研究生论文答辩要包括哪些内容（把控好7个环节顺利毕业）,论文答辩

研究生论文答辩要包括哪些内容〔把控好7个环节顺利毕业〕,论文答辩毕业季到来的华而不实一个标志，就是毕业论文的答辩。毕业论文的顺利通过，在论文本身的质量过关之外，答辩也是很重要的一环。想要在答辩时真正发挥出自个的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和把握答辩的要领噢！一、研究生论文答辩要包括哪些内容1.论文答辩PPT构造：1)研究概述：简明扼要一两句话讲研究背景、研究意义、研究目的，扼要阐述一下国内外相关研究成果。2)研究框架：研究的展开思路和论文构造、逻辑。3)研究方式方法与经过：采用了什么方式方法?在哪里展开?怎样施行?资料是如何获取的，以下为参考文献如何处理的。4)主要结论以及论文创新点：自个研究的成果，条理清楚明晰，简明扼要。尽量用图表、数据来讲明与论证。5)论文研究存在的缺乏6)致谢2.关于内容：1)一般概括性内容：课程标题、答辩人、课题时间、课题导师、致谢等。2)课题研究内容：研究目的、计划设计(流程图)、运行进程、研究成果、创新性、利用价值、有关课题延续的新见解等。3)PPT要图文并茂，突出重点，让答辩教师清楚哪些是自个独立完成的，页数不要过多，30页左右足够，不要涌现过多文字，教师对文字和公式都不怎么感兴致。4)但凡贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其讲，没有把握的坚决不要往上面贴。5)每页下面记得标页码，不仅方便教师，也方便自个回答以下问题时寻找。3.关于模板：1)不要用太华丽的企业商务模板，学术PPT最好低调简洁一些;2)推举底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字)，这三种配色方式方法可保证幻灯质量。个人感到学术ppt还是白底好;3)动手才能强的大牛能够自个做附和课题主题的模板。4.关于文字：1)首先就是：不要过多!!!图优于表，表优于文字，答辩的时候照着PPT念的人往往不会给教师留下好印象。2)字体大小最好选PPT默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推举黑体，正文推荐宋体。3)正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的间隔(段间距)要大于行间距。二、研究生毕业论文答辩该怎样准备？1.要有自自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自自信心。树立自信心，消除紧张慌乱心理很重要，由于过度的紧张会使本来能够回答出来的问题也答不上来。只要充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自自信心主要来自事先的充分准备。2.携带必要的资料和用品首先，参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。在答辩会上，主答辩教师提出问题后，学员能够准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。答辩时固然不能依靠这些资料，但带上这些资料，当碰到一时记不起来时，略微翻阅一下有关资料，就能够避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩教师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅能够减缓紧张心理，而且还能够更好地吃透教师所提问的要害和本质是什么，同时还能够边记边考虑，使考虑的经过变得很自然。3.听清问题后经过考虑再作回答主答辩教师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答记在本子上，仔细琢磨主答辩教师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。假如对所提问题没有断清楚，能够请提问教师再讲一遍。假如对问题中有些概念不太理解，能够请提问教师做些解释，或者把自个对问题的理讲解评说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只要这样，才有可能避免答所非问，答到点子上。4.能够与教师展开辩论主答辩教师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术讨论性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人能够相互切商量讨。5对回答不出的问题，不可强辩有时答辩委员会的教师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者能否切实搞清和把握了这个问题。碰到这种情况，答辩人假如有把握讲清，就能够申明理由进行答辩；假如不太有把握，能够审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即便讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，教师会引导和启发你切入正题；假如确是自个没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自个对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。由于，答辩委员会的教师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，由于答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。6.回答以下问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩教师所提问题确实切涵义后，要在较短的时间内作出反响，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自个的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答以下问题，一要捉住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话讲死；三要条分缕析，层次分明。除此之外还要注意吐词清楚明晰，声音适中等等。7.要讲文明礼貌论文答辩的经过也是学术思想沟通的经过。答辩人应把它看成是向答辩教师和专家学习，请求指导，讨教问题的好时机。因而，在整个答辩经过中，答辩人应该尊重答辩委员会的教师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩教师提出的问题难以回答，或答辩教师的观点与自个的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况怎样，都要沉着、有礼貌地退场。三、研究生论文答辩的准备问题1.为什么选择这个课题〔或题目〕，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.讲明这个课题的历史和现在状况，即前人做过哪些研究，获得哪些成果，有哪些问题没有解决，自个有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本根据。4.学术界和社会上对某些问题的详细争论，自个的倾向性观点。5.重要引文的详细出处。6.本应牵涉或解决但因力不从心而未接触的问题；因以为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。8.定稿交出后，自个重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文〔作业〕的体会。10.本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。四、学生答辩的注意事项1.带上自个的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。3.坦然镇静，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反响，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辨别解释、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辨别解释，而实事求是地回答，态度要谦虚。7.回答以下问题要注意的几点：〔1〕正确、准确。正面回答以下问题，不转换论题，更不要答非所问。〔2〕重点突出。捉住主题、要领，捉住本文关键词语语，言简意赅。〔3〕清楚明晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。〔4〕有答有辩。有坚持