才”双起单承不搭配。三、成分残缺或赘余(一)成分残缺除无主句、独词句和省略句外，一般句子都要有主语。谓语是及物动词的，后面还必须有宾语。按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分没有，导致意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分残缺。成分残缺主要有以下类型：1.主语残缺误例1：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。辨析：

滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语，应把“在这部作品中”改为“这部作品”。句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、通过”等，修改这类病句一般要将介词及介词连带的方位词删去，或者保留介词短语做状语并给后半句加上适当的主语。2.谓语残缺误例2：他主动参与处理社会灾害性事故，化解风险，安定社会生活的责任。辨析：“责任”一词缺少相应的谓语动词，应在“参与”前加上“承担起”。3.宾语残缺误例3：(2008·山东高考)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。辨析：“再现”缺少宾语，可在“衣衫”后加“的场景”。4.缺少必要的虚词或附加成分误例4：姜堰市委对政协工作的领导落到了实处，充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。辨析：误例5：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行，也应坦诚相待，精诚合作。辨析：缺少介词，在“和自己学术观点不一样的同行”前补上介词“对”或“与”。在“对”前加“把”。5.缺少关联词语误例6：如果能掌握各种类型的调查报告的特点，有助于在调查研究中抓住过程，突出重点。辨析：缺少与“如果”相呼应的关联词，应该在“有助于”前加上

“就”。(二)成分赘余成分赘余，一般有两种情况：一是重复；二是句子里多了根本不该有的成分，造成意思不通，不好理解。具体而言，可以分为以下几种情况：1.主语多余误例7：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。辨析：前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。2.谓语多余误例8：荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。辨析：句中“发作”属多余的谓语。3.宾语赘余误例9：市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。辨析：“工程”与“工作”重复，可删去“工作”。4.附加成分多余误例10：奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。辨析：句中“毫无例外地”与“无不”重复赘余，应删去。(1)互相厮打“厮”已含有“互相”的意思，应删去“互相”。(2)这其中、这其间“其”即“这”，应删去“这”。(3)见诸于、付诸于“诸”是文言中的一个兼词，相当于

“之于”，应删去“于”字。(4)亲眼目睹“目睹”即“亲眼看到”，故应删去“亲眼”。(5)共同协商“协”的意思就是“共同”，因此，应删去“

共同”。常见的成分赘余的例子：(6)特别嗜好“嗜好”即“特殊的爱好”，故应删去“特别”。(7)过度酗酒“酗”已包含“无节制”之意，应删去“过度”。(8)一致公认“公”即“共同的”，“一致”意思为“没有分歧”，两者重复，应删去“一致”。(9)前来光顾“顾”已经含有“到来”的意思，应删去“前来”。(10)开始启动“启动”指(机器、仪表等)开始工作，所以

不必再用“开始”修饰。(11)热切渴望“渴望”就是“迫切地希望”，应删去

“热切”。(12)悬殊很大“悬殊”即“相差很远”，故应删去

“很大”。(13)多年的夙愿“夙”的意思是“素有的，旧有的”，应删去“多年的”。(14)可堪称“堪”已有“可、能”之意，应删去“可”。(15)致信给“致”已有“给予”之意，应删去“给”。(16)使人民生灵涂炭“生灵涂炭”的意思是政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。“生灵”即指人民，故应删去“使人民”。(17)留下的遗毒“遗毒”中的“遗”已有“留下”之意。(18)至少……以上“至少”含有“最低”的意思，后面搭配的应是确数，无须再用“以上”。(19)切忌不要贪睡“切忌”、“不要”均表示否定，不能同时修饰“贪睡”，应删去其中一个。(20)涉及到“涉及”中的“及”就是“到”的意思，应删去“到”。(21)并非是“非”是书面色彩较浓的一个词，是“不是”的意思，

因此，其后不必再加“是”。(22)全身遍体鳞伤“遍体”与“全身”重复。(23)将近40%以上“将近”与“以上”两个词矛盾，保留一个即可。(24)突然恍然大悟“恍然”指“忽然醒悟”，故应删去“突然”。(25)这个中原因“个中”的意思是“其中”，已含“这”的意思，故应删去“这”。通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下几种情况：一是词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。这种病句类型已经成为近两年病句考查的热点。四、结构混乱1.句式杂糅误例1：高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运动时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。辨析：句中“……靠的是……”和“利用……来实现的”杂糅。常见的句式杂糅形式(括号内为正确形式)：(1)本着……为原则(本着……的原则，以……为原则)(2)对于……问题上(对于……问题，在……问题上)(3)由于……下(由于……，在……下)(4)原因是……造成的(原因是……，是由……造成的)(5)借口……为名(借口是……，以……为名)(6)因为……的原因(因为……，是……的原因)(7)靠的是……取得的(靠的是……，是靠……取得的)(8)大多以……为主(大多是……，以……为主)(9)成分是……配制而成的(成分是……，由……配制而成的)(10)是由于……的结果(是由于……，是……的结果)(11)围绕以……为中心(围绕……这一中心，以……为中心)应删去“具有十分重要的意义”，或删去“建造的初衷是：”，并在“拉近”前补上“对”字。2.中途易辙中途易辙是指前面的意思还没有说完，接下来又说另一

