《处处有竞争》课件

欢迎步入政治课堂看身边的人，说身边的事，明身边的理，做一个明理的人

人民版七年级思想品德下册第三单元第九课第一框

竞争处处有一、学校生活中的竞争1、学生之间的竞争

观察图片：

学习上的竞争运动上的竞争值日卫生上的竞争宿舍内务上的竞争文明守纪上的竞争：学生之间竞争现象

班干部的竞选，看谁能最终当选学习上要争名列前矛，比谁进步得快．校运会上较劲，看谁能成为体育健将卫生上要检查评比，看谁打扫最干净内务上要评比，谁能获“文明之星”纪律上要评比，谁能获“纪律红旗”……请你归纳

2、集体之间的竞争

在学校生活中，集体之间的竞争表现（1）思考探究：（2）观察图片：接力竞争足球比赛竞争广播操比赛朗诵比赛腰鼓比赛

集体之间的竞争表现

运动会上竞争年级排名广播操比赛争夺年级名次演讲比赛争夺全校名次班级之间争夺卫生流动红旗和优秀班级黑板报评比争夺全校排名……请你归纳：

结论：学校生活中有竞争二、社会生活中的竞争

人才竞争体育竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克米格29F18军事竞争

科技竞争美国航天飞机中国神舟六号政治竞争经济竞争

两个可乐之间的百年恩怨百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画----商业竞争

文化竞争美国奥斯卡金像奖

中国电影金鸡奖

就业竞争

三、自然界中生存竞争结论：社会生活中存在着竞争

在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。看完这些图片后你有何感受？有何启示？感受：竞争无处不在（生活中处处有竞争）。竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。启示：增强竞争意识。

细细品味小结：

处处有竞争一、学校生活中的竞争1、学生之间2、集体之间二、社会生活上的竞争

政治、经济、文化、科技、人才军事、商业、体育、就业……三、自然界生存竞争物竞天择，适者生存

竞争无处不在结论：

具有竞争意识启示：教师寄语：

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。

我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。所以，我们要增强竞争意识，学会竞争、学会公正、公平竞争！天敌猫要吃老鼠青蛙吃昆虫象-狮-虎-豹-狼-狗-猫-鼠这些都是我们所说的天敌生命的林子1、你是愿意做灌木丛中“鹤立鸡群”的大树呢，还是愿意做林子里众多大树中的一棵呢？2、进入中学后，我们发现哥哥同学都很强，面对高手如林的局面，你是如何应对的呢？自然界天敌的作用天敌是自然竞争的一种形式，是大自然生态平衡中不可缺少的重要组成部分，有利于物种进化和生态环境的保护

<<灭狼护鹿>>的故事

同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。老渔夫的秘密很久以前，挪威人从深海捕捞的沙鱼，总是还没到达岸边就已经口吐白沫，渔民们想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。然而，有一条渔船总能带着活鱼上岸，他们带来的活鱼自然比死鱼的价格贵出好几倍。这是为什么呢？这条船又有什么秘密呢？原来，他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力，从而活了下来。这就是“鲇鱼效应”的由来，“鲇鱼效应”的道理非常简单，无非就是人们通过引入外界的竞争者来激活内部的活力。你能举一些生活中的实例，说明竞争给我们的生活带了的好处吗？彩电行业家电行业-彩电、冰箱、空调、洗衣机……手机行业汽车业通讯行业竞争的作用（积极作用）竞争不仅可以催人奋进，激发个人潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断全进的。巩固练习1、竞争存在于社会的每个角落，下面现象中属于竞争的是（）①体育竞技，你争我夺，场面激烈②两家生产同类产品的公司，互相较劲，争夺市场份额③同学之间在学习上的比拼④一堆松散的沙子和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、自然界存在残酷的竞争，我们人类社会同样存在着竞争。对竞争的积极作用，有下列不同的看法，正确的是（）①对人类的发展和社会的进步有促进作用②会让我们在同别人的竞争中客观的评价自己，发现自己的不足，从而提高自己的水平③会让我们害怕④会担心别人超过自己A、①②B、②③C、①④D、③④AA

3、德谟克利特说过：“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”这是因为（）①勇敢地面对竞争，才是超越自我②在竞争中，我们可以从对手那儿学习到更多的东西③和冠军竞争，我们可以拖垮他④同有力的对手竞争，催人奋进，能激发我们的潜能A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④

4、“一只没有对手的动物，一定是死气沉沉的动物；一个没有对手的民族，