初中语文语文版九年级上本册总复习 精品

全册综合测试(ZY)(时间：150分钟总分：150分)题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1．字词积累——根据拼音写汉字。(4分)在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn(掩)藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng(仰)、向往和尊重。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋shè(涉)和坎坷，才能到达那风光迷人的峰diān(巅)。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。2．句子积累——默写句子。(10分)(1)《无题》：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(2)《〈论语〉十则》：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(3)《黄鹤楼》：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。(4)《行路难》：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：了却君王天下事，赢得生前身后名。(6)《与朱元思书》：急湍甚箭，猛浪若奔。(7)《假如生活欺骗了你》：现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去。(8)《水调歌头》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨，何事长向别时圆？3．篇段积累——默写《富贵不能淫》选段。(4分)不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。4．文化积累——根据下面文段内容，回答后面的问题。(4分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金(答“保尔”也可)对生命的诠释。(2分)(2)我们生活在如今这样的一个年代，可以从主人公身上汲取到什么精神？(2分)保尔身上体现出他敢于向命运挑战的勇气，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都值得我们学习。5．语言运用——在下面句中的方框中，填上恰当的标点符号。(4分)美丽的西沙，海水清澈幽蓝、晶莹剔透；海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动；海底是一个神秘世界，一丛丛、一簇簇的珊瑚像盛开的鲜花：金黄、雪白、鲜红……五彩缤纷。6．语言运用——修改病句。(4分)(1)丰富心灵的方式需要到大自然中去感受，到有文化积淀的地方去游历，或者到艺术作品中去体验。删去“的方式”。(2)在益阳市反腐倡廉警示教育基地，让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。删除“在”或“让”。二、阅读(50分)(一)(黔东南中考)大众阅读从少儿抓起(12分)葛竞①培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童。从个体角度来说，阅读不仅帮助少儿认知世界，更是在塑造其人格，为其心灵注入力量，打下人生的底色。从国家和民族发展的角度来讲，一个人从少年儿童时期养成的阅读习惯不仅有可能保持一生，而且这一阶段的阅读滋养可以影响个体乃至群体心灵的塑造。②家庭是阅读的起点，家长的阅读习惯和家庭阅读氛围，决定了孩子最初的阅读态度，也将影响孩子成年后的阅读习惯。因此，对家长的阅读引导，应成为少儿阅读推广的必要组成部分。前不久，新闻出版广电总局委托中国少年儿童出版社进行了一个公益项目，就是直接对0到3岁幼儿的家长进行家庭阅读辅导，可称是一次有意义的尝试。③对于少儿阅读习惯的引导，学校需要与家庭达成共识。小学阶段，阅读和基础语文能力的培养结合得比较紧密，容易家校合作。但小学生缺乏甄别能力，容易陷入娱乐化功利化阅读：或被花哨设计实则庸俗的低劣读物吸引，或只读教辅读物、作文选集，这将束缚阅读视野、降低阅读兴趣，更违背“书籍滋润心灵”的意义。因此，学校老师需要对小学生的阅读内容进行引导，培养孩子们判断图书好坏的能力。④引导少儿阅读也要注意抓时机，抓关键。进入初中后，孩子们往往进入自主阅读阶段。