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文档简介
学习委员竞选发言稿同学们:大家好。经过了学习任务繁重的___,现在大家都步入了向往已久的大学,觉得要放松一下了,但我认为作为学生,最主要的还是学习。而且我认为进入大学并不意味着学习的结束,而是开始系统的学习。来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切。就我个人而言,我有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,我高中时期曾担任班长,在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,敢想敢做的性格。但是,每一个人都有缺点,在这一个多月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。如果我竞选成功,我会努力做到以下几点:1、上课认真听讲,做好笔记,检查是否有疑问的问题,试图和同学一起讨论解决问题,如果不能,我会将该信息传达给任课教师,及时帮同学解决存在的学习问题。2、及时将老师的课件,相关的学习资料、作业等转告给同学们,以便大家可以更好更有效地学习。3、每隔一定时间安排一次固定的时间,大家一起学习,一起探讨问题,同时还可以培养同学感情,让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班___。4、根据需要。不定期安排聚会,让大家放松心情,丰富课余生活,同时还可以了解更多的外界知识。最后,我想说,虽然今天竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我还是会相信自己。假如当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以,请同学们给我一次机会,我会用实际行动来证明今天所说的这一切。学习委员竞选发言稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好。我很高兴能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。我叫高轶凡,与在座的同学朝夕相处了___年的时间,我深深的热爱五年级四班这个大家庭,我愿意为班级的进步奉献我的一份力量。我竞选的是班级学习委员。下面我先谈一下自己的竞选优势:1、首先我有乐于助人的性格,这一点是最重要的。这体现在我的校园生活中,当有的同学学习遇到困难,碰到不会的问题,我总能热心帮助,用心的解答。有时候,同学忘记带学习用品,我会马上把自己的学习用品借给这位同学……2、我在学习中能够时刻勉励自己,严格要求自己,这也是很重要的。比如说:我能认真完成老师给我们布置的每一项作业、每一件事情,而且还屡次受到老师的表扬、和赞赏……通过我的努力,我的学习成绩有了很大的提高。3、我能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道,好的学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自己做到遵守纪律,做到不乱讲话,而且如果别人捣乱课堂纪律的话,我也会制止他(她)。如果我担当了这个职务,我会以饱满的热情做好这份工作。主要做好以下几方面工作:1、认真学习,上好每一堂课,争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。2、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学们按时完成作业,并按时送达老师办公室。3、语文是我们学习的一大重点,建议同学们多阅读,多积累,多习作,尽快提高我们班的作文水平。4、与同学多交流,了解大家的需要和想法,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可以我传达给各位老师。成为老师的小助手,同学们的好伙伴。如果我当选,我会努力做一个德、智、体、美全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。如果我___了,这说明我自身还存在一些问题我也不会灰心。我会进一步来完善自己,提高自己各方面的素质、修养,让更多的同学认可我、选择我。最后我希望各位在座的同学、老师投我宝贵的一票。我知道,任何事都不是用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把自己的想法变成实际行动。请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。谢谢大家,我的演讲结束了。学习委员竞选发言稿3亲爱的老师们、同学们:大家好。我叫杜晨辰,我是个害羞的男孩,今天我终于鼓起勇气竞选数学学习委员,我要把我的心里话全说出来。