《一路花香》第课时

15一路花香水罐

完好无损骄傲欣赏裂缝

惭愧

漏掉道歉

撒花种

浇灌

日复一日读一读：通过昨天的学习，我们认识了三个新朋友，那么课文中围绕他们三个讲述了一个什么故事呢？一只水罐：完好无损一只水罐：有条裂缝挑水工想想，这一路花香是怎么来的？

1、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

2、通过对文中词句的品味，理解课文内容。

3、体会破水罐的内心世界，理解寓言故事所蕴含的道理。学习目标日复一日，年复一年，两只水罐的内心渐渐发生了变化……破水罐的情感不断地发生着变化，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？十分惭愧

一丝快乐

仍然伤心

自学指导（一）1、联系上下文，从文中找出破水罐“十分惭愧”的原因。2、思考：好水罐遇到破水罐时它会对破水罐说什么？3、分角色朗读第二自然段，体会破水罐心中的惭愧。十分惭愧一丝快乐仍然伤心

?破水罐因为

而惭愧。

完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,

而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。

这样日复一日过去了两年。总能满满地只剩下

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，

而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。惭愧“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”面对惭愧的破水罐，好水罐会对它说什么呢？可能会有什么表情，什么动作呢？（小组讨论一下）破水罐说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”

破水罐说：“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”

挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

自学指导（二）1、自由读第三自然段，找出破水罐“一丝快乐”以及“仍然伤心”的原因。2、体会一路花香的美和破水罐的一丝快乐。十分惭愧一丝快乐仍然伤心

?

体会一丝快乐“美好的景象”指的是什么样？找一找，用“——”划出。

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。一丝快乐

让我们一起来欣赏这路旁美好的景象看到此情此景，你想到了哪些成语？比比谁的词汇更丰富。

看到此情此景，你想到了哪些成语？比比谁的词汇更丰富。十分惭愧一丝快乐仍然伤心

?

体会“仍然伤心”可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心。它为什么仍然感到伤心？

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。

但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。伤心它又漏掉了一半的水“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1、反问句改成陈述句。2、用如果没有、、、，哪能、、、、造句。

1、听了挑水工充满哲理的语言，两只水罐都感慨万千，你知道他们都说了些什么吗？快给故事加个圆满的结尾吧！

2、在现实生活中，也许，你曾为没有美丽的容貌而懊恼；也许，你曾为没有出色的成绩而伤心；也许、、、、、那么，你读了这个故事，你又有什么新的认识呢？

自学指导（三）

听了挑水工的那番话，破水罐说：（）好水罐说：（）

寓意——世上每一件东西，每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要太过自卑，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥自己的作用，做一个有用的人。课外拓展：尺有所短，寸有所长。

天生我才必有用。你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比人矮。

《欣赏自己》也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一条小溪；于是你徘徊，你忧郁，你自卑。和别人一样你也是一片风景.也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至也有别人未曾见过的一颗青草，甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣......做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在，只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正地跨越自已！

这只有裂缝的水罐对挑水工说：“

。”