学校在此时如果能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，将事半功倍。而到高中阶段，学校和学生都面临着如何在升学和阅读上有效分配时间的难题。这时，有人会放弃阅读，有人转而读纯粹的消遣读物——这正是一个阅读的分水岭。⑤目前，我国尚有很多少年儿童生活在贫困地区，还有许多是常年缺少父母陪伴的留守儿童。他们所处的成长环境条件有限，文化资源匮乏。令人欣慰的是，针对贫困地区少年儿童的阅读推广工作正在逐步开展。“书香童年”小书包公益活动，就是将装满书籍与光盘的“小书包”免费发放给贫困地区的3万个家庭，为尚在襁褓中的孩子提供0岁就开始阅读的条件。一些经济落后地区的学校也在上级主管部门的扶持和各界资助下，建立起小小图书馆，越来越多的儿童文学作家正走进贫困地区推广阅读，越来越多来自贫困地区的老师也有机会走出来，到经济发达地区学习如何开展少儿阅读推广活动。这些做法，对于中小学生通过阅读获取各种知识、健康成长会起到重要作用。⑥从0岁开始，有计划、有步骤地逐步培养一个人的阅读习惯，小了说，是一个家庭未来的规划，大了说，则是一个民族未来的规划。因为只有在孩子们心里种下一粒金色的阅读种子，将来我们才会有所收获。(选自《人民日报》，略有删改)7．请简要概括选文的中心论点。(2分)大众阅读从少儿抓起(或“培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童”)。(意对即可)8．选文在第②段中运用了什么论证方法？有何作用？(3分)运用了举例论证的论证方法，列举中国少年儿童出版社进行了一个有关家庭阅读辅导的公益项目的事例，证明了对家长的阅读引导应成为少儿阅读推广的必要组成部分，从而使论证更具体、更有说服力(意对即可)。9．选文第⑤段中加点的“这些做法”具体指代的内容有哪些？(4分)“这些做法”具体指代的内容：①“书看童年”小书包公益活动；②建立小小图书馆；③儿童文学作家推广阅读；④贫困地区老师外出学习如何开展少儿阅读推广活动。10．联系上下文，请简要概括小学生、初中生和高中生阅读的不同特点。(3分)①小学生——娱乐化功利化阅读；②初中生——自主阅读；③高中生——放弃阅读或转向纯粹的消遣阅读。(意对即可)(二)声音对食欲的影响(12分)①声音对食欲的影响早就有研究了，最早人们发现，进食时的音乐对人的食欲有影响，既有促进食欲的作用，又有降低食欲的作用。②一般而言，舒缓、优美和绵长的音乐会让人食欲增加，而低沉、洪亮甚至杂音会降低人的食欲。牛津大学的一个研究小组发现，比较尖细的音乐如长笛声、叮当的钢琴声会让人感到食物甜美，而洪亮、低沉的声音让人感到食物苦涩。由于音乐有影响人们进餐的效果，也被很多商家应用到实践中。③例如，快餐店或一些急于赚钱的餐厅通常会播放声音大而洪亮，而且节奏快，甚至急促的音乐，因而在潜意识里催促顾客赶紧吃完，以便增加客流量。播放这样的音乐也会抑制人的食欲。因为，人的进食受情绪影响。影响情绪的是交感和副交感神经的相互作用。副交感神经兴奋时，或胜过交感神经的兴奋时，会提升人们的食欲，反之，交感神经兴奋时，或胜过副交感神经的兴奋时，则会降低人的食欲。这也可以解释为什么人在面临危险的时候不会感觉到饥饿，这是因为交感神经过于兴奋。④现在，一项新的研究发现，噪音确实影响人们的食欲。但有不同的表现，这也可以部分解释为何人们在飞机和火车上食欲不振。美国康奈尔大学食品学助理教授罗宾·丹多等人发现，在飞机上人们食欲较差，原因是喷气式客机舱内的噪音高达约85分贝，引擎的轰鸣声以及人们在密闭空间的交谈声使机舱内变得很吵。这就影响到食物的味道。⑤研究人员分别在模拟机舱的噪音条件下和在安静的环境中提取48名志愿者5种基本味觉溶液的不同浓度，然后评估这些溶液的强度，接着以常用感知强度的“标签量级”对其进行评估。结果发现，飞机的噪音让食物的甜味减弱，却让鲜味大大提升。鲜味指的是氨基酸，如番茄汁等食物中含有的谷氨酸钠盐所散发的味道。⑥对这个结果的解释似乎有些矛盾。既然噪音会提高鲜味，也意味着噪音不会减低人们的食欲，只是可能减低人们对甜味食物的感觉，因而只能是部分降低了人们的食欲。研究人员现在并不淸楚噪音影响人们食欲的原理，只是推测，噪音可能刺激到中耳鼓索神经，从而影响食欲。当然，这一研究结果可能有助于食品专家选择适合于噪音环境的食物，使飞机上的食物味道变得更好。11．快餐店通常会播放声音大而洪亮、节奏快的音乐的原因是什么？(3分)因为人的进食受情绪影响，播放这样的音乐会抑制人的食欲，在潜意识里催促顾客赶紧吃完，以便增加客流量。12．第④段画线句使用了什么说明方法？有何作用？(3分)使用了举例子的说明方法，列举了美国康奈尔大学食品学助理教授罗宾·丹多等人研究发现的例子，真实具体地说明了噪音确实影响人们的食欲。