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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高考满分优秀5篇高考总分值作文优秀范文精选5篇
不管是什么,只要是总分值的,就确定有突出借鉴之处,高考总分值作文就更不用说了。下面我为大家收集整理了“高考总分值作文”,接待阅读与借鉴!
高考总分值作文1
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎解脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。算盘假设变得座无虚席,也就流失了运算的才能。学会舍弃,是一种资产。陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位,才获得了“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适,并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄,才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为宏伟的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁,一生勤劳到苦,他受欧洲“物理是一门测验科学”的影响,追随物理学家泰勒博士研究物理,他一向想写一篇测验论文,但最终没有好的察觉,人们一度曾讥笑他。杨振宁也意识到自己的动手才能比别人差。
后来,在泰勒博士的引导下,杨振宁毅然放弃了自己钟爱的测验室,转向物理理论领域的研究,最终成为一位优良的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的劳绩,都是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他特别爱好台球,并显示了确定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品,惟有读书高”,他的学习劳绩很差,他不知如何选择。在与父亲磋商之后,他毅然放弃升学,专攻“斯诺克”,终究取得屡屡公开赛冠军和世界冠军,被称为“东方之星”。这些都源于他擅长舍弃,放下顾虑,大胆决定,最终取得告成。
有这样一个真实的故事,在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子,经常偷吃人们丰收的花生糯米,这里的人们想了个手段,将花生糖果放到了一个颈口瓶中,当猴子们看到瓶口的美味时,将手伸进去,抓一把花生糖果后才察觉这时手已经出不来了,直到人们抓住它时,它仍旧不想放弃糖果,不会适时的舍弃,使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时,就会心跳加快双腿抖动,担子没有加重,也不是你没有才能挑担子,而是你惦记摔倒,弄脏衣服,顾虑太多。当你脱去衣服和鞋袜,你会很快地走出田埂,适时的舍弃使你获得告成。
鸣蝉的舍弃使它获得自由,壁虎的舍弃使它重获生命,算盘的舍弃使它拥有价值,正确的舍弃才会使你走向告成的对岸。
当然,不是全体舍弃都会使你告成,错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。正确舍弃如罗盘,指引你航行的方向,如何正确舍弃,还真是人生的一个大问题,需要我们好好学习呀!
高考总分值作文2
看惯了哥特建筑,你或许感兴趣于壮阔万里长城;听遍了普契尼的歌剧,你或许赏识那红脸张飞;吃腻了海鲜大餐,是否钟情于广式小吃?
这里是中国。
中国人说:“不到长城非豪杰。”足以证明长城在中国人心中地位。过去秦皇,动天下之力,北筑长城,以抵外来入侵。长城长,与海相邻;长城陡,万阶上天际;长城久,千年风霜未坍塌。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,闪动人性光芒;它不像加利福尼亚漫长海岸线,蜿蜒动人。它让世代中国人奋勇抗敌,这才有抗战十四年奇迹;它让中国人弥漫精气神,这才有今日我中华复兴宏大征程;它让中国人有永不服输斗志,这才有那千年未曾断绝的璀璨中华文明!
这里是中国。
中国电影史巅峰便是获戛纳大奖的《霸王别姬》,它让世人看到京剧之魅力。那眉心一点朱砂痣,是你放不下的眷恋;那拿起刀枪剑棍的英勇,是你为国杀敌的豪情;那一张张花白的小丑脸,是讥讽贪官污吏的内心独白。一张戏,一座台,唱遍的是天下苍生,言不尽的是千年艺术传统,它不像流行音乐,韵律十足;它不像西方歌剧,夸诞十足;它不像古典音乐,醇香浓重。它像一个前面镜,有血有肉。有故事还有酒。正所谓“不疯魔不成活”,程蝶衣便是这样因戏而“疯魔”。这便是中国-具代表性文化符号,时至今日它仍在创新,采纳时代熏陶,放出既古老又现代的光。
这里是中国。
假设你没到过中国,相信你听说过誉满全球的中国美食。中国人爱吃,并且吃出了文化。我不会忘却看汪曾祺先生文章里舌尖上的感受,玉林米线、黄焖鸡、金华火腿,高邮鸭蛋以及-普遍的黄油烙饼。中国人讲究吃,每一道菜的背后可能有着几百甚至上千年历史。你吃油焖大虾,我可能和三五知己边吃小龙虾边畅谈人生;你吃法式鹅肝,我可用-平常的食材做出一道你永生难忘的蛋炒饭;你吃昂贵鱼籽酱,我可能尝到秘制多年雷山鱼酱。一部《舌尖上的中国》或许让你更深入理解中国烹饪的核心,它不只关乎食材、手法,更是我放盐时想起你-近生病而少放一点的平常心;让你欲罢不能的不是厨艺技巧,而是生活中点滴感悟。中国人吃的是菜,吃的更是人生。
这里是中国。
有你想不到的惊喜,有你未曾见到的奇观,有你放不下的平常心。
一横长城长,一竖字铿锵,一弹戏牡丹,一点茉莉香。
这里是中国,我们接待你。
高考总分值作文3
诸葛亮有言:“夫群子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非恬静无以致远。”诸葛亮用这面亮堂的镜子,照亮了他的人生。
镜乃一种品格,既然是品格,那么有高尚与低劣之分。陶渊明选择“不为五斗米折腰”,是自尊;李白选择“直挂云帆济沧海”,是自强;苏轼选择“一蓑烟雨任平生”,是豁达。他们各有所爱的“镜”,他们各自选择自己所坚持的秉性。然而选择“低劣镜”的人亦有之,“越人饰美女八人,纳之太宰嚭”,太宰嚭便在吴王面前为越国求情,是-臣,是越国的叛徒;“张昌宗恐太后—日晏驾,为元忠所诛,乃谮元忠与戬私议”,是小人的行为,是遭人唾弃的国贼。然人各有“志”,我们无法变更他人对镜子品格的选择。
