2018年秋九年级数学上册-第二十五章-概率初步-第53课时-概率的意义(小册子)课件-(新版)新人教版

第二十五章概率初步课前学习任务单第53课时概率的意义课前学习任务单目标任务一：明确本课时学习目标1.理解事件发生的可能性大小.2.理解概率的定义，会用概率的定义求一些简单事件的概率.承前任务二：复习回顾1.小明和小红在讨论两个事件，小明说“中央电视台天气预报说明天小雨，明天一定会下雨”，而小红却说不一定，同时她还认为“供电局通知，明天电路检修，某小区停电，该小区明天一定会停电”.他们俩意见不统一，各执己见，他们说得对吗？你能说说你的看法吗？课前学习任务单解：小明错，小红对.天气预报是随机事件，小区停电是必然事件.2.李明做一道单项选择题，从所给四个答案中随机选了一个答案，那么李明答对的概率是（）课前学习任务单A启后任务三：学习教材第130页，完成题目1.（1）事件A发生的概率记作__________，是刻画事件A发生的__________的数值；（2）当A为随机事件时，P（A）的取值范围为______________；当A为必然事件时，P（A）=__________；当A为不可能事件时，P（A）=__________.课前学习任务单P（A）可能性大小0＜P（A）＜1102.在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的5个红球、3个蓝球、2个白球，从中任意摸出一球，则：（1）P（摸到红球）=__________；（2）P（摸到蓝球）=__________；（3）P（摸到白球）=__________.课前学习任务单范例任务四：会求简单事件的概率1.袋子中装有4个黑球、2个白球和1个黄球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机从袋子中摸出一个球：（1）P（摸出黑球）=__________，P（摸出白球）=__________，P（摸出黄球）=__________；（2）P（摸出红球）=________，P（摸出白球或黑球）=________，P（摸出白球或黑球或黄球）=________.课前学习任务单012.甲、乙、丙三个事件发生的概率分别为0.5，0.1，0.9，它们各与下面的哪句话相配？（1）发生的可能性很大，但不一定发生；（2）发生的可能性很小；（3）发生与不发生的可能性一样.课前学习任务单解：（1）发生的可能性很大，但不一定发生，与丙相配.（2）发生的可能性很小，与乙相配.（3）发生与不发生的可能性一样，与甲相配.课前学习任务单思考任务五：一则广告称：本次抽奖活动的中奖率为50%，其中一等奖的中奖率为10%.小明看到这则广告后，想：“50%=，那么我抽二张就会有一张中奖，抽10张就会有1张中一等奖”.你认为小明的想法对吗？请说明理由.解：小明的想法不对.因为小明将本次抽奖活动中奖率为50%，一等奖中奖率为10%，理解错了，其中的50%，10%是针对所有的奖券而言，而不是任抽几张，这几张有10%的可能为一等奖，有50%的可能获奖，所以所抽取的几张，可能都有奖，也可能都没有中奖.课堂小测非线性循环练1.（10分）下列图形是中心对称图形的是（）B课堂小测2.（10分）下列语句正确的是（）A.方程x2=x只有一个解x=1B.方程x2+1=0没有实数解C.对于任何实数m，（m-2）x2+mx+2=0是一元二次方程D.x2+4=0不是一元二次方程3.（10分）二次函数y=2（x-1）2+3的图象的顶点坐标是__________.（1，3）B课堂小测4.（10分）如图X25-53-1，△OAB绕点O逆时针旋转80°到△OCD的位置，已知∠AOB=45°，则∠AOD=__________.5.（10分）如图X25-53-2，C是以AB为直径的⊙O上一点，已知AB=10，BC=6，则圆心O到弦BC的距离是__________.35°4课堂小测当堂高效测1.（10分）一个事件发生的概率不可能是（）A.0 B.C.1 D.2.（10分）下列事件中，概率是1的为（）A.太平洋中的水常年不干B.男生比女生高C.计算机随机产生的两位数是偶数D.星期天是晴天AD课堂小测3.（10分）下列说法正确的是（）A.在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天B.“抛一枚硬币正面朝上的概率是0.5”表示每抛硬币2次就有1次出现正面朝上C.“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖D.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间降雨A课堂小测4.（10分）如图X25-53-3是一副普通扑克牌中的13张黑桃牌，将它们洗匀后正面向下放在桌子上，从中任意抽取一张，则抽出的牌点数小于1