13．第⑥段中加点词语“这个结果”指的是什么？(3分)“这个结果”指的是飞机的噪音让食物的甜味减弱，却让鲜味大大提升。14．请分析第⑥段中画线词“只是”的表达效果。(3分)“只是”是仅仅的意思，用来修饰“推测”，表示研究人员推测噪音仅仅是影响人们食欲的一种原因，科学严谨，体现了说明文语言的准确性。(三)传统文化(11分)材料一：当今世界经济飞速发展，科技不断进步，但是对传统文化的教育依然被摆在每一个国家教育的重要位置，也早已成为培养国际化时代公民基本素质的必要条件，而作为有着悠久灿烂文化的中国，却在这样的现实面前遭遇了不应遭遇的困境。2023年3月26日中央电视台对50名行人进行了随机采访，问到“您完整地读过几部四大名著”时，大部分人基本上连一部都没有完整地认真读过，当问到“您对哪部著作有所了解或认可”，很多行人只知道有过《论语》《孟子》《道德经》这几本书，但是没有认真阅读过，根本也谈不上了解或认可。当提出“您认为传统文化教育应以什么形式表现”时，选择“剧种”的达到了%。这说明这一古老的中国传统文化在人们的心中还是有一定地位的。这就更要求戏曲艺术要在发展中创新，广大的戏曲工作者如何使戏曲争取到青年观众，得到他们的认可和喜欢已成为今后工作的当务之急。材料二：您愿意了解中国传统文化常识吗？序号选项选择人数所占比率1愿意，毕竟是民族智慧的结晶1224%2想了解，但没有良好的途径1632%3不愿意，这些东西已经过时2244%材料三：专家一：追根溯源，社会轻视传统文化这一大环境直接影响了人们的认知，一种文化形式得以保存不能离开人民大众这片广阔而厚重的土壤，在民众的关注下形成的文化环境是传统文化得以薪火传承的最重要因素。要纠正社会轻视传统文化的不良风气，必须要加强相关的理论宣传。中华民族有着悠久的历史文化传统，建设社会主义先进文化，离不开对传统文化的批判继承。党的十六届四中全会《决定》就明确提出：“必须大力发展社会主义文化，努力铸造中华文化的新辉煌。”胡锦涛同志也曾在各种场合多次强调要加强传统文化教育。这不仅是进行社会主义现代化建设的重要部分，也是培育民族精神，增强民族自信心和自豪感的重要举措。专家二：缺乏大众化的历史文化教育是导致社会文化氛围薄弱的重要原因，要改变这一现状，首先，应加快历史教材编写改革，增加能激起学生学习兴趣、紧密结合社会现实的内容，尽量呈现生动的史实，使之更适合学生的思维特点、学习特点和时代要求。其次，教学方式多样化，充分利用现代技术和历史实物材料，将理论环节和实践环节结合起来，并改革考试方式，使之与历史文化教育的育人目的结合起来。再次，还可以设立专项课题研究项目，并为有关研究成果的出版发行、推广应用提供必要的条件，重视学校教育系统与社会教育系统之间的分工与合作，推动传统历史文化教育工作的制度化建设。15．概括材料一的主要内容。(2分)①传统文化教育遭遇困境；②传统文化教育形式需要改变。16．从材料二中可以得出什么结论？(4分)①愿意、想了解中国传统文化常识的人占到了一半以上，但不愿意了解的人还是占了不小的比例；②想了解中国传统文化常识的人还是比不想了解的人多，只是没有良好的途径。17．下列内容，陈述不正确的一项是(C)(3分)A．对传统文化的教育只在我国被摆在教育的重要位置。B．在民众调查中，不愿意了解中国传统文化的超过半数。C．必须大力发展社会主义文化，努力铸造中华文化的新辉煌。D．缺乏大众化的政治文化教育是导致社会文化氛围薄弱的重要原因。18．根据材料三总结专家的观点。(2分)①要纠正全社会轻视传统文化的普遍风气；②历史文化教育的形式亟待改革。(四)出师表(节选)(11分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。19．解释下列句子中加点词的意思。(4分)(1)猥自枉屈(辱，这里有降低身份的意思)(2)遂许先帝以驱驰(答应)(3)以伤先帝之明(以致)(4)还于旧都(到)20．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中声名远扬。(2)受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在已有二十一年了。21．从选文来看，“先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳出来。(3分)“先帝之殊遇”的体现：①三顾茅庐；②临危委重任；③临崩寄大事。(五)钱塘湖春行(4分)白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。22．请描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