初中语文人教版九年级上第六单元陈涉世家(司马迁)【全国一等奖】

上册第六单元走近历史人物21陈涉世家01积累与运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。chuò(辍)耕闾左(lǘ)笞(chī)烹食(pēng)罾(zēng)適shù(戍)忿恚(huì)社jì(稷)数有功(shuò)鸿hú(鹄)2．指出下列句中加点词的含义。(1)陈涉少时，尝与人佣耕(年轻)(曾经)(2)陈胜、吴广皆次当行(当在征发之列)(3)道不通，度已失期(估计，考虑)(4)扶苏以数谏故(屡次)(5)又间令吴广之次所旁丛祠中(私自、偷着)(6)比至陈(等到)3．划分下面句子的朗读节奏。(每句划三处)(1)今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕(2)又间令/吴广/之次所旁/丛祠中(3)乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东4．指出下列各句中的通假字。(1)发闾左適戍渔阳“適”通“谪”(2)为天下唱“唱”通“倡”(3)固以怪之矣“以”通“已”(4)将军身被坚执锐“被”通“披”5．解释下面加点词的意思。会天大雨，道不通(适逢，恰巧遇到)(1)会号令召三老、豪杰与皆来会计事(集会)乃丹书帛曰“陈胜王”(写)(2)书得鱼腹中书(字条)上使外将兵(统率)(3)将项燕为楚将(将领)然足下卜之鬼乎(然而)(4)然吴广以为然(对)6．根据提示默写句子。(1)起义的导火线是：失期，法皆斩，起义的根本原因是：天下苦秦久矣。(2)陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。(3)陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，用以激励众人的一句话是：王侯将相宁有种乎！(4)表明陈涉年轻时就有远大理想的一句话是：燕雀安知鸿鹄之志哉！7．用现代汉语翻译下列句子。(1)会天大雨，道不通，度已失期。恰巧遇到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。(2)扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派(他)在外面带兵。(3)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。现在如果把我们的人假称是公子扶苏、将军项燕的队伍，向全国发出号召，应当(有)很多响应的人。02课内精读阅读课文，完成下面的题目。8．解释下面加点的词。(1)扶苏以数谏故(……的缘故)(2)乃丹书帛曰“陈胜王”(称王)(3)固以怪之矣(本来)(4)狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”(像狐狸一样)9．下列各组句子中加点词含义相同的一项是(B)A．会天大雨心领神会B．乃丹书帛曰“陈胜王”罄竹难书C．今或闻无罪不可或缺D．皆指目陈胜有目共睹(解析：A.适逢/理解；B.写；C.有的人/有时；D.动词，以目示意/名词，眼光、眼睛。)10．用现代汉语翻译下列句子。(1)等死，死国可乎？同样都是死，为国事而死好吗？(2)卒中往往语，皆指目陈胜。大家到处谈论这件事，都指指点点，互相以目示意地看着陈胜。11．陈胜分析当时形势和起义前途时，得出了“宜多应者”的结论。他的主要根据是什么？请用自己的话概括。秦二世杀了公子扶苏，引起苦于秦的残暴统治很久的人民群众更大的不满；楚人怀念楚将项燕，有强烈的复楚愿望。12．起义能顺利进行的因素有很多，其中一个重要原因就是陈胜的才能。请问从文中你能发现他哪几个方面的才能？敏锐的洞察力，卓越的组织领导才能，非凡的宣传鼓动能力，做事考虑周密、有计划等。13．下列对本文理解有误的一项是(B)A．文章以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C．前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉；召令徒属；为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队宣告组成。D．文章善用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”就十分传神地表现了陈胜的性格。03拓展阅读【甲】二世元年七月……皆指目陈胜。(节选自《史记·陈涉世家》)【乙】秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用，自言於梁。梁曰：“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》)【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，项羽的叔父。③籍：项籍，字羽。④眴：以目示意，使眼色。附【乙】文参考译文：秦二世元年七月，陈涉等人在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说做事情抢先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去，嘱咐项羽持剑在外面等候。然后又进来，跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收吴中郡下属各县，共得精兵八千人。项梁又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、候、司马。其中有一个人没有被任用，自己来找项梁诉说。项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了于是都很敬服。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。14．解释下列句中加点的词。(1)九百人屯大泽乡(停驻)(2)旦日，卒中往往语(第二天)(3)吾欲发兵(打算)(4)一府中皆慑服(全，都)15．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(D)A．为屯长为坛而盟B．当立者乃公子扶苏梁乃出C．二世杀之此亦天亡秦之时也D．或以为亡桓楚亡在泽中(解析：A.担任修筑；B.是于是；C.代词助词，的；D.逃亡。)16．用现代汉语翻译下列句子。(1)天下苦秦久矣。全国百姓苦于秦(的统治)很久了。(2)吾闻先即制人，后则为人所制。我听说做事情抢先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。17．【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事？【乙】文主要记叙了一件什么事？鱼腹藏书，篝火狐鸣；项梁叔侄夺取会稽郡守之位。18．从【甲】【乙】两文所叙的事情中，可以看出陈胜和项梁各是怎样的人？陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个老谋深算、做事迅速果断、善于随机应变的人。04综合性学习19．阅读下列材料，写出你的探究结果。材料一：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。