个意思。误例2：苏通大桥建造的初衷是：拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。辨析：

“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句，应该改为“自从中国人民……之后”。误例3：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改变了样子。辨析：

“民间力量”作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了主语，整个句子的结构乱了。3.藕断丝连此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部

分用做另一句的开头硬凑起来。误例4：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。辨析：误例5：我们向政府提意见是人民的责任。辨析：可改为“我们向政府提意见”或“向政府提意见是人民的责任”。五、表意不明表意不明这一类型的病句主要指歧义句。在一定的语言环境中，除了运用双关修辞格以外，如果同一句话有两种或两种以上的理解，那么这句话就是歧义句。造成歧义主要有以下几种情况：动词“批评”施动方向不确定，是别人“批评”他发表的文章，还是他发表的文章“批评”别人？1.动词的施动方向不确定而产生歧义误例1：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。辨析：2.动词的支配范围不确定而产生歧义误例2：发现了敌人的哨兵。辨析：A.发现了/敌人的哨兵；B.发现了敌人的/哨兵。是对“报案人”愤慨，还是对“坐视不管”愤慨，不清楚。3.介词的管辖范围不确定而产生歧义误例3：警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。辨析：

“数百位”是修饰“战斗英雄”还是修饰“亲属”，不明确。4.修饰两可而造成歧义误例4：数百位战斗英雄的亲属出席了隆重的表彰会。辨析：5.由同音词造成的语音歧义汉语中有大量的同音词，这些同音词在书面语中并不会产生歧义，但在口语交流或广告、广播稿等具有口语性质的文体中，如果运用了同音词，就会导致理解上的偏差。误例5：自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对震灾以后人民的生活十分关心，积极开展赈灾活动。辨析：这句话是从广播稿中节选的，广播稿必须做到通俗化，尽量避免用同音异义词，以免产生迥然不同的理解。“震灾”和“赈灾”就是同音异义词，应该换成别的说法来避免歧义的产生。6.由停顿造成的语音歧义在同一句话里，由于标点符号的位置不同，或者在阅读

过程中虽然没有标点符号，但因句子比较长而需要停顿，

若停顿的位置不同，也会造成意思上的很大差异。误例6：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。辨析：由于逗号停顿的位置不同，原句可有两种不同的意思，其一是：如果“你单位同意报销差旅费”，那么“安排住处，领取出席证的问题可由我们解决”。其二是：如果“你单位同意报销差旅费，安排住处”，那么“领取出席证的问题可由我们解决”。误例7：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。辨析：如果在“前”字的后面停顿，句意为：县里的通知说，让赵乡长在本月的15日以前到县里汇报。如果在“前”字的前面停顿，则句意为：县里的通知说，让赵乡长在本月的15日这一天前往县里去汇报。六、不合逻辑

不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。主要有以下几种情况：句中“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。1.概念混乱(概念并列不当)互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果

标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。误例1：(2008·江西高考)中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。辨析：句中“日前”一词的意思是“几天前”，用于此处与“正在”矛盾，属于“过去时”与“现在时”矛盾。2.自相矛盾同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，

就会自相矛盾。误例2：由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。辨析：3.否定失当指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反

了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，

二是不理解反问句本身就表示了一重否定。误例4：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？句中的“防止”和“不要再次发生”一起使用，不合逻辑。误例3：(2008·北京高考)一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。辨析：辨析：反问句本身就是一重否定，再加上“否认”和“不”，意思成了否认学习雷锋。

“对数学不感兴趣”是“对学科有偏重”的具体表现，而非结果。4.强加关系复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在

表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有

弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句

子，则易造成病句。误例5：由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。辨析：

“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢？5.不合事实指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或

人们普遍认同的公理。误例6：我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。辨析：除上述五种，“主客颠倒”及“一面与两面不相协调”等语病，也可视为逻辑错误，在前面“位置不当”“搭配不当”中已经列举，在这不再赘述。此外，应注意数词的使用。误例7：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。辨析：倍数词使用不当，表降低、减少只能用分数。[例1]

(2009·全国高考卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是(

)A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。

D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。[思路分析]

A.“病情……蔓延”搭配不当；B.“志愿者走上街头学雷锋活动”成分残缺，可在“学雷锋”前加谓语“参加”；D.语序不当，可改为“这次为期两天的发展论坛在上海举行……”。[答案]

C[例2]

(2009·全国高考卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是(

)A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市。

D.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。[思路分析]

A.不合逻辑。可将“岗位”换成“人员”。另外，句子缺少主语，可把“根据”移到“公司”后，并去掉“的”字。C.搭配不当。“开始选择城市作为实现人生的目标”应改为“开始选择城市作为实现人生目标的舞台”。D.语序不当。“从命题、决赛、海选到颁奖”应改为“从命题、海选、决赛到颁奖”。[答案]

B[例3]

(2009·湖北高考)下列各项中，没有语病的一项是(

)A.许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。

D.冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。[思路分析]

A.句式杂糅，可将“是”和“造成的”