镜乃一种语言,买一面好镜那么买来了“忠言”,可能它“逆耳”,却“利于行”。假设开初齐威王没有采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?假设开初唐太宗没有采纳魏征的警告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,那么买来了天下,好过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路,善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂,葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流,接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老,自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能告成。
镜乃一种信念,有所成就的人没有谁不懂得把持—面有坚强崇高信念的“镜子”,就算“举世浑浊”,我仍要“独清”,由于心中有一面镜子,有一种信念。就像徐霞客历经千辛万苦终究完成了千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱,却完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,就像梵高孤独一生却为后人留下了价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出了美好的惊世曲调。
人生在世,镜类繁多,我们需要学会选择买取我们所需的各种“镜子”,我们要怀抱着高尚的情操,怀抱着梦想与信念,在忠言逆耳中奋力向前,学会生活,学会成长,更要学会照镜子!
高考总分值作文4
成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟,应当是独特天性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成熟,和为人处世的一种态度。
七堇年曾经说过:“生活以尖酸和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充塞着泥淖与罹难。而我们那么像被诸神处治的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,终究也完不成成熟的蜕变了。
而对于“鸟儿在枪声中折羽,花儿在清早就香消玉殒”的生活,我们真的要放弃成长,永远童稚下去吗?
不!当然不!正如罗素所说“参差多姿乃幸福来源”或许生活的泥淖黑暗且未知,但照旧弥漫着梦想,执着的探寻确定能找到梦想。
普雅花,静候九十年,只为一朝绽放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美观的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄,成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义,而可以断定的是前者的生命更加痛楚但也更有梦想。
海明威说过:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到结果那些受伤的地方确定会变成我们壮的地方。”生活四处弥漫着痛楚的泥淖,这就需要我们以一种成熟的容貌来跨越。而这种成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一种像马丁路德金说的“无论做什么,都要保持前进的方向”的永远向前的态度。
所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,苦难的渡口总会有帮你度过苦难的渡船,而这渡船便是以坚持为桨,以信念为舵,以成熟之姿飞跃苦难的海洋。
成熟之姿,便是前往,无论前路天寒地冻,路遥马亡。成熟之姿,便是阳光,穿越苦难和暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生的使命就是找到自己,然后在心底坚守其一生。”而坚守的信念,便是以成熟之姿。
凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力遨游。
高考总分值作文5
中国有句话:“吃的苦中苦,方为人上人。”诚然,每一位告成的人士背后,总有一段固执自主、繁重奋斗的过程。当今的青年,亦理应如此,所以我们呼吁,放开你们和暖的大手,让我们自己大胆地飞。
从呱呱坠地到长大成人,那一步离开父母、老师、社会的扶助与扶持。我们走的每一步,都见证了他们的扶持的过程。我们理应感谢他们,是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习,助我们成长。可是,爱戴的人啊,我们是鸟儿,终有一天要飞出巢儿,要拥抱蓝天,所以,现在的我们就要采纳磨难,为我们飞向蓝天做好打定。
当我们摔跤的时候,爱戴的人啊,别慌张,别惦记,不摔跤,是学不会走路的,让我们自己爬起来,摔的跟斗越多,就积累了我们将来走路的`阅历,为学会走路做好根基,当我们真正学会走路的时候,我们就不会频频出错,由于路是自己走出来的,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,别人谁也代替不了,所以你们要放开手,别惦记,让我们自己去飞,去大胆地飞。
当我们遇到挫折的时候,爱戴的人,别慌张,别惦记。人常说,失败是告成之母,不是这样吗?人生路上,难免展现挫折、失败,正是这些失败、挫折的垫脚石,才筑成明日的辉煌。我们是你们的小孩、学生、一份子,我们的喜怒哀乐牵着你们,可是,爱戴的人,不要把我们的事看作是多大的事,我们有困难的时候,别惦记,要放开手,要让我们自己去飞,去大胆地飞。要让我们自己去解决,由于将来的路,我们自己务必走,你们不能永远陪我们。
我们这些作孩子的也要明白,让父母放手,让老师放手,让
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