我是一个成绩中等、比较温柔的男孩。我有一颗宽容之心和和平之心,无论别人犯什么错,我都会先原谅他,让他别再这样做了,再帮助他改正错误。不管任何人犯错,我都会给他一次改过自新的机会,“知错能改善莫大焉”,只要改正了错误,就是一个好学生。我还很爱好和平,打架是我最不喜欢的事,不仅我自己讨厌打架,而且也不想看见别人打架,每次看见别人打架,我都会去劝架,如果我劝不住,就会去告诉老师,请老师来处理。如果我当上了班干部,那我一定会用心维护班级的和睦、和谐。我的数学成绩还不错,我很喜欢奥数,希望有更多机会和大家探讨数学知识。如果我真的当上了数学学习委员,那我一定会在第一时间把收上来的作业送去老师的办公室。我还会把大家___起来,让大家一起学习数学、做趣味小游戏,努力的提高大家对数学的兴趣,并且努力使我们班成为一个团结、互助的班级。如果有同学数学没学好,那我愿意去帮助他辅导数学,这不仅可以增长他的知识,还能帮我自己再复习、巩固下所学的内容,这可真是一举两得啊。如果大家觉得我还有什么缺点,就尽管提出来吧,我一定会取长补短,改掉自己的缺点,不断地完善自我。不论我是否竞选得上,我一定都会继续努力。我的发言完毕,希望大家信任我、支持我,谢谢大家。学习委员竞选发言稿(二)___省济宁乔羽小学五(2)班齐恒锐尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。拿破仑说过。“不想当将军的士兵不是好士兵。”我不仅想当将军,还想当一个为同学服务、尽职的好元帅——学习委员。我的学习成绩还不错,我有竞选学习委员的热情,我一定改掉以前的坏毛病,上课积极举手发言,作文认真写好,家庭作业保质保量。如果我竞选上了,我一定做同学们的好榜样,上课积极发言,活跃课堂气氛,主动参加学校___的活动,带动全班同学。如果有同学在学习上遇到问题,我会主动帮助他,慢慢给他分析,让他自己理解。如果有同学___或抄别人的作业,我会立即制止。下课主动去老师办公室送作业,做好学习委员该做的事。如果我没选上,我也不会灰心,让我用优秀的学习成绩让同学对我刮目相看吧。希望大家支持我,投上您手上宝贵的一票。谢谢大家。(指导教师:郑巍)学习委员竞选发言稿(三)___省济宁乔羽小学五(2)班齐恒锐尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。拿破仑说过。“不想当将军的士兵不是好士兵,竞选学习委员发言稿。”我不仅想当将军,还想当一个为同学服务、尽职的好元帅——学习委员。我的学习成绩还不错,我有竞选学习委员的热情,我一定改掉以前的坏毛病,上课积极举手发言,作文认真写好,家庭作业保质保量,发言稿《竞选学习委员发言稿》。如果我竞选上了,我一定做同学们的好榜样,上课积极发言,活跃课堂气氛,主动参加学校___的活动,带动全班同学。如果有同学在学习上遇到问题,我会主动帮助他,慢慢给他分析,让他自己理解。如果有同学___或抄别人的作业,我会立即制止。下课主动去老师办公室送作业,做好学习委员该做的事。如果我没选上,我也不会灰心,让我用优秀的学习成绩让同学对我刮目相看吧。希望大家支持我,投上您手上宝贵的一票。谢谢大家。(指导教师:郑巍)《竞选学习委员发言稿》学习委员竞选发言稿(四)同学们:大家好。在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取___,成为大家学习的好榜样。如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家。学习委员竞选发言稿(五)同学们:大家好。今天,我要竞选的职位是学习委员。下面,就先让我做一个自我介绍吧。我从___年进入这所美丽的校园,到现在,我已经___年级了,是五年级二班这个温暖的大___中的一员。我性格天生就很活泼开朗,不论遇到什么困难,我总是笑着面对,去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格,使我总能与同学友好相处,也使我拥有了许多的好朋友。我当过两年的学习委员,在过去的那段时间里,我的成绩在班上一直名列前茅,现在保持的也还不错,一直是老师的小助手,也比较有经验。我喜欢帮助别人,有较好的责任感,我会耐心地讲解难题,不达目的决不罢休,我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学习的困难,所以我想竞选这个职位。我热爱学习,喜欢在知识的海洋里汲取营养,喜欢学习时那份收获的快乐,更喜欢在学习中探索发现的惊喜。但光爱学习还是不够的,要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点,当我为同学们讲解难题时,我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复习阶段,潘老师让我们几个背书组长管理自己的组员背书,那时,我有两个组员不会
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