删去。B.滥用介词，可去掉“通过”，在“在场”前加“使”。C.不合逻辑，

“导游地图”不属于“工艺品”。[答案]

D[例4]

(2009·江苏高考)下列各句中，没有语病的一句是(

)A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。[思路分析]

A项可改为“……事件出现的频率和强度正在增加”。B项句式杂糅，要么说“存在的最大问题是彼此间的同质化倾向”，要么说“存在的最大问题是如何克服彼此间的同质化倾向”。D项缺主语。可把“青少年”调到“由于”前面。[答案]

C[例5]

(2009·浙江高考)下列各句中，没有语病的一项是(

)A.只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。

B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

D.林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情地称其为“宁波的骄傲”。[思路分析]

B.搭配不当，可以在“扩散”后加上“速度”。C.缺主语，可删去第一个分句中的“在”和“中”两个字。D.句式杂糅，可改为“……感动了广大网友，网友自发在网上留言，热情地称其为……”[答案]

A[例6]

(2009·安徽高考)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(

)A.强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

B.今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。C.这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

D.我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设。[思路分析]

A项，搭配不当，“狂风”和“下了起来”搭配不当，可改为“密集的雨点夹着呼啸的狂风哗哗地下了起来”。B项，有歧义，“部分地区”的定语是“墨西哥和美国”还是“美国”，不明确。C项，成分残缺，“总结了”后面缺少宾语中心词，可在“改革和发展”后面加上“的经验”一词。[答案]

D[例7]

(2009·山东高考)下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(

)A.目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。

B.或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。C.房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

D.海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。[思路分析]

B项，成分残缺，“使得”没有主语，可删掉介词“由于”。C项，句式杂糅，应去掉“也是泡沫加速破裂的重要原因”。D项，语意重复，“大约”与“多”保留一个即可。[答案]

A[例8]

(2009·广东高考)下列句子中，没有语病的一项是(

)A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。

B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

D.水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果应该洗净削皮较为安全。[思路分析]

B项，前后主语不一致，应为“并被命名为‘金丝牦牛’”；C项，语序不当，可将“构思奇特，巧夺天工”提到

“令人流连忘返”的前面；D项，句式杂糅，可去掉“较为安全”。[答案]

A[例9]

(2009·湖南高考)下列各句中没有语病的一句是

(

)A.2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了观众的好评如潮。

B.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。C.小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。

D.在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。[思路分析]

A.句式杂糅，应改为“获得了观众的好评”。B.语序不当，“群体、社会、他人”应改为“他人、群体、社会”。D.“阐明”和“张扬”搭配不当。[答案]

C一、辨析病句的一般方法整体策略：抓特点——记方法——形成做题感觉——望闻问切找答案1.语感审读法

这是辨析病句最基本的方法。调动语感，在审读过程中，从感性上去察觉语句是否有语病，如果读起来感觉别扭，就要敢于相信自己的第一印象。运用此法，可以辨析杂糅、语序不当、残缺赘余等语病。例如：据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。(第8题B项)这句话读起来会使人感到别扭，结构混乱，主动与被动混用，应在“命名”前加一个“被”字。2.压缩主干法一句话的主干是：主语中心词＋(否定词)＋谓语中心词＋宾语中心词。高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。例如：这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。(第6题C项)此句成分残缺，“总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”一句中的“总结”这个动词缺少宾语，可在“发展”后加上“的经验”。其他如第1题A项、B项，第2题C项等都可以运用此法进行分析。3.理顺枝叶法如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。例如：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。(第1题D项)

通过理顺枝叶，就会发现此句语序不当，可将“为期两天”

放在“这次”的后面，并加上“的”字。4.造句类比法有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构

造个容易理解的句子，经过比较问题就清楚了。例如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观。”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”

字，可见原句应将“教师的重视”中的“的”删去。5.逻辑分析法有的语句从语法上不好分析，就得从事理上进行分析，

这就是逻辑意义解析法。逻辑意义解析法要从概念、判

断、推理等方面考虑语句是否符合情理。例如：王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。依据常识可知，“王夫人对宝玉都弥足珍贵”一句中“王夫人”、“宝玉”主客颠倒，应改为“宝玉对王夫人来说都是弥足珍贵的”。有些病句具有特殊的标志，掌握了这些标志就能帮助我们快速辨析句子出了什么毛病。我们可以概括为“十看”(1)看并列短语句子中并列短语上易出现的语病主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系。例如：6.捕捉标志法①近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。(第8题C项)并列短语先后顺序不当。应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。②大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。(第9题B项)“群体、社会、他人”，顺序不当，应为“他人、群体、社会”。(2)看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的语病主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用关联词。例如：①诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。连词“不仅”应置于“诚信”之后，“不仅……而且……”前后递进关系颠倒。②专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。“不仅……也……”是表递进的关联词语，该句两个分句应调换过来，先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。(3)看否定词在否定词方面易出现的语病主要有多重否定造成表意相反，否定词和反问句连用造成表意相反，否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反或位置不当。例如：①今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”。②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。“忌”或“不可”去其一。(4)看数词短语在数词短语上易出现的语病主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾。例如：①今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。(2008·安徽卷)有歧义。“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全